初探小學體育教學中的安全教育

江蘇 端 坤

初探小學體育教學中的安全教育

江蘇 端 坤

體育課大都是在室外進行的，強調的是學生的參與性和實踐性，而室外環境存在很大的變化性，教師對學生的控制性也遠不如室內，所以小學體育課會出現了很多安全問題。在體育教學中，學生之間碰撞，摔倒，甚至是出血，骨折等現象都是有可能發生的，學生在出現意外之后，學生的家長都會找到學校來討要說法，所以也導致一些小學體育教師，為了安全而放棄一些體育內容，讓小學體育課堂上的教學內容變得單一，教學形式變得單調，這樣的教學方法很顯然是不符合小學新課標要求的。那么，怎樣能讓小學生安全愉快的上好每一節體育課？下面針對小學體育教學中安全教育問題談談自己的看法。

一、思想教育是安全之本

小學體育教師始終要把安全放在首位，這不僅僅體現在教師本身上，教師也有責任和義務教育學生樹立安全第一的思想。在每學期的第一節體育課上，教師首先要進行的就是安全教育，讓學生了解安全對生命的重要性，讓學生知道體育課的特殊性。讓學生了解到體育課是有趣的，但是也存在危險，體育課可以鍛煉人的身體，但是操作不當也是會傷害到人的身體；讓學生知道在體育課上存在哪些不安全的因素，學生該如何去避免這些安全因素。在教學中，要結合實踐課教學，讓學生掌握安全常識。如：在單、雙杠教學中，教師要明確地告知學生，學習單雙杠上動作時，一定要有墊子保護，要在老師的幫助下進行。在課堂上學生要互相團結，互相幫助，一定要服從老師的安排和指揮，不要打鬧，要做到“安全”警鐘長鳴。

二、做好課前準備和熱身運動

作為一名小學體育教師，首先要做的就是了解學生身體的實際情況。小學生本身就愛玩，而且體育課又是在室外進行的，所以學生都喜歡上體育課，都喜歡在室外放松自己的身心。但是有些學生的身體狀況是比較差的，不完全適合做某些體育項目，因此，作為小學體育教師要充分了解學生的實際情況，消除安全隱患，避免安全事故的發生。體育教師在課前要做好課前準備工作，這樣可以有效地避免運動對學生造成的傷害，課前，教師要要求學生檢查，查看自己的服裝，鞋子，還有衣兜里是否有小刀，筆等危險物品；同時教師也是要檢查教學場地，教學器材，看看教學場地的布局是否合理，場地是否平整，如發現有小石子一定要及時清除，防止學生絆腳發生意外。要檢查跳遠的沙坑是否平整，沙坑中的沙子是否過少，沙坑中是否有小石子等等。教學器材更是要檢查好，很多的教學器材都是長期在室外日曬雨淋，天長地久是會出現生銹、腐爛現象的，是會留下安全隱患的，所以在使用之前，教師一定要檢查好這些體育器材。同時，教師要根據這節課的教學內容來讓學生進行熱身運動，畢竟熱身運動是安全上好體育課的必要條件，將安全隱患消除在萌芽狀態中。

三、提升學生的自我保護能力

教師在課堂上的保護是必需的，但是也存在很大的局限性，所以教師必須要讓學生有自我保護的意識和能力。要加強對學生的安全教育，要不斷地規范學生的行為，不斷地提升學生們的自我保護能力。

首先，體育教師在每堂課之前都要強調課堂教學紀律要求，而且要從自身做起，要有表率作用。不管是在服裝上，還是列隊到位以及集合的速度上，都要做好表率作用。同時學生也是要按照老師的要求，迅速集合，要保持隊列的整齊、有序，學生一定要按照體育老師的要求做好熱身運動。

其次，教師要充分讓體育委員和活動小組長來做好自己的小助手。在體育課上，環境存在很大的變化性，教師對學生的控制性也是很弱的，單靠體育教師一個人的力量遠遠不夠，教師要發動學生積極地參與到課堂管理中來，要讓體育委員發揮好核心作用，可以適當地設立活動小組長，讓每個組長來管理該組人員，實行組長負責制，組長和體育委員及時向教師反映學生存在的相關問題。充分發揮學生的主體作用，會有效地增強教師在體育課上的操控能力。

四、組織好教學內容 方法

在體育課上，不少事故的發生都是和教學內容和組織工作不當有直接的關系的。體育教師要知道，科學合理的教學方法和教學組織是防止體育課上出現安全問題的重要手段。在教學內容上，要多選擇田徑方面的運動，當然也可以選擇隊列或者是球類的運動，在小學體育課堂上，籃球、排球、足球都是不錯的選擇，學生對這些都是非常有興趣的，而且安全系數也是比較高的。對于小學生來講最好是少選擇單、雙杠、跳箱、爬桿等危險性比較大的運動。在組織教學上，體育教師要男女區分對待，要多分組。如：在做徒手練習的時候，每組的人員不要太擠，這樣會有效地減少人多擁擠、碰撞的現象。在對學生進行管理的過程中，要多發揮小組長的作用，要培養小組長的管理方法和管理能力，要做到不管是大事還是小事，老師都必須了解。在運動過程中要適當地降低運動量和運動強度，要增加學生的練習次數，切記不要有一口吃個胖子的想法。

總之，不管是課堂教學，還是在其他的活動中，體育教師都是要把安全放在第一位的，在保證安全的情況下在抓教學質量。教師要從思想上高度重視體育課教學中的安全性。教師在教學的過程中，要處處為學生著想，要關愛學生。讓學生安全愉快的上好每一節體育課。

（作者單位：江蘇省泗洪縣臨淮中心小學）