新時期高校學生黨建工作面臨問題與質量提升路徑研究

張　揚,張　蕊

(沈陽醫(yī)學院 護理學院，遼寧 沈陽　110034)

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新時期高校學生黨建工作面臨問題與質量提升路徑研究

張揚,張蕊

(沈陽醫(yī)學院 護理學院，遼寧 沈陽110034)

摘要：隨著新時期高校學生黨建的深入開展，國內外政治環(huán)境和經濟環(huán)境的多變，當下高校學生黨建工作遇到諸多新挑戰(zhàn)與新問題，為了高校學生黨建工作質量的不斷提升，使高校學生黨建工作更具主動性、針對性和實效性，從而使高校學生黨建工作邁入新領域，新時期高校要樹立以科學發(fā)展觀引領的學生黨建工作理念，盡可能引入出色大學生成為共產黨員，同時為學生黨建工作構建堅定的戰(zhàn)斗營壘。

關鍵詞：學生黨建；問題與挑戰(zhàn)；質量提升路徑

一、新時期高校學生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)

(一)新時期社會變革與創(chuàng)新帶來的挑戰(zhàn)

隨著現(xiàn)代高等教育改革的不斷發(fā)展，給高校學生黨建工作帶來了諸多難題，“比如高校學生的入黨動機多元化，缺乏強烈的使命感、理想信念及黨員的自我意識，入黨的從眾心理和攀比心理等，這些難題促使高校學生黨建工作在任務、目標和途徑等方面進行改革。”[1]一方面，加大發(fā)展學生黨員工作，是挖掘人才和吸收出色學生入黨的途徑，是提升學生黨員政治思想的有效方式，更是幫助高校學生全面發(fā)展的起點和重點。以人為本是高校學生黨建工作的思想核心，高校希望以此來培養(yǎng)學生的黨性。[2]另一方面，學生公寓、網絡平臺、社團組織正逐漸成為開展高校學生黨建工作的新途徑，所以高校學生黨建工作的新任務是發(fā)揮高校學生黨員的模范先鋒作用，通過在學生公寓、網絡平臺、社團組織中宣傳黨的思想和國家的各項方針政策，在工作實踐中讓黨員真正得到歷練和提升。為了培養(yǎng)更多有素質，有責任，有擔當?shù)膬?yōu)秀學生黨員，高校學生黨建工作決定將工作重點定為加強黨員發(fā)展前培養(yǎng)，同時更要注重黨員發(fā)展后的管理和再教育。

(二)校風學風建設中帶來的挑戰(zhàn)

礦物Zeta電位測試采用Malvern Zetasizer Nano ZS90儀器完成。測試時頻率為500 Hz，持續(xù)時間為100 s，取20 mg礦物于瑪瑙研缽上細磨至-2 μm，再將礦物移至燒杯中并加入40 mL蒸餾水，加入HCl或NaOH調節(jié)礦漿pH后加入與質量濃度為2%的活化劑和捕收劑，用磁力攪拌器充分攪拌，待靜置后取上層懸浮液于樣品池，置于儀器中進行測定，每個試驗測定3次，取平均值作為試驗結果。

入黨積極分子及學生黨員是高校學生中的出色學生，高校學生精神風貌集中體現(xiàn)在他們的思想道德、專業(yè)技術、文化科學和身體心理等方面的素質上。在高校學生中積極開展學生黨建工作，既能響應培養(yǎng)我黨的后備能量的號召，進一步深化和改革高校學生思想政治教育工作，又能深入貫徹中央相關文件精神。入黨積極分子及學生黨員具有引領和推動學校優(yōu)良的校風學風的作用。同時，加強高校學生黨建工作也是深入開展校風學風建設的重要內容。因此，高校各級黨委要將校風學風建設和學生黨建工作同等看待，并高度重視。

二、高校學生黨建工作在新時期存在的問題

近年來，高校學生黨員的隊伍不斷擴大，在優(yōu)良的校風學風建設、靈活的校園文化活動建設等方面學生黨員發(fā)揮的作用尤為突出。“高校學生黨建工作取得了出色成績，積累了有益的經驗，使學生黨建工作不斷規(guī)范化、制度化。然而新時期高校學生黨建工作仍存有若干問題。”[3]

(一)學生黨建工作的環(huán)境復雜多變

當前經濟全球化使世界各地的思想、文化發(fā)生或多或少的沖突，外部敵對勢力和西化的企圖正前所未有的侵入國內，同時拜金主義、極端個人主義和享樂主義正不斷侵蝕大學生的世界觀、人生觀、價值觀，馬克思主義的主導地位受到了極大的挑戰(zhàn)。高校學生的意識形態(tài)面對信息霸權的斗爭和西方勢力的挑戰(zhàn)，黨組織受到了一系列沖擊，對高校學生的成長起重要作用的黨組織的感召力、吸引力被削弱。與此同時，我國高校的全面擴招、高等教育的奔跑發(fā)展，使學生黨建工作環(huán)境變得更加復雜和不穩(wěn)定，這就使學生黨建工作面臨全新的戰(zhàn)略機遇期。堅持馬克思主義的指導思想不動搖，積極變革黨員的發(fā)展模式，引入出色高校學生到黨組織中來，改革高校學生黨建工作機制，構建一道拒腐防變、抵制不良思想影響的堅固壁壘。

第四，把握青年人發(fā)展時機。青年是學生人生發(fā)展中最重要的階段，高校學生正處于確定政治信仰的關鍵時期。同時，這一時期學生的政治觀、價值觀和人生觀具有很強的可塑性，這一時期的學生都懷揣著強烈的政治抱負。所以，需要牢牢把握青年入黨的時機和主動，要進行積極的引導、系統(tǒng)的教育，使其深深地被黨性所吸引并堅定的成為一名馬克思主義者，一名共產黨員。

(二)學生入黨動機存在多種因素

新時期高校學生的思想、意識、生活態(tài)度等發(fā)生了巨大的的變化，其價值定位更加現(xiàn)多元化。在經濟浪潮的驅使下，在利益主義的驅動下，在社會不良風氣的侵蝕下，學生之間的從眾、攀比心理的影響，使高校有些學生的入黨動機出現(xiàn)不純的現(xiàn)象。近年來大學生就業(yè)壓力不斷加大，用人單位將黨員作為衡量一個學生出色的依據(jù)，學生黨員較普通學生更加受到事業(yè)單位、黨政機關和私營企業(yè)的喜愛，部分學生為了增添各類獎勵、擇業(yè)競爭的機會、進入工作單位提拔快而選擇入黨。因此，學生入黨動機多樣化是新時期高校學生黨建工作的一個的挑戰(zhàn)。

(一)以科學發(fā)展觀為理念落實學生黨建工作

第三，適時轉變高校學生黨員發(fā)展模式。作為整個黨建的有機組成，高校學生黨建要不斷變革黨員發(fā)展模式，以此適應高校教育現(xiàn)代化的發(fā)展，使其發(fā)展與先進性和時代性相統(tǒng)一。高校必須著眼于自身發(fā)展和學生教育的需求，改革高校學生黨員的發(fā)展思路，使其具有更加科學化的思路、更加合理的方式。

三、新時期高校學生黨建工作質量提升路徑

(三)學生黨員的發(fā)展存在不規(guī)范現(xiàn)象

解放思想應該作為高校各級黨組織在學生黨建工作中的重中之重，從而促進新計劃的創(chuàng)建，新思想的應用，創(chuàng)建新的計劃，以思想解放進一步推進黨建的發(fā)展，營造良好的黨建工作環(huán)境。[4]48目前創(chuàng)新高校學生黨建工作理念主要包括以下三點：一是新時期科學發(fā)展觀思想的正確應用及深刻貫徹將指引學生黨建工作。二是高校學生黨建理念的改革在于執(zhí)政黨的高度創(chuàng)新務實和要求。三是一切從實際出發(fā)，腳踏實地，實事求是。

首先，必須要規(guī)定出“道家思想”的范疇。弄清這個問題就必須弄清劉勰可能看到的或涉及的道家典籍和思想，也就必須弄清《文》一書的成書時間。關于《文》一書的成書時間，大多數(shù)的學者普遍認為是南朝齊末時，約南朝齊和帝中興元二年間(公元501-502年)。而記錄南朝齊末及其以前道家思想的著作主要有司馬遷的《史記》(僅記錄了先秦道家的主張，無道家思想著述問題)、班固的《漢書·藝文志》(收錄了包含商周直至漢代班固所能收錄的全部道家思想著作，清晰的再現(xiàn)了當時所能見到的道家著述范圍)和《隋書·經籍志》(以《漢書·藝文志》為基礎，總結隋代所能見到的典籍，并不斷增補新近著作、文獻材料和文獻亡佚情況)。

2.1 患者一般情況 1 053例先天性上瞼下垂患者中，男性752例、女性301例，年齡3～18歲，平均(6.43±4.40)歲；就診時體質量12～42 kg，平均體質量為(23.8±7.91)kg。其中，輕度眼瞼下垂174例(16.5%)，中度416例(39.5%，)，重度463例(44.0%)；單側上瞼下垂占664例(63.1%)，雙側眼瞼下垂389例(36.9%)。

第一，一定程度上擴大高校學生黨員的發(fā)展數(shù)量。改變目前部分高校將學生學習成績以及獲得獎項的多少作為學生黨員發(fā)展的重要標準的狀況，使入黨的資格多樣化。高校學生黨建工作要在以工作大局作為起點的同時，轉變并適應新的思想觀念，使高校學生保持充沛的政治熱忱，提高高校學生入黨積極性。

第二，必須保證高校學生黨員本身質量。只有黨員質量得以保證，才能使發(fā)展黨員的質量得到保證，才能使我黨具有恒久的熱情和戰(zhàn)斗力。當下沒有艱苦、險惡的環(huán)境和隨時面臨的生死抉擇考驗，黨員的發(fā)展要遵循一定的準則，同時也要保證質量。

(二)吸引更多出色的高校學生加入黨組織

高校是培育人才的地方，黨的接班人在這里成長，國家建設者在這里成才。高校各級黨組織肩負發(fā)現(xiàn)并發(fā)展一個優(yōu)秀黨員的重要使命，盡可能吸納青年學生中的出色分子進入到黨組織中，并進一步領悟培養(yǎng)一個優(yōu)秀黨員的意義。

沙蔥開的花，略呈粉白色，結的籽兒如小蔥頭的籽兒。秋天，把采回的沙蔥花或者籽兒攤在葦席上或草簾子上晾干，煮肉時往翻滾的肉鍋里撒一把，頓時就會滿屋飄香。

近年高校的擴招趨勢下，高校學生黨員發(fā)展工作力度也在不斷增加，而黨建工作人員相對缺乏，細致化工作的難度增大，在學生中發(fā)展積極分子和黨的重點發(fā)展對象往往缺乏科學的規(guī)劃和目標，一些不科學的衡量標準諸如以發(fā)展學生黨員人數(shù)來衡量學生黨組織工作的績效等。部分學生黨組織對黨員培養(yǎng)和再教育發(fā)展不夠重視，對學生黨員的思想狀況進行后續(xù)教育不足，出現(xiàn)教育不到位、教育力度不夠等現(xiàn)象，使學生黨員在思想上和行動上長期處于自由狀態(tài)，因此出現(xiàn)學生黨員缺乏黨的正確引導和再教育。發(fā)展學生黨員過程中，黨組織僅以學習成績和各類獎項作為評判的政治標準，而不進行深層次的了解，同時還出現(xiàn)簡化程序的現(xiàn)象。

We meet them in Finding Nemo.They are clown fish（小丑魚）.Marlin is Nemo’s father.He doesn’t want to go into the big sea again.But Nemo is excited（興奮的）about traveling（旅行）.

古意的眼睛里出現(xiàn)了一種古怪的神色，似悲傷似緬懷，但更多的是一種不想讓我知曉的秘密。他的目光在躲閃著我。

(三)為高校學生黨建工作構建堅定的戰(zhàn)斗營壘

為順應新時期高校黨建工作的發(fā)展，找尋和創(chuàng)建一種科學合理的高校學生黨建工作體制，要加強以下三點：

第一，創(chuàng)建高校學生黨組織，擴充黨組織的隊伍。依據(jù)黨組織要求和高校發(fā)展，遵循有助于學生成長成才和施展黨組織長處的原則，在設置學生黨組織時，為了讓他們有相同的交流時間，將相同班級、相同專業(yè)、相同年級的人組織在一起舉辦各項有益活動，也有利于集中進行考核管理和思想教育。部分高校可以以學生社團、寢室、實驗室等基層單位設立黨組織，有利于發(fā)展高校學生黨建工作和施展高校學生黨組織的卓越戰(zhàn)斗力。

混合式教學是傳統(tǒng)的教學與信息化學習科學的適度整合，是教學方式教學方法、教學資源、教學環(huán)境與教學目標等要素的混合。近幾年發(fā)展迅猛，應用廣泛[1]。初中物理課堂的混合式教學改革不能盲目，要依據(jù)教學思想、新教材特點、學生個人發(fā)展，注重實驗探究[3]。

第二，高度重視高校學生網絡黨建工作。當下，學生網絡黨建工作正日趨普遍化，黨組織網上服務能力必須有所提升，更好的服務廣大黨員。要運用網絡手段拓展高校黨建工作的空間，宣揚黨的理論、方針、路線。

第三，要創(chuàng)建涵蓋所有學生的黨性教育體系。高校要將黨性教育列為學生的必修課，并將其加入學生學分系統(tǒng)中，設立從學校至學生基層組織的黨性教育系統(tǒng)。對于一些非常重要的理論知識，積極分子、預備黨員及正式黨員必須要深刻了解并在生活中始終貫徹。

綜上所述，高校要著眼于提高黨員質量和黨的執(zhí)政能力。要放眼未來，不斷把出色的高校學生引入到黨組織中，持續(xù)提高高校學生黨員的自身能力和政治素質。新時期高校學生黨建工作是一項戰(zhàn)略性育人工程，高校肩負著培育國家社會主義事業(yè)建設者和接班人的重要使命，只有高校學生黨建工作者的不斷努力，培養(yǎng)出專業(yè)水平較高、政治素質過硬的現(xiàn)代化建設的堅實力量，才能實現(xiàn)中華民族的中國夢和促進國家長治久安。

參考文獻：

[1]陳文昌.論大學生黨建與大學生思想政治教育的結合[J].教育與職業(yè),2009(17):77-79.

[2]王冰藍.淺談新時期高校學生黨建工作存在的問題及對策[J].今日中國論壇,2013(17):85-87.

[3]李照,李望平.新時期高校學生黨建工作機制創(chuàng)新的思考:兼論當前學生黨建工作面臨的挑戰(zhàn)[J].今日中國論壇,2013(19):90-91.

責任編輯：文月

收稿日期：2016-03-28

基金項目：本文系2015年遼寧省高校黨建研究項目“新形勢下高校服務型基層黨組織建設路徑的研究——基于人才培養(yǎng)視角”(編號：GXDJ2015-B080)階段性研究成果。

作者簡介：張揚(1980-)，女，遼寧沈陽人，講師，碩士，研究方向為大學生思想政治教育。

中圖分類號：D267.6

文獻標識碼：A

文章編號：1671-8275(2016)04-0007-02