外語教學要注重培養學生跨文化交際能力

拓葳 馬靜 秦敏（西安石油大學　陜西西安　710065）

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外語教學要注重培養學生跨文化交際能力

拓葳 馬靜 秦敏（西安石油大學陜西西安710065）

摘要：大學英語教學指南指出，大學英語教學的目標之一就是培養學生的英語應用能力，增強跨文化交際意識和交際能力，提高他們的綜合文化素養?；诖耍庹Z教學中教師一定要注重學生跨文化交際能力的培養，適應世界一體化和全球經濟化的發展。

關鍵詞：跨文化交際；交際障礙；教學策略

【DOI】10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.04.062

隨著世界一體化和經濟全球化的日益發展，跨文化首先在多民族、與各國頻繁交往的美國興起，并且以雨后春筍般的態勢在各國興起。具有不同文化背景的人從事交際的過程就是跨文化交際。語言與文化承載著一個國家的過去、現在和未來，是國家、民族的重要象征，但由于各國在歷史、經濟發展和社會形態等多方面均存在差異，直接導致語言形式和文化內涵上存在異同。尤其對于漢英兩種語言而言，兩種語言文化的內涵、意識形態、形式等多方面不同，這則導致在進行跨文化交際時出現語用失誤，進而致使跨文化交際失敗。作為一種社會現象，跨文化交流已經在人類歷史上存在了很長時間。但是作為一門學科，跨文化交際只有短短五十幾年的歷史。

一、跨文化交際發展現狀

伴隨著中國經濟實力的不斷提高，國際影響力穩步提升。世界都逐漸認識到中國的重要性，世界人民了解中國的愿望也愈加強烈?！?br>