如何當好融媒體時代的電視新聞記者

李云財

（九華山廣電中心，安徽 池州 242809）

如何當好融媒體時代的電視新聞記者

李云財

（九華山廣電中心，安徽 池州 242809）

融媒體時代已經到來，其改變了傳統媒體新聞報道的格局，打破了傳統媒體介質四分五裂的局面，大大拉近了新聞報道與受眾之間的關系，提高了新聞報道的效率，并凸顯了媒體輿論引導的作用。在這樣的時代背景下，電視新聞記者怎樣才能做好本職工作，值得我們認真思考。本文基于融媒體時代背景，結合筆者多年的工作經驗，對于如何當好融媒體時代電視新聞記者提出了自己的幾點拙見，僅供參考。

融媒體；電視新聞記者；新媒體

隨著數字信息技術的日益成熟，融媒體時代的發展步伐也隨之加快，實現了新聞傳播從“鉛與火”“光與電”邁入了“數與網”的全新時代。［1］傳統媒體與新興媒體融合轉化的過程中，媒體的信息傳播和生態介質的多樣性也隨之發生了翻天覆地的變化，媒介融合發展成為當前媒體行業穩定、健康發展的必然趨勢。為了促使媒介之間更加融合，作為媒體信息的收集者和傳播者的新聞記者，必須認真思考如何當好融媒體時代的電視新聞記者，并以全新的姿態迎接融媒體時代的挑戰和機遇。

一、積極調整心態，迎接時代挑戰

文化服務于社會統治階層，新聞是政府宣傳教育的一種重要工具。在我國，人民是當家的，新聞傳播必須代表人民群眾的意愿，新聞的發展必須受限于法律和社會道德的相關規定。面對融媒體時代背景，電視新聞記者必須積極調整心態，認清自己的地位，積極應對媒體環境的改變所出現的各種挑戰，充分發揮其優勢，以樂觀向上的態度直面困難。同時，對互聯網等新興媒體的優勢和局限性進行全面分析，不得閉門造車，也不得因盲目地追求融合而喪失了自己的特色，其應該立足于新聞內容，選擇性地同新興媒體進行合作，創建獨特的品牌。所以，積極調整心態，輕松應對尤為關鍵。

二、提高職業能力，深化自我認知

（一）鑒別力與捕捉力

電視新聞記者是黨和人民的“喉舌”，其工作職能的重要性要求其必須積極保障黨和國家的根本利益，充分發揮其在新聞傳播中的正面、積極導向作用。因此，在瞬息萬變的新媒體環境下，電視新聞記者可通過各種媒體的分享與轉發獲得大量有價值的新聞線索，采取對比、篩選的方法總結出當前社會大眾普遍關注的熱點，通過深入采訪核實，做出有深度、專業的電視新聞。對于突發事件，大多數電視新聞記者能夠搶占到新聞“第一個落腳點”，然而部分電視新聞記者只能夠捕捉到新聞的“第二落點”甚至“第三落點”，經過全方位的采訪、調查、核實，憑借自身專業知識和素養對其進行判斷分析，將事實真相告訴公眾。另外，基層電視新聞記者還應該善于利用新媒體技術方法，以更加豐富的鏈接來延伸新聞事件的背景、拓展報道的深度和開展后續報道，從“是什么”到“為什么”進行深度解讀和專業分析，盡量滿足社會大眾對權威、真實、有意義新聞的需求。

（二）融合力與創新力

融媒體時代背景下，電視新聞記者的融合力和創新力是展現記者綜合實力的有力武器。［2］融合力，是指電視新聞記者靈活運用相關數字化工具來挖掘和整合各種媒體信息資源的一種能力，是熟練掌握圖像視頻網絡傳輸技術和迅速發布相關信息的能力，是促使多媒體信息資源從編輯到傳播多元化效用和相互溝通的能力。具有這些能力的電視新聞記者，能夠在融媒體時代中獲得更多的競爭機會。在融媒體時代下，創新力是電視新聞記者增強市場競爭力必不可少的能力，獨具特色的新聞視角和新聞報道常常能夠獲得更多電視新聞受眾的喜愛。所以，電視新聞記者必須具有獨特、敏銳的新聞嗅覺，創新新聞加工方法，并敢于突破傳統同質化報道方式，以廣大受眾為主為電視新聞受眾創造出差異化、創意化、個性化的新聞，從而更好地滿足融媒體時代發展要求。例如，成都廣播電視臺曾組織開展《在基層·我的老師》專題報道，該欄目新聞記者在節目錄制前深入到社會基層，廣泛收集相關新聞信息，挖掘出了長期奮斗在教育一線的優秀教師，開展廣泛的基層走訪工作，并借助新媒體技術開展了投票活動，借助新媒體環境優勢開展新聞報道，最終獲得了意想不到的報道效果。

（三）營銷力和溝通力

優秀的營銷力是媒體行業創建自身品牌的動力與基礎，是充分利用和整合內外資源滿足新聞受眾需求，是提高自身生存力和發展力的一種能力。新聞記者是媒體品牌創建最活躍、最關鍵的因素之一，其職業能力水平直接影響其品牌構建的成效。［3］所以，新聞記者必須高度重視自身專業技能和職業素養的提高，為媒體節目品牌和打造媒體產品貢獻自己的力量。另外，良好的溝通力是新聞記者必備素質，新聞記者必須想方設法提高自身溝通互動能力，積極主動同新聞受眾進行溝通，并從中挖掘出有價值的新聞線索，尋求更多的新聞資源，并在互動溝通中提高自身新聞傳播力和媒體的影響力。記者必須具有良好的溝通、表達與傾聽能力才能夠圓滿完成采訪任務，并積累自身經驗和新聞資源。

（四）豐富的學識素養與優秀的職業精神

作為新聞記者，不僅要具有誠實的品質、淵博的知識、豐富的社會經驗等，在職業素養方面還需做到獨立思考、求真務實。這些素養的養成并不是一蹴而就的，而是需要在知識結構、社會經驗和社會適應能力積累中而成。另外，新聞記者還必須具有優秀的職業精神。這便要求新聞記者必須堅持專業主義思想理念，堅守真理，敬業奉獻。這些職業精神都是以新聞專業理念為基礎，包括新聞記者社會理想精神、使命意識等。［4］健康的媒體有利于構建健康的社會，對于健康新聞而言，新聞記者健康的人格、高雅的情緒、良好的教養、高尚的心靈和清新的文風尤為關鍵，關系到社會道德水準和文明程度。新聞記者必須強烈追求社會的正義、公正與良知。當前，新聞記者屬于公眾人物和公眾知識分子，其共同指向在于為人民服務，人格力量是推動社會迅速發展的不竭動力。同時，記者憑借自己的職業獲得社會大眾的尊重。如今我們處于融媒體時代下，更應該在日常生活、工作和學習中自覺增強自身修養，只有這樣才能夠在激烈的媒體競爭環境中得以生存與發展。

三、充分運用新媒體的優勢，同新媒體共同發展

在融媒體時代背景下，不僅要求新聞記者具有良好的全媒體素質，而且還要能夠靈活運用新媒體優勢，促使新聞報道水平不斷提升。具體可從以下兩個方面著手：當前，數字信息技術迅速發展，融媒體已經逐漸形成，并發展成為廣大受眾偏愛的新聞信息獲取渠道，新聞記者的作用也不斷凸顯。在媒體發展新格局下，新聞記者必須積極轉變觀念，盡力提升職業能力，形成融媒體素養，只有這樣才能制作出備受歡迎、獨特的、優秀的新聞作品。

其一，善于利用媒體新聞報道的形式與內容。隨著傳播技術的不斷發展，電視媒體的報道形式也隨之豐富起來，從文字、圖片與音視頻等方面全面展示新聞信息。所以，對于新聞記者而言，不僅要求文字采寫達標，而且還要求其不只是為報紙提供文稿，還應該為網站提供圖片和拍攝電視節目，經過不斷的歷練使得新聞記者牢固掌握圖片使用能力、視頻編輯能力和數據圖表處理能力。其二，借助新媒體塑造媒體與自身良好形象。在融媒體時代背景下，媒體除了借助新媒體開展新聞工作，且對于其形象的塑造也具有一定的作用。以中央電視臺開設的“央視新聞”微博為例，憑借其新聞首發、獨家圖片和報道等優勢，將新聞資訊、實時信息、觀點評論同廣大網友進行分析，而且還將網絡輿情反饋給節目，進一步拓展央視新聞傳播的渠道，拉近了央視同網友之間的距離。基于此，新聞記者也應該通過電視臺、新聞媒體，開設相關微博和微信等新媒體社交應用，再精心設計應用主頁，打造主題風格，利用線上線下互動參與和優先選擇話題等方式營銷媒體品牌，揚長避短，積極同新媒體相互促進、共同發展。

［1］ 雷雅.淺談融媒體時代卜電視新聞出鏡記者的職業素養［J］.新聞研究導刊，2015，24（22）：204-205.

［2］ 唐群.論融媒時代播音員主持人的職業素養［J］.贛南師范學院學報，2015，36（05）：109-112.

［3］ 戎紫冰.融媒體時代傳統媒體編輯記者技能與素質培養途徑［J］.科技傳播，2014（24）：212-213.

［4］ 扈長舉，王長濤.融媒體時代的新聞報道［J］.青年記者，2013（27）：56-57.

G214.2

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1674-8883（2016）18-0276-01