曹雯
【 策劃緣起】
“上學最早的,是我;回家最晚的,是我;玩得最少、作業最多、睡覺最遲、最困最累的,是我是我還是我……”這是上海一位小朋友在作文里吐露的心聲。最近發布的《全國中小學生學習壓力調查》顯示:我國中小學生平均每天寫作業時間達3小時,是全球平均數的2倍,普遍睡眠不足7小時。熬夜到23點入睡的學生中小學生占18.2%,初中生達46.3%,高中生更是占到了89%。而與之相對應的是,父母們仍然覺得孩子上的輔導班還不夠。廣州市婦聯發布的《廣州市未成年人家庭教育狀況調查報告》顯示:受調查的父母中,讓孩子參加輔導班或興趣班的超過60%。其中,參加1個班的比例為24.9%,參加2個班的比例為21.8%,3個班的比例為12.7%。
美國心理學家大衛·艾肯博士在著作《匆忙的孩子:成長得太快太早》中提出了“忙碌兒童綜合征”這個概念,主要特征就是:家長們將孩子們的生活安排得過滿,極力要求孩子在學業上取得佳績。連習大大都說:“中國孩子玩得太少了。”是怎樣的壓力,讓我們的孩子們這么苦這么累,本期讓我們共同關注——