大學生閑暇體育狀況的調查研究
——以江西師范大學科學技術學院為例

管星星

(江西師范大學,江西 南昌 330000)

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大學生閑暇體育狀況的調查研究
——以江西師范大學科學技術學院為例

管星星

(江西師范大學,江西 南昌 330000)

為了對江西師范大學科學技術學院學生閑暇體育活動現狀進行調查和研究，采用了文獻資料、訪談、問卷調查和數理統計等研究方法。調查發現學生閑暇體育活動的參與性不強，而且存在性別差異；對體育活動項目的選擇也存在性別差異；對體育活動的場所選擇方面具有較大的局限性；體育資金投入較低等情況，針對以上情況進行分析，并提出相應的對策，本文通過對江西師范大學科學技術學院學生閑暇體育的現狀進行調查、分析,目的在于為豐富當下大學生的閑暇生活,貫徹終身體育思想,促進全民健身的開展以及深化教學改革提供一個參考依據。

江西師范大學科學技術學院；大學生；閑暇體育

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

以江西師范大學科學技術學院的500名本科專業學生為研究對象，以反映江西師范大學科學技術學院學生的閑暇體育活動的基本情況和特點。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻資料法。查閱中國期刊網收錄的2000年-2010年期間的相關論文58篇，其中各學術期刊發表的論文35篇，優秀博士論文7篇；查閱有關專著6部，為研究提供理論依據。

1.2.2 訪談法。在進行調查時，又對江西師范大學科學技術學院5位經驗豐富的體育教師進行了相關問題的訪談。

1.2.3 數理統計法。對問卷所獲得的數據，進行統計處理，主要采用exce112006版描述性的方法對所得數據進行分析。

2 結果與分析

2.1 大學生對閑暇體育認識情況

對閑暇體育的調查實質上是指對閑暇體育現象的認識，是人們對體育感覺，思維和判斷的總和。它反映社會對體育實踐的需要，體現著時代的特點，并隨著當今社會的發展，以及人們生活水平的不斷提高。

2.2 影響大學生閑暇體育鍛煉的主要因素

2.2.1 體育環境因素。校園周邊的體育運動環境對此是影響極大的，周邊場地器材的匹配程度。學校的體育場地器材供應及其收費情況等，對學生的閑暇體育參與有直接的影響，體育場地器材的充足，愛護狀況與保護良好，使用費用低廉實惠，學生參與閑暇體育鍛煉的外驅力就越小，經常參與閑暇鍛煉的可能性就越大。

2.2.2 個體因素。一般認為，出于對健美體魄的欲望，飽滿精神狀態的渴望和追求，身體素質差的人會更加積極主動參與閑暇體育鍛煉。但是，調查中卻發現，部分先天性身體素質較差或患病的學生，由于身體狀況較差以及缺乏科學的健身和指導，在體育鍛煉改善和提高身體素質的過程中，因其體育鍛煉情感體驗是消極痛苦的，并且身體狀況未得到明顯的改善與提高，導致這部分學生放棄了體育鍛煉，先前消極的體育參與情感體驗固然是他們不愿參加閑暇體育的主要原因，但是其背后更深層次的原因是學校教育太過于注重整體效應，忽視學生的個體差異和個性化需求，導致學生在校期間并沒有真正掌握適合自己的科學鍛煉方法，健康狀況的自我診斷，進而設計自我鍛煉計劃并付諸實踐的實施。另一方面也表明大學生在校閑暇體育鍛煉是處于一種高度的自發狀態，學校的組織和指導安排不足，不能滿足學生健身需要。

2.2.3 體育技能因素。許多學生表示“不會鍛煉”是其不參加體育鍛煉的主要原因。進一步深入交談發現，所謂的“不會”指的是在某些體育運動項目中他們的運動技能水平遠遠低于普通學生的平均水平(或許是自己所處小群體內學生的平均水平)尤其是在學校開展得較好的項目。正是在這普通項目上運動水平低；導致許多學生認為自己“不會鍛煉”，喪失了參加鍛煉的重要內驅力與表現自我的能力。深入分析其根本原因，學校在體育教育過程中，競技化傾向嚴重，過分強調運動技術的掌握，衡量和評價體育教學的標準是學生運動技術熟練掌握的程度和運動成績，在學校體育教育實施的過程中沒有引導學生樹立科學健身的理念以及掌握良好的體育鍛煉方法和生活方式。

3 結論與建議

3.1 結論

3.1.1 大學生對閑暇體育鍛煉的愛好和鍛煉模式的開展不夠理想。在閑暇體育鍛煉項目的選擇上男生喜歡身體對抗激烈的項目，而女生則喜歡以娛樂健身健心，塑造體形為目的的健身項目。隨著社會信息化的發展，越來越多的娛樂項目被當代大學生所使用，如網咖、唱K、酒吧等。這是學生對閑暇體育項目選擇不夠科學的體現。

3.1.2 大學生閑暇體育的資金投入。當代的大學生依然是靠家里提供自己的一切開支，因此在這一方面的資金投入上受到極大的限制，這跟當前中國的教育、學校教育的重視程度、家長的支持以及江西師范大學科學技術學院學生的家庭經濟狀況掛鉤。

3.2 建議。建議在個人情感和意識習慣的培養，從經費、場館設施、活動安排方面； 加強科學體育健身理論教學工作方面；逐步提高大學生閑暇體育運動對學校體育場館的利用率方面調整，促進大學生閑暇時間的體育鍛煉。

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管星星，女，漢族，江西人，學生，研究生，江西師范大學(瑤湖校區)，研究方向：體育教育訓練學。

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1671-1602(2016)20-0214-01