王 靜,呂懿軒
(1.吉林師范大學 博達學院,吉林 四平 136000;2.吉林省四平市 地震局,吉林 四平 136000)
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長白山風景油畫寫生的地域性因素分析
王 靜1,呂懿軒2
(1.吉林師范大學 博達學院,吉林 四平 136000;2.吉林省四平市 地震局,吉林 四平 136000)
中國國土廣袤、地形復雜、氣候多樣。受地理環境和氣候的影響,不同地域呈現出不同的自然景觀和人文景觀,這就給不同地域的風景油畫寫生提供了寶貴的題材。在長白山風景進行油畫寫生時,首先應對長白山風景油畫寫生的地域性因素進行分析,把握其地域特點,將寫生題材、繪畫語言與地域性特點結合起來,才能準確表現出創作對象的藝術風彩。
長白山;風景油畫寫生;地域性;題材
長白山位于吉林省境內,海拔2749.6米,山勢莊嚴、神秘,素有“千年積雪為年松,直上人間第一峰”的美譽。它因多次火山噴發而形成,擁有著寬闊的天池,是東北境內噴口最大、海拔最高的火山體。山上排列著大大小小的富有動感的山峰,滲透著雄偉大自然的崇高神韻,展現出極具造型秩序的形式美。長白山不僅給繪畫者提供了豐富的極具形式美的構圖素材,其繽紛多變的色彩也提示繪畫者要合理地運用色彩。本文從美術學角度出發,分析長白山風景油畫寫生與地域性之間的聯系,對長白山風景油畫寫生的地域性優勢作出合理的闡述。
長白山是滿族文化的發祥地,滿族的民族風情文化、人文文化、建筑文化等構成了長白山文化,這也為長白山文化籠罩了神秘的色彩。長白山地區由于受到自然景觀和人文景觀的影響,它的風景油畫與其他地方的油畫相比,呈現出較大的差異性。每年的金秋時節是寫生的最佳時期。不同的地段、不同的樹種,呈現出斑斕的色彩,并隨地形的高低起伏,綿延千里,美不勝收。銀裝素裹的長白山更是北國風光的典型代表,幽靜的山林、純凈的天空、白茫茫的雪原,融入畫面時給人們帶來無限神秘感。[1]作為藝術家,一方面要善于觀察長白山美麗的自然風光,另一方面要深入剖析它的民族文化特色和地域特色,用豐富的藝術語言把長白山的特色描繪出來,以實現真正意義上的長白山風景油畫寫生。長白山風景油畫寫生在地域性特點的影響下,呈現出了題材、風格、語言形式多樣化的特點。
山是長白山地區自然景觀的主體,由于海拔高低不同和季節的變化,長白山在每個季節呈現出不同的色彩和造型。春季,山上仍有些荒蕪,顏色適宜選用熟褐、赭石、土黃、嫩綠幾種。對樹的處理也需要下一番功夫,楊樹在造型上用團團簇擁的圓點,柳樹則處理成條條擺動的線條,海棠樹上的白色或淡粉色的花則豐富了畫面的色彩,更好地起到點綴作用。金秋時節的山是最美麗的,也是寫生的最佳時節受不同海拔、不同樹種的影響,山上的葉子呈現出綠、紅、紫、褐、黃等色彩斑斕,豐潤飽滿,可用團團簇擁造型,像美麗的花團。林間小路兩邊的玉米地延伸向遠方,和遠處的山脈相連,和藍天白云構成了一幅完整的畫面,看起來詩意盎然。冬季的長白山展現了銀裝素裹的北國風光,山上光禿禿的,遠處小面積的松樹林打破了山的安寧,強化了山的造型,使長白山的造型有棱有角。山腳下的房子多是依山傍水,磚瓦結構的房子,水泥砌的墻面,有的還貼上白色的瓷磚,房頂一層接一層地鋪了磚紅色的瓦片,上面還豎立著紅磚砌成的煙囪,房檐多用湖藍色涂漆,這種房子的造型多是體現人文景觀的主要部分。還有一些土木結構的舊式房子,土黃色的泥墻、藍黑色的油氈紙和茅草都是長白山地區的特色題材,通過這些造型笨拙的舊式房子題材的選用,使畫面中色彩樸素,更彰顯了接近自然的氛圍。房子周圍的籬笆杖子也是在長白山地區寫生中所不可缺少的,它相當于圍墻,把家家戶戶圍起來,有的用這種杖子把菜地圍起來,這些杖子多是用破舊的棍棒、木頭板子捆綁起來,造型上雜亂無章,參差不齊,但在畫面中,這些杖子是構成畫面關系不可缺少的部分,而且杖子隨意的造型使畫面看起來更加富有動感。[2]因此我們在畫畫選景取材時,就要抓住長白山的這些自然景觀和人文景觀,使它們結合融入到畫面之中,表現出富有情趣的風景寫生作品。
在長白山地區進行風景寫生時,由于受到地域景觀和文化的影響,構圖、造型、色彩、筆觸等語言形式的運用都會隨之改變。首先,在構圖上,要掌握遠景、中景、近景的順序,確定天空的位置和面積,與天空相接的遠山和山腳下的房屋的體塊,以及所繪主體物,組成整個畫面,有時作畫時需要加入遠近不同的電線桿子來強化畫面的透視效果。[3]當然,這都需要畫家在大量的寫生實踐中摸索,知道哪個角度能觸動人們的心底,哪些景物該入畫,哪些景物該從畫面中刪減,懂得取舍,畫面構圖完整,視覺效果合理舒服的。其次,長白山地區的風景色彩十分豐富,隨著季節的交替,不同的季節呈現出不同的色彩面貌。自然風景寫生中,綠色是最常用的顏色,也是用起來最不容易掌握的顏色,這就要求我們在寫生時,要有較高的能力來把握各種不同類型的綠色之間的細微差別。遠山和山間小路的處理上宜選用不同明度和冷暖關系的黃灰色,但使用這種顏色時,要確保山和路相呼應,整個畫面中的色調統一且不單調。房頂上磚紅色的瓦片,根據建造的時間長久,會呈現出新舊不同的顏色,繪畫時要根據畫面需要做些主觀處理,用好偏赭石或者偏橘黃的顏色。繪畫中的筆觸要放松,畫面薄厚相間,用刮刀刮出的線條或者色塊要自然不做作,以突顯畫面的肌理效果。在用色上要把握好大的色彩關系和色彩的飽和度,根據畫面需要選擇厚畫法、薄畫法或重畫法,這樣由顏料產生的肌理效果可以區分畫面的物象。[4]最后,在造型的處理上,畫家也要善于歸納總結,使雄偉壯闊的遠山、一望無垠的田地、崎嶇的山間小路、依山而建的尖頂瓦房的造型各有特點,在造型上歸納成大面積的體塊,用各種線條表現矗立的電線桿子和交錯的電線,杖子的造型雜亂無章,所以在表現杖子時,可以歸納成粗細不一靈活的線條,使縱橫交錯的線條與遠山的色塊組成的面形成對比。它們既是具體的物象,又是組成畫面的某種抽象元素。通過畫面中的各種物象的有機取舍和結合,使形與形之間彼此呼應和感通,使原本雜亂無章的物象井然有序,形成富有寧靜祥和意境的風景畫。所以,在長白山風景油畫寫生的繪畫語言上,[5]畫家要掌握好構圖、造型和色彩這幾個基本元素,把大小不一的點、粗細不等的線條以及各種顏色的塊面有機地組合在一起,通過提取有型的客觀物象來表達無形的主觀意識。
綜上所述,長白山地區的風景寫生并不只是如實的再現自然景象,更多的加入了繪畫者對它的切身感受以及對物象的觀察、提煉、概況能力,把對外部世界的感受通過繪畫者個人的特殊視角,用精湛的藝術語言表達出來,自然形成獨特的繪畫風格和畫家群體,最終達到情景交融的意境。可以說,客觀的景物進入藝術作品時,常常伴有繪畫者的感情色彩,寫生作品是繪畫者主客觀相統一的產物。通過本文對長白山地區風景油畫寫生的詳細研究,讓我們深刻地感受到只有身處大自然的景觀之中,真正地用心靈思想與自然對話時,才能真正領悟自然的精髓。從長白山地區的風景油畫寫生中,我們也能獲得啟示,[6]不斷從自然景觀的豐富形態、絢麗色彩中提取所要表達的情感,用一定的繪畫語言概括處理物象的形與色,不斷完善繪畫語言和表現手段,不再是被動地對客觀物象的再現,而是形式美感與繪畫者情感的有機結合,真正地體現了藝術源于生活,高于生活。
[1] 本社.油畫家工作室報告:解讀風景[M].上海:上海書畫社出版,2005:42.
[2] 劉學智.風景油畫寫生與創作[M].沈陽:遼寧美術出版社,2001:27.
[3] 柳玉.論中國風景油畫民族化、本土化的必要性[J].藝術教育,2010(10):36.
[4] 趙開坤.只言片語[J].藝術界,2006(6):53.
[5] 康定斯基.康定斯基論點線面[M].北京:中國人民大學出版社,2003:43.
[6] 周紹舉.油畫語言個性化初探[J].美與時代,2011(5):35.
責任編輯:白 土
Analysis on the Regional Factors of Oil Painting Sketch of Changbai Mountain Landscape
WANG Jing,LV Yixuan
With a vast territory, China can be described as complex terrain and diverse climate due to the influence of geographical environment and climate. Different regions show different natural environments. And this has brought oil painters from different regions with precious subject matters. In the process of oil painting sketch of Changbai Mountain landscape, firstly, the regional factors should be analyzed, and the regional characteristics should be mastered. Then the subject matters, painting languages and the regional characteristics should be combined. In this way, the artistic qualities of creation objects can be accurately expressed.
Changbai Mountain; oil painting sketch of landscapes; regional; subject matter
2016-06-26
1.王靜(1983—),女,山東泰安人,助教,碩士,研究方向:油畫;2.呂懿軒(1986—),男,吉林四平人,助教,碩士,研究方向:美術學、油畫。
J2-3
A
1671-8275(2016)05-0134-02