如何做好園林景觀類圖書選題策劃

□文│李 杰

（作者單位：中國建筑工業出版社）

改革開放30多年來，我國城市園林綠化事業進入了輝煌發展時期，園林行業的蓬勃發展為園林景觀類圖書市場帶來了新的發展機遇，專業類出版社紛紛將園林景觀圖書作為新的業務增長點，不斷加強園林景觀類圖書的選題策劃。在該板塊的選題策劃過程中，筆者根據自己的個人思考和工作實踐，認為要想做好此類圖書的選題策劃，應著重做好五個方面的工作。

一、追蹤行業熱點，找準選題方向

園林景觀類圖書屬于專業類圖書，其與園林景觀行業的發展密切相關。當前市場上，園林景觀類圖書數量多、種類多、出版單位多，內容涉及廣泛，形式多樣，質量參差不齊，需要緊跟行業熱點，不能四面出擊。例如，通過近兩年的園林景觀行業調研發現，全國各地都在積極開展創建園林城市（縣城）、生態園林城市、海綿城市等活動，但是地方行業管理者對行業管理的許多文件、政策法規以及技術導則要求并不清楚，手中許多資料已經過時，地方條例與國家的行業法規要求出現脫節現象，導致創建工作偏離了行業管理的規范要求，事倍功半，造成許多資源性浪費。針對這種情況，策劃出版一套內容權威詳盡的行業工作手冊就勢在必行。又如，“海綿城市”概念是當今園林綠化行業的熱門話題，從中央到地方都高度重視，行業內專家學者、從業人員高度關注，但是到目前為止沒有一本正式的建設技術規范，也沒有系統的理論專著，也沒具有代表性的案例集錦，這就為該方向的出版提供了出版空間。類似熱點問題在行業內較多，而且呈現階段性的特點，要求在選題策劃時重點關注，圍繞熱點做文章。

二、深入調研市場，捕捉選題信息

選題策劃工作要求編輯深入市場進行調研，坐在辦公室里想選題，往往會出現閉門造車的情況。市場調研可以從以下幾個方面入手。

到相關院校找老師調研。園林景觀專業的特色是與實踐緊密結合，相關授課教師與行業聯系緊密，對行業的發展動態較為關注。到學校與相關教師溝通，能夠了解當前最新的理論研究成果、專業問題解決技術、行業發展趨勢等相關信息，有利于編輯進行選題定位，及時調整出版方向。

到企業與設計師、工程師座談。園林景觀行業的設計師和工程師長期處于行業一線，對于專業圖書的需求較大，是專業圖書有力的消費者。設計師和工程師從業年限水平又相差較多，需求不盡相同，通過與其座談，有利于準確分析消費者需求，為出版專業的資料手冊、案例集錦、技術規范找準方向。

找相關市場上的行業培訓班調研。隨著園林行業的繁榮發展，越來越多的學生報考相關專業，同時，也有越來越多的人通過參加職業培訓進入園林景觀行業工作，其中的培訓包括景觀手繪考研培訓、景觀設計師進階培訓、施工員培訓、插花員培訓等，種類繁多，人數眾多，到培訓班調研能夠獲取行業培訓、崗位就業狀況等信息，對定向出版培訓教材具有重要的參考價值。

到圖書經銷商處收集數據或在線收集分析數據。編輯可以根據本社的經銷商網絡匯集園林景觀類圖書的銷售信息，了解當前的市場需求，同時也可以到經銷商處了解其他出版社關于該類書的出版動態，及時調整出版方向。也可以利用開卷數據等行業在線平臺分析近年來專業圖書的銷售情況，從而制定策劃方向。

及時收集國外關于專業發展的最新狀況。編輯可以通過期刊和網絡及時搜集關于園林景觀行業發展的最新理論、設計方法、材料應用等信息，也可以通過參加國際書展發現國外最新出版的行業圖書，也可以通過在國外求學的學生或者訪學授課的教授獲得最新的專業發展信息，從而進一步調整自己的出版方向和定位。

三、拓寬策劃思路，走出專業束縛

園林景觀類圖書雖然屬于專業類圖書，但是其自身也具有一些特殊性，例如公園、綠色慢行道、家庭小花園、園林觀賞植物栽培等元素都與老百姓日常生活密切相關，需要編輯在進行選題策劃時開闊思路，適度從專業走向“大眾”。例如，經過市場調研發現，近三年園林景觀類圖書暢銷榜中，私家庭院設計類圖書一直名列前茅，銷量遠超一般專業類圖書，究其原因，一是老百姓生活水平得到較大提高，極大地改善了居住環境，對生活品質的提升有了更高的需求；二是更多人具備較多的休閑時間，更有意愿自己動手進行造景體驗，所以促進該類庭院圖書的市場需求。又如，近年社會上興起“親子戶外識別植物野花”“親子園林游”等活動，配合這些親子活動可以出版相關的野外植物識別手冊、野花識別手冊、園林游導覽手冊，等等，可以擴大受眾面，增加圖書的銷售。另外，還有不少人對陽臺種菜、養花等園藝活動感興趣，就可以策劃系列類的家庭園藝系列圖書，以圖文形式介紹如何種菜、養花，在市場上也會受到讀者的歡迎。

四、精心挑選作者，確保稿件質量

園林景觀類圖書作為專業圖書，圖書內容質量必須過硬，需要保證其內容豐富、準確、科學嚴謹，同時又要兼顧市場需求周期，所以在挑選作者時要從以下幾個方面入手。

理論專著類圖書作者要選擇較為權威的專家和學者。園林類圖書的專家和學者主要分為，景觀設計類研究方向以北京林業大學、北京大學、東南大學等學校教師為主，園林植物類研究方向以北京林業大學、南京林業大學等學校教師為主，園林建筑類研究方向以清華大學、同濟大學、天津大學等學校教師為主，也可以向長期在國外研究學習后又回國從事一線設計、施工工作的學者約稿。在選擇權威作者的同時，也要注意出版內容的權威性，使得圖書充滿生命力。

應用類圖書的作者多選擇一線從業人員。例如，園林工程施工的工法、施工問題分析、工程材料的應用、設計實例解析等應用類圖書，選擇長期從事一線工作的作者，會寫出符合當前實際需求，能夠指導當前工作的圖書，而且一些作者由于長期積累實踐經驗，能夠厚積薄發，寫出有創新性和前瞻性的作品。

對時效性有要求的圖書要選擇有編寫經驗的作者。園林景觀類圖書有時也帶有時效性。例如，某一階段因為考試增項，市場會對手繪技巧表達的圖書需求較大，如果選擇一些知名作者來寫作，一是出版時間不能保證，錯過市場銷售周期；二是寫出的稿件過于理論化，不能滿足考試需求。這時候就可以選擇一些長期從事編寫同類圖書的作者，能夠迅速確立大綱，開展編寫，及時出版上市進行銷售。

五、注重整體營銷，突出品牌特色

在進行選題策劃時，圖書的營銷策略一直以來為很多編輯所忽略，對圖書的裝幀設計、用紙工藝等方面也并不重視，導致了出版后的圖書銷量不佳，社會影響較小。隨著互聯網和數字出版的興起，圖書出版的大環境發生了較大的變化，在進行園林景觀圖書策劃時，一方面要更加細分市場，找準讀者目標群體，精準策劃；另一方面要充分發揮互聯網的作用，通過微信、微博、門戶網站、相關專業論壇等途徑，發布信息，收集信息，調整選題思路，擴大出版圖書的影響，還要通過“互聯網+”的形式，通過召開新書發布會、主題座談會、專業問題研討會、作者讀書會等形式拓展線下活動吸引讀者。與此同時，也要根據不同類型的圖書，例如理論專著類、應用類、圖集類、畫冊類、手冊類等不同類圖書的特點，制定不同的裝幀方案，以此來突出自己的品牌特色，在讀者中形成較高的識別度。

（作者單位：中國建筑工業出版社）

注釋：

[1]石楓華.以點帶面_打造可持續發展的圖書品牌_論環境類專著圖書的選題策劃[J]科技與出版，2008（2）

[2]住房和城鄉建設部城市建設司.城市園林綠化工作手冊[M].北京，中國建筑工業出版社，2014

[3]秦琳.樹立精品意識—圖書選題策劃細節探索[J].新聞研究導刊,2015(23)

[4]鄭淮兵.園林類圖書出版現狀及思考[J].科技與出版,2007(11)