淺談現代信息技術在小學數學教學中的應用

浙江 林 穎

淺談現代信息技術在小學數學教學中的應用

浙江 林 穎

隨著小學教育的不斷深化，對于小學數學的教學要求也逐漸提升，在目前的小學數學進行過程之中，仍然存在著不能夠有效利用信息化技術手段 ，不能夠滿足學生們多樣化的學習需求等問題。本文將針對現代信息技術在小學數學教學中的應用這一課題進行研究，從而提出相應的解決建議，以此促進小學數學教學的發展。

小學數學教學 信息化手段 教學方法

小學數學教學之中應用信息化技術手段不僅僅是豐富教學手段的必要途徑，同時也能增強學生們的課堂參與度，也是順應社會信息化發展潮流的具體體現，下文將在明確小學數學教學中所存在的問題進行相應的分析與研究，從而提出在小學數學教學中促進信息化技術應用的具體措施，希望在理論等層面上促進其進一步發展。

一、小學數學教學過程之中所存在的問題

小學數學教學目前還不能夠有效將現代信息技術應用其中，教學手段與教學方法較為單一，學生們的課堂參與度不高，不能夠真正促進學生對于數學內容的理解。

小學數學教師在進行教學的過程中也不能夠很好的對現代信息技術進行相應的掌握，也缺乏對于現代信息技術的應用技巧。不能夠合理利用相應多媒體設備等。在教學觀念上也缺乏相應的創新意識，不能夠真正認識到現代信息技術對于小學數學教學中的作用。所以如何在明確小學數學教學存在的問題的基礎之上，針對問題進行相應的轉變，所有小學教育工作者必須要進行思考的重要問題。

二、加強現代信息技術在小學數學教學中應用的重要措施

（一）樹立正確的現代信息技術應用的教學理念

想要加強現代信息技術在小學數學教學中的應用，就必須樹立正確的現代信息技術應用的教學理念，明確現代信息技術的重要作用。事實上在小學數學教學中應用現代信息技術從學生的個體發展上來看，是學生綜合素質發展的必要形式，現代信息技術可以擴充學生們的學習資源以及學習內容，給予學生們更多的學習感受。小學作為學生重要的啟蒙階段，數學教學也變得尤為重要，所以一些數學概念往往對于學生而言較為抽象，學生很難對其產生認識與理解，在運用現代信息技術的同時能夠幫助學生加強對于數學的學習與記憶，增強學生課堂參與度的同時，提升學生們對于數學的學習興趣。

另外從宏觀的角度上來看，現代信息技術在小學數學上的應用不僅僅是順應社會信息技術發展的具體體現，也是教學改革與教學發展的必然趨勢。

（二）豐富小學數學教學內容

課本上的教學內容是有限的，所以為了豐富小學數學的教學內容可以利用現代信息技術手段進行相應的擴充。比如在學習三角形、正方形以及圓柱體與圓錐體的過程之中，就可以對目前小學教學內容進行相應的擴充，不應該僅僅將學習范圍局限在小學數學課本之中，應該以小學數學課本為核心進行發散性教學。比如通過動畫進行展示，長方形通過快速旋轉成為圓柱體，或者在學習體積的過程之中，可通過網絡及教學資料庫去進行相應的知識擴充，比如阿基米德利用排水法來解決了王冠的摻假問題，從而幫助學生們去理解體積的計算與基本概念，還能夠拓寬學生們的視野 ，從而加強學生們對于小學數學教學內容的理解，滿足學生們多樣化的學習需求。

（三）利用現代信息化手段建立溝通學習模式

小學數學教師同樣可以利用現代信息化手段去建立溝通學習模式，實現課下的交流與溝通，這不僅僅能夠為教師與學生之間構架起溝通的橋梁，同樣能夠在兩者之間建立情感的紐帶。教師可以利用網絡信息平臺進行作業的布置，比如說口算練習題的布置等，這不僅僅需要學生們能夠配合，同時也需要家長進行相應的督促，所以利用現代信息化手段建立溝通交流的相關模式，不僅僅能夠全方位實現對于學生們的督促，也能夠拉近師生間的距離。

學生可以通過網絡以及終端設備等實時與教師進行交流，詢問小學數學中所存在的問題并且得到相應的解答。教師在進行溝通與交流的過程之中也能夠對目前學生的實際知識的理解與掌握情況有一個明確的了解。得到學生的學習反饋，并針對情況進行教學上的調整。

（四）提升小學數學教師的現代信息化手段應用能力

小學數學教師普遍還采取傳統的教學方式，缺乏現代信息化手段的應用能力，對于目前的現代化手段還不能夠完全應用于普及。這就需要小學數學教師轉變教學理念與教學手段，了解學生們學習需求與學生培養要求的同時，進一步提升自身的現代信息化手段應用能力。了解投影儀、展示臺以及多種教學設備的使用，并且與其他教師進行經驗的學習與交流。學校也要加強對于小學數學教師現代信息化手段應用能力的培訓等，以此實現小學數學教學的進步與發展。

三、結語

在小學數學中現代信息技術手段發展中，我們還有好長的路要走，目前在應用現代化信息技術的過程之中還存在著很多的不足，我們需要在認識到這些不足的基礎之上，利用樹立正確的教學理念、豐富教學內容、建立溝通交流模式以及提升小學數學教師自身能力等多種手段，進一步加強小學數學中現代信息技術手段的有效應用。

[1]邊記弘. 淺談現代信息技術在小學數學教學中的應用[J]. 學周刊,2014(24):66.

[2]劉軍. 淺談現代信息技術在小學數學教學中的應用[J]. 讀書文摘,2014(24):163-164.

[3]龍德瓊. 淺談信息技術在小學數學課堂教學中的應用[A]. 百川利康（北京）國際醫學研究院.2016年1月全國教育科學學術交流會論文集[C].百川利康（北京）國際醫學研究院:,2016:1.

（作者單位：浙江省紹興市新昌縣城東小學）