班主任工作的藝術和方法

河北省石家莊市鹿泉區上寨鄉中學 張 輝

班主任工作的藝術和方法

河北省石家莊市鹿泉區上寨鄉中學 張 輝

在實際教學中班主任要順利開展工作，就必須有良好的溝通能力、高度的威信、恰當的管理方法，這樣才能使學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面和諧的發展，個性特長得到充分的培育。

班主任 溝通 威信 管理方法

班主任作為班集體的靈魂，就要使全體學生在思想道德、文化、科學、勞動技能、身體心理素質方面得到全面和諧的發展，個性特長得到充分的培育。作為一名班主任，感觸頗深，現淺談如下：

一、良好的溝通能力是干好班主任工作的前提

1.協調好自己與任課老師的關系，這是促進班主任工作的重要法寶。做事要主動地同任課教師協商，傾聽、采納他們的意見。

2.協調好自己與學生家長的關系，這是及時掌握學生思想動態的重要途徑。班級教學時間相對較短，現代學生們思想較活躍，這就需要班主任多與學生家長進行溝通，以一致的要求和態度對待學生在成長過程中面臨的各種困難和難題。

3.協調好學生與科任教師之間的關系，這是促進師生關系和諧發展和學生學業進步的基本需要。班主任自己要有正確的指導思想，學生對任課老師的反應，任課老師對同學們的看法，班主任要及時了解，在中間要發揮好橋梁與潤滑劑的作用。

二、樹立班主任威信是做好班主任工作的必要保證

1.擁有良好的道德品質和較高的文化素質，是班主任獲得威信的基本條件。

2.擁有良好的認知能力和性格特征，是班主任獲得威信所必需的心理品質。我們應努力磨煉自己的意志品質，增強挫折耐受力，養成積極進取的品質，切忌在遭受挫折后，把憤怒的情緒發泄到學生頭上。

三、恰當的管理方法是做好班主任工作的必要手段

1.把握好批評的尺度。如果說恰當的表揚如春風拂面令人信心倍增，那么有分寸的批評則如和風細雨般滌蕩心靈，叫人甘愿敞開心扉誠心接受。所以在現實工作中對學生的批評應融于關愛、寬容、尊重之中。

2.抓好班干部隊伍的組建和培養。班主任各項工作不能事必躬親，特別是在當今個性飛揚的時代，要依靠班干部做好班級管理工作。

3.激發學生競爭意識。競爭是一股巨大的、潛在的、其他任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的，同時又是互助、友好的競爭。

誠然，在我國的班級授課制度下，在教育學生的過程中，班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。但是，只要我們真誠地捧著一顆愛心，加強自身修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，是完全能夠干得非常出色的。