人文修養在電視編輯工作中的作用分析

李德瑛

（作者單位：煙臺廣播電視臺）

人文修養在電視編輯工作中的作用分析

李德瑛

（作者單位：煙臺廣播電視臺）

人文修養是人類在生活、工作及學習中所表現出來一種恰當的廣泛的禮儀，能夠符合事物發展的需求和別人的心理接受預期，是一個人良好的品質體現。電視編輯是電視媒介傳播過程中的重要組成部分和環節，只有對相應的電視素材和資料按照相關規定進行編輯，所體現出來的最終信息才能夠達到相應的要求。在電視編輯的過程中，人文修養主要體現在對受眾的人性關懷上。本文主要針對人文修養在電視編輯工作中的作用進行相應的分析，電視編輯通過對人文修養的深入解讀和理解，在實際工作中充分滲透人性關懷，從而不斷提高電視編輯工作的有效性，提高電視信息的質量。

人文修養；電視編輯；作用

電視編輯是電視節目制作的重要環節，標志著一部完整的電視信息作品已經趨于成型。在電視節目成型的過程中，電視節目的質量往往取決于電視編輯者的職業素養和編輯能力，取決于電視編輯者自身對所接觸到的素材的感悟和想法。也就是說，電視節目，除了按照相應的章程進行制作之外，也包含了編制節目制作者自身的人文素養，是其創造性的直接體現，這就意味著電視節目編輯者的人文修養在電視節目編輯中有著非常重要的作用。

1 電視編輯工作中人文修養的重要性探究

電視編輯人員是電視節目編輯的踐行者和實際操作者，因此，其不僅要具備過硬的理論基礎以及編輯技術技巧，而且還應該有較高的政治覺悟和人文修養。如果電視編輯工作者缺乏人文修養和科學素養，也就不可能構成完整的、正確的認知，所編輯的電視節目也會存在很多缺陷，導致電視節目遭到受眾的詬病。可見，電視編輯中電視編輯人員的人文修養是非常重要的。

首先，電視編輯工作是編輯人員在得到相應的素材之后，對素材進行整理和取舍，根據節目想要表達的內容進行電視鏡頭的取舍和信息的篩選。在這個過程中，如果電視的鏡頭信息以及先后順序銜接不當，沒有表現力和說服力，那么就算是再精美的畫面也會大打折扣，甚至不能夠取得相應的傳播效果。因此，要想實現這些目標，就需要電視編輯工作具備較高的人文修養。一方面要掌握相應的編輯技巧，具有一定的操作水準；另一方面，對節目的內容進行定位，了解受眾的信息需求和關注點，找到受眾喜愛的切入點進行電視節目的編輯，提高電視節目的感染力、號召力和表現力，從而不斷提升電視節目的質量。

其次，在電視編輯過程中，電視編輯工作人員具備較高的人文修養，往往會使編輯出來的作品展現出其創造力，提高所編輯節目的文化素養和科學素養，使電視節目始終包含著群眾認可和樂于接受的信息。[1]除此之外，電視編輯工作者具有較高的人文修養在一定程度上就代表著其具備一定的審美水平、認知能力以及思辨能力，能夠通過自己的經驗判斷和選擇素材的正確組合，制作出更好的電視節目，使電視節目始終受到受眾的好評，同時也能夠充分體現出電視節目制作單位的價值觀念和傳播定位，更有利于宣傳電視單位在受眾心目中的形象，提高電視單位的影響力。

總的來說，人文修養在電視編輯工作中具有重要作用，是保證電視節目制作始終保持優良狀態的關鍵所在，也是電視編輯者深厚編輯功底的重要體現。所以，在實際工作過程中，電視編輯工作者一定要不斷學習，努力提升自身的人文修養和職業素養，從而滿足電視編輯工作的需求。

2 人文修養在電視編輯中的具體體現

電視編輯工作者的主要工作內容就是整合和完成外采人員提供的前期素材，對這些素材根據電視節目的要求和傳播需求進行篩選和取舍，建立初步的節目輪廓和形態。電視編輯是一項復雜而細致的工作，涉及的內容較多，因此對電視編輯人員的要求也較高，整個電視編輯工作主要分為素材的前期收集準備階段、素材整理剪輯階段以及最后的信息展現表達階段，需要在這幾個階段充分滲透電視編輯者的人文素養，在電視節目中體現出人文素養。總的來說，要從以下幾個方面入手。

2.1 前期素材準備搜集階段中的人文素養體現

在電視編輯工作過程中，前期的素材準備搜集階段是電視編輯的前提和基礎，只有做好準備工作，才能保障電視編輯后續工作的持續進行。在很大程度上，前期的準備工作越充分，在編輯時就會更加得心應手。[2]因此，在這個階段的人文素養滲透對后續的工作也具有重要的影響。除此之外，人文修養在節目中的體現應該是至始至終的，而不是隨意穿插，需要連續和持續地存在于電視節目中，因此，在前期的準備階段，不斷滲透人文素養對后續編輯工作中體現人文修養具有鋪墊作用。在準備階段就初步建立起良好的人文形象，展現出一個良好的開端。比如：在對一些災難性事件進行專題報道時，在前期拍的階段，就要充分體現出人文素養，對一些較為慘烈的場面，不宜將所有的場面都展現在鏡頭中，而是要通過局部的拍攝來反映出該次災難的情況。[3]特別是對在災難中遇難人員的遺體進行拍攝時，就要巧妙地避開遇難者的面容，可以通過遇難者身體的其他部位來暗示或是隱喻該民眾已經遇難。通過前期的充分準備，不斷滲透人文素養，在進行后期的編輯工作中，相應的編輯者也會心領會神，對前期的鏡頭中展現出來的人文關懷能夠傳承和理解，準確地定位電視節目，凸顯出作品主題。

2.2 在電視節目剪輯過程中體現出人文修養

電視節目剪輯是電視節目編輯的重要環節，也是關鍵部分，是對前期素材以及節目意圖的鏈接和組成，讓電視節目編輯根據想要表達的信息按先后順序整理素材，使素材成為一個連貫、有條理，能夠說明事理的時間線。在這個過程中，為了達到某一種宣傳效果，或是要增強電視節目的表現力，通常會對前期的素材和內容進行補充和積累，使電視節目所呈現的內容能夠讓觀眾理解，通過合理、恰當的后期編輯增強所呈現內容的現場感，使節目內容更加豐富和立體，提高電視節目的觀賞性，滿足受眾的信息需求和感官需要。這樣的編輯意識也充分體現電視編輯工作者的人文修養。[4]同時，作為電視后期的編輯工作人員，在進行畫面拼接的時候一定要認真取舍和斟酌，避免因為剪輯不當對受眾的心理造成創傷。要不斷提高電視編輯工作人員的道德品質、新聞素養，人格修養，從而保障所編輯出來的節目充分體現出人文修養，符合電視節目傳播的價值觀和定位要求。

2.3 在信息展現表達中體現出人文修養

電視節目能夠傳達一個完整的信息標志著電視編輯工作的完成。但是在這個時期的人文修養表現仍舊沒有停止，而是要反復地檢查電視節目，通過對電視節目的配音、畫質、圖像配比及相應處理技術的檢查，及時地發現不當之處，及時進行修正。在信息展現和檢查階段的人文修養主要體現在正確地傳達政府方針政策，避免誤導受眾；尊重公民的人格，保護受眾的隱私，比如：要對受害人聲音、圖像進行處理；最后是檢查字幕中錯別字或是語句不當之處，呈現給受眾一檔高質量的、始終充滿著人文關懷的電視節目，增強影響力。

3 結語

電視作為重要的傳播媒介之一，在傳播媒介中具有較高的地位，其影響力也不容忽視。因此，在電視節目編輯的過程中要充分體現出以人為本的發展理念，在電視編輯中滲透人文修養，使展現出來的節目滿足傳播需求和受眾的信息接收心理需要。

[1]王震宇.電視新聞報道中的人文關懷[J].新聞窗,2014(6).

[2]宋雯.電視新聞采編中的人文關懷初探[J].赤子:上中旬,2015(4).

[3]高鑫,盧蓉.高科技語境下的現代電視藝術語言(上)[J].現代傳播,2004(4).

[4]陳蜀艷.探討新聞編輯如何創新及新形式下新聞編輯的職業素養[J].中國傳媒科技,2013(6).