農(nóng)場(chǎng)職工思想政治教育工作探討

摘 要：思想政治教育工作不僅是農(nóng)場(chǎng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的重要精神動(dòng)力與思想保證，同樣也是農(nóng)場(chǎng)管理的重要組成部分。為此，我們必須認(rèn)識(shí)到做好思想政治教育工作的重要性，從而在工作實(shí)踐中將思想道德、理想信念、企業(yè)精神等無(wú)形的教育內(nèi)容融入到職工的精神文明、精神活動(dòng)當(dāng)中，以真正培養(yǎng)與造就出“四有”型農(nóng)場(chǎng)職工隊(duì)伍。本文結(jié)合工作實(shí)際，從思想政治教育工作的意義出發(fā)，并著重就當(dāng)前新形勢(shì)下如何做好農(nóng)場(chǎng)職工的思想政治教育工作進(jìn)行了探討與研究。

關(guān)鍵詞：農(nóng)場(chǎng)職工；思想政治教育工作；重要性

一、農(nóng)場(chǎng)職工思想政治教育工作的重要性

（一）是農(nóng)場(chǎng)精神文明建設(shè)的重要保證

現(xiàn)代化的農(nóng)場(chǎng)管理，不僅需要農(nóng)場(chǎng)職工應(yīng)具備正確的價(jià)值觀、思想觀，而且要求職工具備社會(huì)主人翁意識(shí)，具備愛國(guó)、愛黨、愛集體的思想品質(zhì)。而這些價(jià)值觀念、思想觀念，并不會(huì)在職工隊(duì)伍自發(fā)形成，這就需要通過思想政治教育工作以產(chǎn)生、形成和發(fā)展起來(lái)。離開黨的思想政治教育，就不可能形成建設(shè)社會(huì)主義的精神文明。從這個(gè)意義上而言，加強(qiáng)思想政治教育工作，不僅是農(nóng)場(chǎng)建設(shè)管理的主要內(nèi)容，同樣也是農(nóng)場(chǎng)精神文明建設(shè)的重要保證。

（二）是農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本保障

毛澤東同志曾說過：“政治工作是一切經(jīng)濟(jì)工作的生命線”。從中也可以看出，思想政治教育工作在農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)工作及經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的重要意義。農(nóng)場(chǎng)尤其是大型國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，作為國(guó)家商品糧的重要基地，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。近年來(lái)，隨著農(nóng)場(chǎng)改革與開放程度的日益加大，如何更好的處理國(guó)家、集體以及個(gè)人三者之間的利益關(guān)系將顯得更為重要[1]。

而通過思想政治教育工作，則能更好的圍繞著農(nóng)場(chǎng)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局以指導(dǎo)生產(chǎn)，并有效避免農(nóng)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和員工產(chǎn)生錯(cuò)誤的思想和行為。這樣不僅有助于提升農(nóng)場(chǎng)職工工作中的積極性與能動(dòng)性，而且使得黨的基本路線在農(nóng)場(chǎng)得以全面的貫徹與落實(shí)，有力保障和促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、如何做好農(nóng)場(chǎng)職工的思想政治教育工作

（一）抓領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)

一個(gè)企業(yè)是否真正重視、加強(qiáng)與改進(jìn)思想政治教育工作，并使之能在當(dāng)前改革、發(fā)展與穩(wěn)定的大局中發(fā)揮出實(shí)效性，關(guān)鍵在于企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，尤其是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這一工作的認(rèn)識(shí)。思想支配行動(dòng)，只有思想真正認(rèn)識(shí)到位，才能在行動(dòng)中自覺的將思想政治教育工作放在應(yīng)有的位置上加以重視。

因此，在農(nóng)場(chǎng)職工的思想政治教育工作實(shí)踐中，必須不斷統(tǒng)一農(nóng)場(chǎng)黨政隊(duì)伍中的思想認(rèn)識(shí)。一方面，可每年舉辦各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)班、研討班，以圍繞著“加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)場(chǎng)職工思想政治工作”這個(gè)重大課題，著重提升領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)職工思想政治教育的重視程度；另一方面，還應(yīng)當(dāng)結(jié)合新形勢(shì)的任務(wù)要求，提出農(nóng)場(chǎng)職工思想政治教育工作的具體目標(biāo)、任務(wù)與措施，并著重于通過宣傳與推廣典型經(jīng)驗(yàn)、樹立榜樣，以此進(jìn)一步提升領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)思政教育工作的重要性認(rèn)識(shí)。

（二）抓教育，培養(yǎng)符合時(shí)代要求的“四有”型職工隊(duì)伍

農(nóng)場(chǎng)職工的思想政治教育工作的根本任務(wù)，是培養(yǎng)與塑造出一支能時(shí)代要求相適應(yīng)的“四有”（有理想、有責(zé)任、有激情、有技能）型職工隊(duì)伍，并以此推進(jìn)與保證農(nóng)場(chǎng)改革和發(fā)展的順利進(jìn)行。

1.深入實(shí)際，提升思想政治教育的針對(duì)性

要保證農(nóng)場(chǎng)職工思想政治教育具有針對(duì)性與實(shí)效性，就必須深入實(shí)際，到農(nóng)場(chǎng)職工群眾當(dāng)中去調(diào)查研究，這樣不僅能更準(zhǔn)確的把握農(nóng)場(chǎng)職工的思想脈搏，而且能夠詳細(xì)了解職工群眾的所想、所思、所慮，有利于思想政治教育工作的開展與深入[2]。

為此，農(nóng)場(chǎng)可通過實(shí)施干部下隊(duì)上山制度、進(jìn)車間到崗位制度、黨員干部與后進(jìn)職工結(jié)對(duì)子制度、慰問退休老同志制度、探索困難職工家庭制度等等，通過多形式、多途徑的方式將思想政治教育做到各類農(nóng)場(chǎng)職工當(dāng)中。在及時(shí)掌握職工思想狀況的同時(shí)，也能有針對(duì)性的作出思想教育計(jì)劃。

2.精心設(shè)計(jì)，靈活多樣的開展思想政治教育

如果只是開展形式單一、內(nèi)容抽象的座談會(huì)等思想政治教育方式，農(nóng)場(chǎng)職工并不容易理解與接受，這就需要我們政工人員適應(yīng)新形勢(shì)的需要，通過精心設(shè)計(jì)，以積極尋找出農(nóng)場(chǎng)職工群眾樂于接受的方式，靈活多樣的開展思想政治教育工作。

例如，可以將思想道德、理想信念、企業(yè)精神等教育內(nèi)容融入到群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)當(dāng)中，如開展職工文藝匯演、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、崗位比武、“一幫一、一對(duì)紅”、演講活動(dòng)、先進(jìn)典型表彰等活動(dòng)。通過這種靈活多樣的方式，使得思想政治教育的形式多樣化，思想教育工作的內(nèi)容也由抽象變?yōu)榫唧w，不僅能更加廣泛的吸引農(nóng)場(chǎng)職工自覺、主動(dòng)參與，而且在活動(dòng)過程中也使職工得到了自我教育、自我提高，以取得良好的教育效果。

3.多辦實(shí)事，增強(qiáng)思想政治教育的實(shí)效性

農(nóng)場(chǎng)職工在生產(chǎn)、生活中所遇到的各類思想問題，多是由于實(shí)際問題沒有得到切實(shí)解決而引起的。為提升思想政治教育工作的效果與效能，這就需要農(nóng)場(chǎng)職工領(lǐng)導(dǎo)除應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)職工的教育與培訓(xùn)工作以外，還應(yīng)當(dāng)深入實(shí)際、深入基層，“想群眾之所想，憂群眾之所憂”，通過多辦實(shí)事，切實(shí)解決農(nóng)場(chǎng)職工中生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。只有這樣，才能將思想政治教育工作與群眾的實(shí)際問題相緊密聯(lián)系在一起，才能更好的調(diào)動(dòng)與激發(fā)出農(nóng)場(chǎng)職工的工作積極性與主動(dòng)性，從而取得良好的思政教育效果[3]。

（三）抓服務(wù)，致力于發(fā)展農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

農(nóng)場(chǎng)作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的主體單位，其中心任務(wù)就是發(fā)展生產(chǎn)力，提高經(jīng)濟(jì)效益，這樣才能根本性的提高農(nóng)場(chǎng)職工的物質(zhì)文化生活水平。因此，思想政治教育工作應(yīng)當(dāng)積極為農(nóng)場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相服務(wù)，始終將職工的思政教育與農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)工作、業(yè)務(wù)工作相緊密聯(lián)系起來(lái)，以更好的發(fā)揮出職工思想政治教育在農(nóng)場(chǎng)改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局中的自身價(jià)值。

為此，一方面應(yīng)將職工的思想政治教育工作定位在推動(dòng)農(nóng)場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，例如，堅(jiān)持將職工的個(gè)人貢獻(xiàn)與勞動(dòng)報(bào)酬相聯(lián)系起來(lái)，并作為職工評(píng)選先進(jìn)、工資提升的必要條件，這樣也能更好的提升職工在工作中的主動(dòng)性與積極性；另一方面，思想政治教育還應(yīng)始終堅(jiān)持群眾路線，以更好解放和發(fā)展生產(chǎn)力，要尊重職工的主人翁地位，保障職工的民主權(quán)利，對(duì)于農(nóng)場(chǎng)重大改革措施、制定經(jīng)營(yíng)管理決策等都應(yīng)當(dāng)深入到基層群眾當(dāng)中，反復(fù)聽取職工的意見后才加以實(shí)施，這樣能更好集中職工的智慧，凝聚職工的力量，這不僅是做好農(nóng)場(chǎng)各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，同樣也是思想政治教育推動(dòng)職工生產(chǎn)力解放與發(fā)展的有效途徑。

三、總結(jié)

我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大國(guó)，農(nóng)場(chǎng)尤其是部分國(guó)有大型農(nóng)場(chǎng)在繁榮區(qū)域、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個(gè)方面都起到了積極的促進(jìn)作用。進(jìn)入21世紀(jì)的今天，隨著近年來(lái)農(nóng)場(chǎng)體制改革的不斷深入，開放的不斷擴(kuò)大，在新的形勢(shì)下都給農(nóng)場(chǎng)職工的思想政治教育工作也提出了新的要求。為進(jìn)一步穩(wěn)定職工的工作思想，提升其工作的能動(dòng)性與主動(dòng)性，都要求農(nóng)場(chǎng)政工干部應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)，具備開拓精神與創(chuàng)新精神，并積極拓展出思想政治教育工作的新途徑、新渠道，為做好農(nóng)場(chǎng)職工的思想政治教育工作作出自身應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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作者簡(jiǎn)介：韋勝 （1979.12-）， 男， 瑤族，廣西南寧人，本科， 現(xiàn)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、 管理及發(fā)展方向， 現(xiàn)任助理工程師。