論事業單位思想政治教育與企業文化建設

■ 錢 靜

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論事業單位思想政治教育與企業文化建設

■ 錢 靜

內容摘要：企業文化建設和思想政治工作，是現代企事業單位提高核心競爭力的利器。本文闡述了企業文化建設和思想政治工作的概念與內涵，進行詳細的比較分析，歸納總結了二者的異同，并提出了企業文化建設和思想政治工作相互融合的工作方法，對國有企事業單位思想政治教育、企業文化建設具有一定的借鑒意義。

關鍵詞：企業文化思想政治教育國有企事業單位

概述

（一）思想政治教育

思想政治教育是社會或社會群體用一定的思想觀念、政治觀點、道德規范，對其成員施加有目的、有計劃、有組織的影響，使他們形成符合一定社會所要求的思想品德的社會實踐活動。我國思想政治教育的根本目的在于提高人的思想道德素質，促進人的自由全面發展，激勵人們為建設中國特色社會主義，最終實現共產主義而奮斗。我國思想政治教育的根本任務是用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想教育廣大人民群眾，培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。

思想政治教育是中國精神文明建設的重要內容，也是解決社會矛盾和問題的主要途徑之一。隨市場經濟的快速發展與西方文化的滲透，人的價值觀變得多元化，思想政治教育的重要性愈發重要。2015年1月19日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》強調，要著力增強大學生思想政治教育的針對性和實效性，把社會主義核心價值觀融入高等教育全過程，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。緊扣時代精神，強化思想引領，通過思想政治教育，將中國夢作為人民大眾的共同時代理想，將社會主義核心價值觀作為人民大眾的價值取向標準，從中華民族傳統文化瑰寶中汲取豐富營養，勤學、修德、明辨、篤實，踏實做人，錘煉本領，建功立業，報效祖國。

（二）企業文化

企業文化，或稱組織文化，是在企業形成、發展過程中逐步形成的，它以一定的價值觀念為核心，以人為本，以制度為導向，是企業管理中最為先進的人本管理思想。它包括文化觀念、價值觀念、企業精神、道德規范、行為準則、歷史傳統、企業制度、文化環境、企業產品等。企業文化是企業的靈魂和精神支柱，是企業的核心競爭力，是推動企業發展的不竭動力，其核心是企業的精神和價值觀。例如，海爾認為：一個企業能走多遠，取決于適合企業自己的價值觀，這是企業戰略落地，抵御誘惑的基石。海爾的核心價值觀包括是非觀、發展觀與利益觀：“永遠以用戶為是，以自己為非”的是非觀是海爾創造用戶的動力；創業、創新的兩創精神是海爾文化不變的基因；個人—企業合一雙贏的利益觀是海爾永續經營的保障。

企業文化是企業的靈魂，是企業經營活動中的三軍統帥，是行動的指南針，將全體員工緊緊凝聚在一起，從而發揮最大最強的戰斗力。著名的管理大師彼得·德魯克曾斷言：明天的商業競爭與其說是技術上的挑戰，還不如說是文化上的挑戰。曹世湖在其著作《終極競爭力：文化戰略實施原理與案例》中指出：全球競爭的帷幕是一層層拉開的，繼資源、管理、科技和人才競爭之后，最后一層帷幕拉開了，即文化戰略的競爭，我們稱之為第五輪競爭。文化競爭力已發展成為終極競爭力、第一競爭力。

思想組織教育與企業文化建設比較分析

思想政治工作與企業文化是兩個不同的概念，有所區別，但又有所相同。

（一）相同方面

1.工作對象相同

企業文化和思想政治工作的研究對象都是人，強調以人為本，注重對人的尊重、理解、關心和激勵。胡錦濤同志曾在全國宣傳工作會議上強調：“思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。既要堅持教育人、引領人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關心人、幫助人。”企業文化從人的共同價值取向出發，重視精神力量，開發人的潛力，調動人的積極因素，強調自我激勵的作用，在企業現代化管理中實行人性化管理。

2.最終目的相同

思想政治工作目的在于提高人的思想道德素質，培養四有新人，激勵人們為建設中國特色社會主義奮斗。企業文化建設是強化企業的人性管理，強調工作的重點在于提高員工專業素質和思想道德素質，使企業員工認同企業文化所宣揚的企業價值觀，增強員工的主人翁意識，充分調動員工的工作熱情，從而達到提高企業經濟效益的目的。因此，思想政治工作與企業文化建設都是為社會主義經濟建設服務的。

3.內容相互交叉

思想政治工作對員工進行的理想信念教育、人生價值觀教育、生命價值觀教育、艱苦奮斗精神教育，對員工進行道德、紀律、民主和法制教育等素質教育內容都是企業文化建設的內容。企業文化建設所倡導的積極向上的企業價值觀、企業精神、企業道德也是企業思想政治工作著力宣傳的重要內容，這充分表明了思想政治工作與企業文化建設的內容具有很強的趨同性。

4.教育平臺與載體的相同性

企業文化建設與企業思想政治工作的活動方式和有關設施可以相互利用。例如宣傳動員、報告演講、組織競賽、文娛體育、職工培訓等活動，廣播、電視、網絡等現代化的教育手段，圖書館、俱樂部和文化活動中心等基礎教育設施，既是企業文化建設的平臺，又是思想政治工作依托的載體，在實際工作中很難嚴格區分。

（二）不同點

1.意識形態層次不同

基本國情教育、愛國主義教育、黨基本路線教育、形勢政策教育屬于政治教育教育，具有鮮明的黨性、政治思想性，本質上屬于政治工作范疇。企業文化基本上屬于經濟文化，主要在企業生產經營方面，一般不直接涉及政治問題，屬于經濟工作中的企業管理建設與優化。

2.范圍有所不同

企業文化由三個層次構成：表面層的物質文化，稱為企業的“硬文化”，包括廠容、廠貌、機械設備，產品造型、外觀、質量等；中間層次的制度文化，包括領導體制、人際關系以及各項規章制度和紀律等；核心層的精神文化，稱為“企業軟文化”，包括各種行為規范、價值觀念、企業的群體意識、職工素質和優良傳統等。從管理角度看，思想政治工作它的工作范圍在核心層，不是直接去解決中層和外層方的問題，它的工作范圍比企業文化窄。

思想組織教育與企業文化建設融合

思想政治工作與企業文化同為國有企事業單位重要工作內容，各自發揮自己的獨特優勢，兩者不能相互替代。在實踐中，需要探索優秀的企業文化與企業思想政治工作融合起來的有效途徑，建立與優化現代企業管理制度，提高國有企事業單位的核心競爭力。

企業文化包括理念層、制度層、物質層3個層次，具體由經營哲學、價值觀念、企業精神、企業道德、團體意識、企業形象、企業制度、文化結構、企業使命等要素組成。針對企業文化的3個層次與9個組成要素，思想政治工作要選擇準確的切入點，發揮自己的獨特功能，融入到企業文化建設的全過程。例如，在核心企業精神的定位與塑造上，必須牢牢把握中國先進文化的發展趨勢與要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表"重要思想、科學發展觀為指導，立足于建設有中國特色的健康向上價值觀，滿足企業職工日益增長的精神文化需求。企業制度包括企業法規、經營制度和管理制度等，它把企業文化的物質文化和精神文化有機結合成一個整體，是企業文化的中堅和橋梁。在制度層次，可以體現職業道德教育、社會公德教育等的思想政治教育理念。例如，2007年初，為了提高營運司機遵章守法意識，減少有責行車事故，杭州公交公司結合司機、車輛和道路的新特點制訂了一系列的規范，這其中就包括“人行橫道禮讓行人”的制度。通過設立獎懲制度，將司機的服務行為與月工資進行掛鉤來引導司機遵守“人行橫道禮讓行人”這一規范。進而，杭州公交公司打造出了一種具有公交特色的安全服務文化，除了西湖的美，杭州公交司機禮讓行人的行為也是杭城街頭一道靚麗的風景線。杭城公交司機人行橫道禮讓行人這一現象，可以說是非常鮮活地論證了國有企事業單位可以通過發揮思想政治工作的導向功能，達到優化企業行為文化建設的目的。在實際工作中，可以以企業文化活動中各種各樣生動活潑、群眾喜聞樂見、吸引啟發性強的活動形式，實現思想政治工作與企業文化的有效融合。例如，辦好企業報刊、櫥窗、圖書閱覽室、企業的廣播電視、企業網站、企業儀式；開展群眾性的文娛體育活動，進行各類知識競賽、演講比賽，召開英模報告會和讀書交流會，舉辦各種思想文化、技術培訓班，組織參觀歷史文物以及各種展覽等。各種企業文化活動，可作為思想政治工作的載體，把思想政治教育內涵融入企業文化活動之中。融合過程中，要確保思想政治教育與企業文化的融合，保證思想政治教育與企業發展戰略的融合。

參考資料

1.劉光明．現代企業文化［M］．北京：經濟管理出版社，2005.

2.鄭國安．非營利組織與中國事業單位體制改革［M］．北京：機械工業出版社，2002.

3.崔曉艷．思想政治工作在企業文化建設中的作用［D］．山東師范大學，2006.

責任編輯：劉桂素

作者簡介：（連云港市水利工程管理處，高級政工師，從事思想教育、信訪、移民管理工作）