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各方共舉、協同發展中原梨產業——專訪國家梨產業技術體系鄭州綜合試驗站站長王東升
本刊記者:鄭州綜合試驗站是國家梨產業技術體系21個綜合試驗站之一,依托單位為河南省農業科學院。請問鄭州綜合試驗站在河南梨產業技術創新體系中的角色定位,以及近年來發揮的作用。
王東升站長:鄭州綜合試驗站在國家和河南省梨產業技術創新體系中的分工,主要是面向河南全省進行新品種引進與示范、新技術研究引進與示范、創新集成與推廣應用。目前,河南省在6個示范縣建立有8個不同類型的梨高效示范基地,同時在全省建有高效生產基地10余個,如在武陟縣泰鑫農業種植公司建立了66.67公頃的梨棚架優質高效示范基地,每667平方米效益在1萬元以上,在省農科院試驗基地建立了一個占地3.33公頃的核心示范園。核心示范園是試驗站按體系要求建立的,也是國家梨產業技術體系在全國設立的10個標準園之一,主要目的是展示目前的新優品種與各種栽培模式,對各種新技術進行集成與示范。目前,核心示范園引進梨新優品種30余個,栽培模式有省力密植形、水平棚架、籬架、紡錘形與倒傘形5種,展示的技術有生草栽培、疏果、套袋、平衡施肥、病蟲鳥害物理防治、省力栽培技術等5個系列30余項。示范園區內栽培的棚架梨與省力密植園,每667平方米產量為3 500~5 000千克,已經成為核心示范園中的亮點。核心示范園每年都要生產接待來自全國各地的各級領導、企業老板、種植大戶、果農及同行1 000余人,深受大家歡迎。
本刊記者:近年來,河南省積極構建新型梨產業科技創新與推廣體系,大力推進梨產業科技創新與推廣運用。請問,目前河南梨產業技術創新發展現狀如何?
王東升站長:結合我們的工作實踐,下面分三方面談談對這個問題的看法。第一,河南省梨產業科研機構層次高,專業門類相對齊全,但設置較分散、合力不強。經過多年的發展,河南省梨產業科研體系已經有了一定的基礎,但省地間、地區間科研力量聯合協作不夠緊密,科研聯合攻關和聯合協作不夠。第二,河南省梨產業推廣隊伍青黃不接、知識老化、精力分散問題突出。第三,河南梨產業科技創新與推廣成果顯著,但產學研結合還不夠緊密。由于體制原因,河南省梨產業科研、教育、推廣分屬不同部門管理,三大體系之間還缺乏有效的協作與激勵機制。
本刊記者:請問王站長,如何把梨產業發展轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來,以科技支撐河南省梨產業快速發展?
王東升站長:建設好河南梨產業科技創新體系對河南省的梨產業發展意義重大。結合我多年的工作經歷,我的看法是:第一,應進一步完善農科教、產學研結合運行機制,促進農業科技創新和推廣應用的緊密結合。在產學研結合中注重發揮政府部門的主導作用,促進產學研資源要素的集聚和作用的發揮,推動并加強產學研各主體之間的聯系和互動,努力形成梨產業科研機構、高校、科技中介服務機構、推廣服務部門、企業以及農戶之間相互聯動的科技網絡。第二,要進一步確立和強化以應用為導向的科研機制。在科研目標上,構建“課題來源于實踐、成果應用于生產”的農業科技實效機制。有關部門要將農業科技需求調查列入經常性工作,形成農業科技需求匯編,并主動進行課題設計,將農業生產和產業發展中急需解決的問題及時列入省級科研項目,開展技術攻關。第三,要推進農業科技需求與成果的有效對接。科技計劃項目是科技成果的重要產出源,要加強計劃成果的分析評價,梳理出應用技術類成果并建立省科技成果轉化項目庫,形成支持全省及各地轉化推廣的梨產業科技成果數據庫,發布年度科技成果轉化指南。第四,要推進和支持建立地方政府主導的農科教產學研聯盟,聯合市科研、推廣機構或相關生產主體組織項目實施,建立試驗示范基地,推進研發與生產的結合。第五,下大力氣建設一批科技示范區、示范基地、示范戶,率先應用最新科技成果,集中展示國內外新品種、新技術、新設施、新機具、新模式。第六,要組織對基層農技人員開展知識更新培訓,開展基層農技人員定向培養試點,培養梨產業職業農民,以實施學歷證書與技能證書分開的“雙證制”為標準,在現有農業生產經營主體中培訓提升一批梨產業職業農民;鼓勵和引導廣大大中專畢業生在農業方面就業創業,實現梨產業職業農民的高智化。
本刊記者:張瑞姜春艷李聰