淺析新聞編輯再創作

胡啟偉

（河南省淅川縣廣電中心 河南 淅川 474475）

淺析新聞編輯再創作

胡啟偉

（河南省淅川縣廣電中心 河南 淅川 474475）

隨著大量的新聞信息中垃圾信息對社會的發展起著阻礙的作用,其信息的傳播方式還是保持原來的模式,使人們的關注度逐漸地降低,所以在新聞中就無法體現出編輯再創作技能。在如今信息化的時代里,各個新聞媒體間的競爭和較量通常體現在新聞編輯的再創作能力上,新聞編輯只有經過精心地策劃并將散亂的,單一的,普通的新聞資源經過創造性地整合,然后形成別具特色的新聞產品,才能對當前形勢下電視新聞的傳播與發展提供有利的技術支持,進而促進電視新聞的健康發展。

新聞編輯；再創作；內涵；技能

一、新聞編輯再創作科學內涵

市場經濟的飛速發展令受眾接受獲取新聞的方式與途徑發生了根本變革，進一步提升了新聞編輯素質水平與職業角色要求。為此編輯只有促進自身的合理轉型，提升新聞整合、策劃綜合再創作能力，在新聞事實基礎上尊重記者、充分挖掘其核心價值，才能起到畫龍點睛的良好作用，堅守新聞規律，形成創新意識并最終令新聞媒體發展核心能力全面提升。一般來講對于具有一定規模的傳播新聞機構，其編輯與采訪為兩類相對獨立崗位，采訪記者進行成品新聞稿件的提供，而編輯則對成品素材進行整合，通過加工、選擇、編排實施再創作，進而有效彌補修正新聞中呈現的技術性與思想性錯誤，確保其在事實、政治導向、常識知識、修辭文法等層面正確無誤、沒有瑕疵，并突出新聞主題，體現全面觀點、角度新穎、結構完整、敘述生動、具有良好的可視化或可讀性特征，成為受眾喜聞樂見的新聞形式，提升作品藝術感染性與思想深度。近年來，同質化新聞現象較為突出，較多新聞媒體在設置欄目、定位風格、體現手法層面均表現出高度趨同性，城市區域中每天均會發生媒體新聞撞車事件，令獨家新聞變為一種空談，無法體現新意、新穎特征，這更加體現了新聞編輯再創作的科學重要性。編輯只有擁有良好的專業積累、職業敏銳感，才能透過現象看本質，洞悉背后新聞真相，通過組合、拆分、鏈接、歸納等方式進行新聞素材再創作、深加工，進而體現新聞報道傳播的新意、差異性，杜絕同質化弊端，提升媒體綜合競爭力。

二、新聞編輯再創造必須具備的技能

1 具備提煉主體和升華主題的能力，就必須具備專業的新聞編輯能力，不僅有深厚的文字功底，同時也要有敏銳的辨別新聞價值的能力。如電視新聞編輯每天大量工作時間都是面對圖像，如果沒有比較專業的新聞采訪和拍攝能力的話，就不能對圖象等進行很好的處理，就不能對將記者與通訊員發來的信息進行很好地處理。因此，新聞編輯必須對記者的稿件進行準確的把握，能夠迅速地提煉稿件內容的主題，并將原有稿件進行編輯，即將原稿主題進行升華，進而增強新聞的感染力和號召力。這就要求新聞編輯必須在工作之余進行充電，積累更多的知識，使自己擁有扎實的知識基礎，發揮自己的優勢，為大眾呈現富有感染力、有營養、真實的新聞信息。

2 具備駕馭語言文字、畫面、圖象、網絡技術等的能力。作為新聞編輯除了對文字要有較強的把控能力，還要對圖象、畫面等進行剪輯處理的能力。作為紙媒編輯，就要求其具有較強的文字把控能力和頁面排版能力，以其獨特的版面來吸引廣大讀者；作為電視編輯就須對圖象、畫面等具有敏銳的把控能力，能夠熟練運用鏡頭語言進行敘事，向觀眾傳達最新、最真實和最有價值的新聞信息；作為網絡編輯，對自身的要求就應該更高、更全面，在這個網絡普及的時代，掌握基本的網路技術，熟練運用網絡技術，將最新、最有視覺沖擊力等的新聞信息傳達給受眾，讓受眾在第一時間了解到世界的最新動態。

3 具備巧用編排手段進行新聞信息編輯的能力。無論是紙媒編輯、電視編輯，還是網絡編輯，都必須具備一定的新聞信息編輯能力，能夠對當天的重要的新聞信息進行編輯排版，通過巧妙地運用編排手段進行編輯的再創造。例如，對內容相似的稿件，可以采用綜合敘述的方式，將內容單一、形式單一的稿件組合起來，使其變得豐富、形式多樣，同時也增加了新聞的信息量和新聞的厚重感。在進行內容的編排時，可采用對比、襯托、雙關等多種方式，將內容進行重組，相互對比，并加以創作，讓觀眾對新聞信息有一個全面宏觀的把控。

4 具備良好的組織和協調能力。新聞編輯在新聞事業中扮演著一個十分重要的角色，承擔著多方面的事務。新聞編輯要經常與社會的各個層面打交道，并要處理內部的各個環節間的聯系。新聞編排與單條新聞的編輯是整體與局部、共性與個性的關系，兩者是相互依賴的，相輔相成，缺一不可。

三、再創作的具體操作

1 重視頭條新聞。重視頭條，在任何類型新聞節目中都不例外。2013年07月11日央視《新聞聯播》的新聞頭條是《尋找最美村官――女村官和她的“賢外助”》，一反常態的沒有將國家領導人考察的消息放在頭條，而此時全國的搶險救災仍在進行中。這一安排恰恰體現了編輯思想的人文關懷。也體現著新聞編輯者的認知角度和水準，很大程度上決定著受眾對整個新聞編排接受與否的興趣。

2 要求有效信息。民生新聞反映市民喜怒哀樂，在編排與創作時，要考慮此種編排與修改對于受眾能有多大的幫助。盡量在貼近性上做文章，讓觀眾切身了解和感知發生在身邊的事情。民生新聞是時候從“市井民生”的犄角里回到“社會民生”的正道上。當然關注大民生，也并不意味著我們就不再關注老百姓的身邊事，但在此類題材的處理上，我們要能夠從個例中挖掘出值得整個社會思考、借鑒的點，不能只報現象，而要設法給出答案，突出服務性。

3 語言風格多樣。在保持欄目總體風格不變的情況下，能夠將記者送審的稿件進行多樣化編排。不但能夠把單個稿件改好，而且要能串聯好相關的民生新聞。對同一個事件，由不同的新聞編輯來組合，結果可能完全不同。即使結果相同，其語言表達方式也不會相同。有的人可以用簡單語言來澄清已發生的所謂的客觀事實，而有的人則會用另一種語言來顛覆這個事實。這中間有解釋的立場問題，該立場就是從經驗中得到的。而經驗的獲得又是從語言描述中來，環環相扣，使得新聞的語言與新聞經驗相得益彰。可以肯定的是任何新聞事實如不經過語言的解釋都將不存在，更談不上傳播。

總之，新聞編輯的再創作具有重要的現實意義，我們只有把握其核心內涵，樹立科學創作原則，貼近生活、體現受眾需求，進行主題思想、新聞編排的科學再創作，才能優化新聞傳播效果，提升新聞媒體核心競爭力，促進其實現可持續的全面發展。

[1]樊娜.論新聞編輯的再創作[J].中州學刊，2011，（6）：256-258.