社會主義核心價值觀融入高校學生黨建的途徑研究

沈陽化工大學　　林　　燕　　王　　壯

社會主義核心價值觀融入高校學生黨建的途徑研究

沈陽化工大學林燕王壯

社會主義核心價值觀是社會主義本質的最深層精神內核，貫串于全民建成小康社會，實現中華民族偉大復興的全過程。新常態下，社會主義核心價值觀在指導高校學生黨建的工作中具有重要的意義。

社會主義核心價值觀高校黨建融入途徑

高校是培養社會主義事業建設者和接班人的重要陣地。新常態下，切實加強高校學生黨員和入黨積極分子的培養、教育、管理工作，培養有共產主義理想信念的青年馬克思主義者，進一步加強高校學生黨建工作，是新時期全面推進黨的建設新的偉大工程的重要組成部分，是關系到黨和國家的執政基礎和社會主義事業前途的一項重要任務，是實現中華民族偉大復興的一項偉大的戰略性工程。黨的十八大提出的社會主義核心價值觀，從國家、社會、個人三個層面上闡述了社會主義核心價值觀的全部內容，社會主義核心價值觀已經成為黨領導全國各族人民全面建成小康社會，實現中國特色社會主義事業宏偉藍圖的精神支柱。隨著我國經濟社會的深入變革，高校學生黨建工作面臨著新的機遇與挑戰。

一、社會主義核心價值觀豐富了高校學生黨建工作的教育內容

“富強、民主、文明、和諧”，是中國特色社會社會主義偉大事業的宏偉目標，凝練出了價值目標層面上的社會主義核心價值觀基本理念，在社會主義核心價值體系中居于最高層次，對其他層次的價值理念具有統領作用。“自由、平等、公正、法治”，是對理想社會的客觀描述，它反映了中國特色社會主義的基本屬性，是我們黨持之以恒、長期奮斗的核心價值理念。“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民的道德準則，它覆蓋社會道德的方方面面，是公民必須恪守的基本道德規范，也是評價公民道德行為選擇的基本價值標準。社會主義核心價值觀從國家、社會、個人三個層次豐富了高校學生黨建工作的內容。長期以來，高校學生黨建的教育工作拘泥于黨的路線、綱領、方針、政策等方面，在黨員的教育過程中，缺乏教育內容的創新，教育教學效果欠佳。社會主義核心價值觀的提出，為高校學生黨建工作者提供了新的理論載體，拓展了教育教學的內容。

二、社會主義核心價值觀豐富了高校學生黨建的實踐形式

社會主義核心價值觀是在中國特色社會主義實踐中形成和發展起來的核心價值目標和價值理念。實踐是社會主義核心價值觀的最根本基礎。實踐決定著價值觀的形成、發展與實現，決定著價值觀的基本指向。實踐性是社會主義核心價值觀的本質特征。社會主義核心價值觀是實踐經驗的升華，并以指導實踐為根本目的和最終歸宿。社會主義核心價值觀的實踐性要求高校學生思想政治教育工作者，將社會主義核心價值觀的培育和踐行納入到高校學生黨建的具體工作中。大學生黨員是祖國的希望，民族的未來，是實現四個全面的生力軍，是黨的事業的堅強力量。在高校學生黨建組織活動中，幫助和引導大學生樹立和踐行社會主義核心價值觀是一項重要的內容。培育和踐行社會主義核心價值觀，要同創新黨日活動、學生黨員創新工程等傳統學生黨建實踐活動緊密結合，突出社會主義核心價值觀的時代特征和精神實質。

三、社會主義核心價值觀促進了高校學生黨建制度建設的創新

建立健全科學、合理、完備、有效的規章制度，推進高校學生黨員的制度建設，是保證高等學校學生黨員教育、管理、服務等實現制度化、規范化、科學化的前提和基礎。堅持和完善高校學生黨建的制度建設是堅持社會主義大學的辦學方向，培養中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人的保證。高校學生黨建的制度建設的根本任務就在于構建完善的黨的基層組織體系，培育過硬的黨員素質，以黨紀國法引導、約束、規范學生黨員的自身行為。因此，高校思想政治教育工作者要根據社會主義核心價值觀的要求，積極組織、規劃、構建學生黨員的選拔制度、培養制度、管理制度及學習制度，深入挖掘社會主義核心價值觀的引領作用和示范作用、約束功能以及規范功能，使廣大學生黨員能夠自覺地以社會主義核心價值觀為引導，努力踐行社會主義核心價值觀，自覺端正思想約束和規范自身的行為。在制度的創新過程中，也應注意制度之間的過渡與銜接，既要融入社會主義核心價值觀的時代要求，又要繼承和發揚黨建工作的優良傳統。

總之，社會主義核心價值觀在當代的提出，創新了高校學生黨建工作的工作途徑，高校思想政治教育工作者應深入挖掘社會主義核心價值觀中在引領、示范學生黨員中的重要作用，將社會主義核心價值觀的培育納入高校學生黨建的全過程。注重將社會主義核心價值觀同高校學生黨建有機融合，堅持繼承與創新相結合，堅持理論教育與實踐育人相結合，堅持不懈，不斷推進高校學生黨建工作的順利開展。

[1]柯赟潔.以社會主義核心價值觀引領高校黨建創新踐行路徑.湖北函授大學學報(2014).第27卷第13期

[2]張卓群.以社會主義核心價值觀引領高校黨建工作.沈陽大學學報（社會科學版）.2015年4月

本文系2015年度遼寧省高校黨建研究課題的研究成果【課題名稱：社會主義核心價值觀視域下加強高校學生黨建工作的對策研究；課題編號：GXDJ2015-B055】