中學圖書館管理與素質教育的交相呼應

楊海珠

（通榆縣向海蒙古族鄉向海學校）

中學圖書館管理與素質教育的交相呼應

楊海珠

（通榆縣向海蒙古族鄉向海學校）

中學教育是培養學生綜合素質能力最為關鍵的階段，而中學圖書館為提高中學生綜合素質教育水平提供了良好的教育平臺。同時，中學圖書館成為目前我國中學生素質教育培養的重要場所。新課改實施背景下，對素質教育改革提出了更新的要求，旨在改善我國現階段中學圖書館的管理工作，為學生的素質能力培養提供良好的基礎條件。結合現階段我國中學圖書館管理工作存在的問題進行具體分析，試圖尋找不斷改善我國中學圖書館管理工作的措施。

中學教育；綜合素質；中學圖書館；素質教育；新課改；管理工作；問題；措施

中學圖書館中存儲著學校所有的圖書資源，是整個圖書情報的中心，其為學校教學以及教研所服務，并且也有義務培養更高素質的人才。中學素質教育成為新課程改革中的重要內容，為實現新課改實施標準，充分利用中學圖書館的有利資源，成為中學圖書館必須進行改革的必要趨勢。

一、提高中學圖書館管理人員的專業素養

圖書館管理人員需要具備專業的管理能力，使得圖書館的運營能夠正常運轉。該管理人員需要不斷提升自身圖書管理方面的專業技能，使得圖書館管理工作能夠真正為中學生做好服務。例如，圖書館可以定期開展管理人員培訓工作，不斷提高專業知識，提供質量更高的服務。同時，學校可以增設更多的管理工作人員從事圖書館管理工作，確保服務質量。

二、加大圖書館的經費投入

目前，我國中學圖書館的圖書資源嚴重匱乏，很多學校好幾年都不更新一次圖書資源，造成圖書館圖書資源過于老套，學生無法查詢到最新的資源，也就造成了圖書館虛同擺設。而且其他的圖書館硬件設備也過于陳舊，使得學生沒有興趣使用圖書館，在一定程度上影響了圖書館的利用率。

三、根據中學生的閱讀興趣，適當增加相關的圖書

為了解中學生的興趣，圖書館管理人員應該定期組織開展學生閱讀興趣調查問卷，通過學生的反饋信息，管理人員進行藏書管理，盡量選擇學生感興趣的方向進行藏書選擇，一方面可以調動學生的閱讀欲望，提高圖書館的利用率，同時，對于學生來講還開闊了其視野，助推素質教育開展。

四、加強學校圖書館自動化建設

隨著我國社會經濟的不斷發展，互聯網時代的到來改變了人們的生活。圖書館自動化終將成為未來圖書館發展的必然趨勢，引導中學生邁向互聯網時代。為此，中學學校應該建立校園信息網絡一體化，利用網絡實現資源共享。

五、建設好具有自身特色的館藏文獻

中學圖書館要想做好基礎建設工作，就必須結合自身特色建設藏館文獻，不僅要收藏與不同教學科目相關的資料，選擇一些優良的題庫以及輔導資料，幫助學生提高學科知識掌握能力，還要進行適當的向外延伸。比如，多收藏一些不同國家的文學資源、傳統文化書籍、中外文學名著等，促進中學素質教育的培養；也可以收藏一些心理健康、音樂、美術以及科普讀物等圖書資源，不斷開闊學生的眼界。

綜上所述，在對中學生素質教育的培養中，中學圖書館發揮著巨大的推動作用，其不僅可以開闊中學生的視野，也可以培養學生的閱讀興趣，使得學生逐漸形成正確的人生觀、價值觀等思想觀念。為此，要不斷加強圖書館管理工作，不斷加快實現我國素質教育的進程。

沈燕麗.試論中學圖書館實施綜合管理的必要性［J］.中小學圖書情報世界，2014（06）：14-17.

·編輯 張珍珍