基于“文化空間”理論的河北省民族傳統體育非物質文化遺產生態化保護

卞文昆，文太鳳

（天津財經大學珠江學院體育部，天津 301830）

基于“文化空間”理論的河北省民族傳統體育非物質文化遺產生態化保護

卞文昆，文太鳳

（天津財經大學珠江學院體育部，天津 301830）

民族傳統體育非物質文化遺產的生態化保護，是實現優秀民族文化傳承、發揮優秀民族文化社會價值與人文價值的重要工作。因此，圍繞河北省民族傳統體育非物質文化遺產生態化保護的文化氛圍構建，適應“文化空間”提出的非物質文化遺產保護要求，是本文的研究出發點與落腳點。

文化空間理論；非遺；民族傳統體育；河北省

1 “文化空間”理論的內涵與構成要素

1.1 “文化空間”理論的內涵

文化空間是以文化為載體，以不同區域的文化資源作為主要依托，在市場化與產業化的背景下，提出的文化立體化與延展性的理論。從文化空間的內涵來看，主要包括了物質文化、精神文化、社會生活文化3個空間。例如，文化的物質空間屬于可視性較強的載體形式，主要有景觀、器材等物質基礎。精神空間則是某一物質文化在精神價值、參與內驅、參與者精神追求方面的體現。社會生活空間是在參與的群體構成、影響的地理范圍。文化空間理論的三個維度共同構成了某一文化的客觀延伸。從河北省民族傳統體育非物質文化遺產的構成可以發現，井陘拉花、滄州獅舞、昌黎秧歌等都可以基于“文化空間”理論出發來進行生態化保護的探究與思索。

1.2 河北省民族傳統體育非物質文化遺產的“文化空間”構成要素

基于“文化空間”理論的河北省民族傳統體育非物質文化遺產的構成要素，包括了非物質文化遺產的中心理念、某項非物質文化遺產的核心象征、非物質文化遺產的符號系統、非物質文化遺產的活動主體等。從“文化空間”這一理論來審視河北省民族傳統體育非物質文化遺產的生態保護工作，是促進河北非遺保護，提升非遺生態保護與傳承社會認同的價值統一體。因此，通過對文化空間理論的探討，實現對河北省民族傳統體育非遺的生態保護，能夠以代表性的民族傳統體育非遺保護工作，引領與激發民眾的文化空間認知與文化價值認同。

2 基于“文化空間”理論的河北省民族傳統體育非物質文化遺產生態保護策略

2.1 創新河北省民族傳統體育非物質文化遺產生態保護策略

民族傳統體育文化作為河北省優秀文化的主要構成內容之一，只有采取有效的傳承與保護措施，才能夠進一步的提升河北省民族傳統體育非物質文化遺產的生命力與可持續性。因此，當地各級政府部門要意識到民族傳統體育非遺保護的緊迫感。同時，當地的文化部門要加大對民族傳統體育非遺項目的全面挖掘與整理，對那些具有代表性的民間藝人，可以進行資金等措施的支持，以提升這些藝人對河北省民族傳統體育非物質文化遺產的傳承與保護的積極性。要通過積極組織與支持各個非遺所在地開展傳統民族傳統體育活動，來弘揚與宣傳的優秀民間文化。例如，通過學校教育，尤其是青少年的教育，來增強保護傳承井陘拉花傳統文化的意識，倡導熱愛自己的傳統文化。對河北省民族傳統體育非遺代表性的傳承人，授予相應的稱號，給予一定生活補貼。進一步開展普查活動，繼續采錄沒有調查到的區域和傳承人，建立完整的河北省民族傳統體育非物質文化遺產資料庫。

2.2 重現河北省民族傳統體育非物質文化遺產文化魅力

在文化旅游等活動不斷深入開展的背景下，文化體驗成為很多游客、景點旅游活動的內容之一。河北省民族傳統體育非物質文化遺產作為一種文化，旅游區景點的建設，為河北省民族傳統體育非物質文化遺產的發展提供了良好的基礎。因此，在河北省民族傳統體育非物質文化遺產傳承與保護的過程中，當地政府部門可以通過旅游這張牌，來盤活整個河北省民族傳統體育非物質文化遺產發展的全局，以旅游景點、宣傳片、網站等為載體，加大對河北省滄州的武術、永年的太極拳和邢臺的梅花拳等優秀民族傳統體育非物質文化遺產文化內涵、藝術特色等的宣傳與推廣。

2.3 拓展民族傳統體育非物質文化遺產文化生態保護廣度

河北省民族傳統體育非物質文化遺產作為中原地區的一種優秀民族文化，其表達與傳播的是人們普遍認同的一種價值觀與精神需求，河北省民族傳統體育非物質文化遺產一方面是河北省當地民俗儀式的象征，另一方面亦是當地民眾生活的狀態反應，這種文化內涵與心理需求的功能體現，為河北省民族傳統體育非物質文化遺產的發展帶來了良好的土壤。河北省民族傳統體育非物質文化遺產的這些藝術價值，需要與藝術傳承者的生活緊密的聯系到一起。因此，在河北省民族傳統體育非物質文化遺產生態保護與傳承的過程中，要注重保護人群的生態性、保護方法、保護環境的生態性。通過加大對河北省民族傳統體育非物質文化遺產生活傳承的分析，為先進文化基因的保存與搶救，提供有效的民間藝術土壤。

2.4 構建河北省民族傳統體育非物質文化遺產文化環境

民族傳統體育非物質文化遺產作為一種社會交流的載體，只有在不斷的交流中才能獲得更多的發展動力。因此，在河北省民族傳統體育非物質文化遺產生態保護的過程中，作為一種地方文化，為了更好地提升與擴大河北省民族傳統體育非物質文化遺產的藝術影響力，需要不斷地加大對河北省民族傳統體育非物質文化遺產的宣傳力度。學校這一平臺的充分利用與推廣，對提升河北省民族傳統體育非物質文化遺產的發展有著不可替代的價值。例如，可以通過推進河北省民族傳統體育非物質文化遺產進校園、進課堂活動，讓本地區的在小學生在認識與感知舞蹈這一文化瑰寶的過程中，提升對它的熱愛程度。充分利用節假日、旅游景點等資源，加大對河北省民族傳統體育非物質文化遺產的宣傳與推廣，以此來提升優秀民族傳統體育非物質文化遺產的生態化保護效益。

3 結 語

基于文化空間理論下的河北省民族傳統體育非物質文化遺產的生態化保護工作，是對有著重要的歷史、健康與文化價值的民族傳統體育保護的過程。從當前河北省民族傳統體育非遺的構成與特色來看，加大對這些非遺項目的生態化保護是適應新時期河北省文化發展、創新文化保護與應用的基本要求。因此，這就需要河北省各級文化主管與非遺所在地的政府部門，加大對文化空間視域下的民族傳統體育非遺項目的調查、分析與計劃制訂，在此基礎上，通過有效的民族傳統體育活動開展、傳承人的培養、政策支持等，努力拓展河北省民族傳統體育非物質文化遺產的生態化保護空間與路徑，為豐富河北省民族體育的先進文化、繼承和發揚優秀民族體育非物質文化遺產做出應有的貢獻。

[ 1 ]俎浩.體育非物質文化遺產在高校中傳承與發展[ J ]. 少林與太極：中州體育，2014（1）.

[ 2 ]龔春英，葉勇明.高校推廣非物質文化遺產保護教育的路徑研究[ J ]. 泉州師范學院學報，2014（1）.

G85

A

1674-151X（2016）12-148-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.23.075

投稿日期：2016-08-27

2016年度河北省社會科學發展研究課題：基于“文化空間理論的河北省民族傳統體育非物質文化遺產生態化保護”（課題編號：201603040305）。

卞文昆，教師。研究方向：體育教學與訓練。