創新精神與實踐能力的培養在初中思想品德課堂教學中的實踐

林銘

【摘要】 在新課程標準的要求下，培養學生的創新精神以及實踐能力成為中學思想政治教育的首要目標之一。新課程標準在對中學生思想政治作出的指導中指出，思想政治教育在為學生提出一定的基本道德規范的同時，也要為學生適當留出空間，以避免學生在學習過程中思維固化。本文通過對中學思想政治課堂教育實踐的總結，探究如何有效地提高中學生在思想政治教育中的創新精神與實踐能力。

【關鍵詞】 中學思想政治教學 創新精神 實踐能力 教學設計

【中圖分類號】 G633.2 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2016）01-060-010

一、前言

通過激發學生的創新精神與實踐能力以激發學生的思維能力。新課程標準下的中學思想政治教育最為鮮明的特點就是在充分尊重學生自我意識的基礎上，設置問題，并幫助學生解決問題，最終達到提高學生的思想教育的目的。中學生是教育的主體，是未來社會主義建設的主力軍，因此中學生的思想政治素養對國家未來的發展有著重要的影響。

二、中學思想政治教育中創新精神與實踐能力培養的重要性

首先，有利于培養學生的憂患意識，培養具有創新精神的人才

青少年是國家的未來，肩負建設社會主義的重大使命，因此，在中學思想政治教育工作中，強化對學生創新意識與實踐精神的培養，能夠減少我國未來的人才儲備與外國之間的差距，是學生能夠充分發揮自主性與創新性，為國家經濟建設與社會發展提供動力。

其次，有利于促進教育事業的進步

在傳統的中學生思想政治教育課程中，對中學生采用一種“填鴨式”的教育方式，不僅不利于學生在對知識的理解，而且容易導致學生產生厭煩情緒，不利與學生的健康成長。因此，加強對學生創新精神的培養，不僅能夠提高教育水平，也能夠激發學生的學習熱情。

三、中學思想政治教育中，培養創新精神與實踐能力的實踐

1.教師要將知識問題化，以提高學生的自主學習能力

只有學生能夠掌握扎實的基礎知識，才能夠在未來的社會實踐過程中靈活地運用所學習知識，進而轉化為學生自身的思想認識與覺悟。教師在向學生傳授基礎知識的過程中，注意對知識進行引導，即將基礎知識融匯與問題之中，增強學生的探索欲望。這樣做，一方面能夠促進學生對基礎知識的探索欲望，另一方面能夠通過自主學習，使學生在對情景問題的探索中，激發學生的思維能力。在解決問題的過程中，也能夠不斷探索出新的問題。

因此，這就要求教師對教材有較好的把握，能夠依據教材的要求設計出符合學生能力與教學實際教學設計。例如在對可持續發展這一節課程的教學設計中，依據教材內容以及對學生知識點的掌握要求標準為基礎，設計一系列的探討問題：1.我國人口發展面臨著哪些問題？2.我國人口的特點是什么？并通過學生得社會現象以及以及國內外經濟發展現狀的對比等，探討人口的發展的對國家經濟與社會發展有哪些影響？學生在思考與探索過程中，完成了對這些基礎性知識的思考，在對國慶有了初步認識的基礎上，在進一步設置問題，例如，我國采用哪種措施解決人口問題？計劃生育的主要目的是什么？以及，面對人口問題時，我們應當如何應對？通過學生在課堂上的思考與探索，將思想政治教育中的較為復雜與難理解的問題簡單化，不僅使學生的自主學習能力得到的有效的鍛煉，而且使學生的思維能力與創新精神都得到了有效發揮。

2.創設教學情景，激活學生思維，培養學生創新精神和實踐能力

所謂情景教學法，就是為了達到既定的教材目的，根據教材內容和學生特點，引入或創設與內容相適應的教學情景，引起學生的情感體驗，建立新舊知識的結合點和新知識在學生已有生活經驗中的固著點，激起學生學習的興趣和求知欲，從而提高教學實效。依據情景教學法的要求，在教學過程中，教師要針對國內外的新聞與社會環境等進行一系列的設問，并針對學生感興趣的熱點問題進行探討。這樣不僅使得學生能夠更好地掌握知識要點，也能夠在情景創設的過程中進一步掌握對社會問題的認識與解決。學生的思想政治教育來源于社會，貼近生活與實際，更加有利于學生在學習的過程中，激發學生參與社會政治生活的熱情。在課堂教學過程中，將學習的主動權交還給學生，對激發學生的學習熱情有很大助益。

3.采用新的教學方法，以激發學生的創新能力與實踐能力

在提高學生對是想政治教育的接受與認知過程中，教師需要將知識具體化，積極創新教學方法，將學生的思想情感與當代的政治生活相結合。使學生在教學活動中，獲得更加良好的情感體驗。例如通過圖片與影視展示的形式，學生在觀看完紀錄片后進行一定的探討活動，通過課上的探究與交流、體驗與思考等活動形式，使學生獲得的自我見解，提高學生的思想覺悟與思想認識。同時教師要注意充分尊重學生的思想認識與自我感受，積極引導學生將實際問題與學生已經掌握的知識相結合。

四、總結

社會經濟的迅速發展，國家對具有全面的性的高素質人才的需求也越來越迫切，在長期的努力下，我國社會主義政治經濟文化等方面都有了較大的發展，但是社會主義經濟想要得到持續的健康發展，就必須強化青少年的思想政治教育。在對中學生的思想政治教育的過程中，要充分利用現代教育方式，結合先進的教育理念，在尊重中學生個性發展的基礎上，強化思想政治教育。

[ 參 考 文 獻 ]

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