以方言翻譯個案為例
——淺談方言翻譯

王　超　孫英馨1

長春師范大學，吉林　長春　130032

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以方言翻譯個案為例
——淺談方言翻譯

王超*孫英馨*1

長春師范大學，吉林長春130032

摘要：方言一直以其鮮明的地方特色，作為一種常見的語言現象，存在于古今中外的文學作品中。但因其在語音、語法、詞匯等方面與標準語存在諸多不同，常常對譯者翻譯構成極大的挑戰。本文從翻譯方法和對譯法、通用方言翻譯法、加注釋法等翻譯策略兩方面介紹方言翻譯，以方言翻譯個案為例，淺談方言翻譯方法及翻譯策略，希望能夠給予讀者一些幫助，為翻譯實踐提供借鑒。

關鍵詞：文學方言翻譯；方言翻譯方法；方言翻譯策略

一、引言

世界上幾乎每一種語言都有自己的方言，方言作為一種非標準語，主要是口語上或口頭上的區域性或區域性的語言變體，只通行于一個地區。在文學作品中，方言應用歷史悠久。提及到英文文學中最早的方言作品，那一定是喬叟(Chaucer)所著的坎特伯雷故事集(The Canterbury Tales)，由此可見，早在15世紀時，國外的方言文學作品就已出現。而談論到中國最早的方言文學作品，應屬我國最早的詩歌總集《詩經》(The Book of Songs)。直至今日，文學作品中的方言應用也不曾減少。

由此可見，方言作為一種文學形式，因其具有鮮明的地域特色、能夠更好的營造出地方氛圍，增強文章的真實感、鮮明地塑造出人物的形象及性格、增加作品的幽默感或諷刺感等特點，博得諸多作家喜愛，一直被頻繁應用于古今中外文學作品中。但對于譯者來說，文學作品中的方言翻譯卻最為頭疼。英語的方言差異，主要在發音上，在詞匯方面差異較少，因使用同樣的語言符號，作者與譯者在作品溝通及作品呈現過程中，困難較少。而漢語中的方言，不僅有發音的差異，更有文字的不同，許多方言中的話語更是無法轉化成文字，這就造成了作者與譯者溝通上的困難。中國廣袤的疆域造就每個地區各自的地方特色，從而又形成了各自的方言。中國的方言解釋起來，頗有一種“只可意會，不可言傳”的感覺。普通話與方言之間尚有如此的困難，何況中國方言與外國方言，這兩種不同的語系間呢？

二、方言翻譯方法

方言所體現的地方特色是標準語無法比擬的，但這并不意味著它們是不可譯的。當我們面對文學作品中的方言時，首先，就要先明白其中句子的含義，注意其中的地方色彩。只有真正弄清楚句意，才能在目標語中更好地找到具有等效的諺語或詞語。這點就要求譯者必須有強大的語言功底，可以在源語言和目標語之間自如切換。例如：小品《不差錢》是典型以東北方言為基礎而創作的產物，里面有一句：

演員甲：來來來，我問問你，你們這個酒店，如果要急頭白臉吃一頓，得多少錢？

演員丙：咋還吃急眼了呢？

Actor A How much does a meal cost here if we get at it like mad?

Actor B Why so?

“急頭白臉”更確切的說是“激頭掰臉”，用來形容一個人在憤怒狀

態下表現出的激烈言辭和憤怒表情。而小品《不差錢》中的“急頭白臉”指的是徹底、盡情，用東北方言起到一種加強程度的作用。譯文譯成“like mad”，直接譯成像瘋子一樣，雖然表達出與原作相同的意境，但語氣過于強烈。所以，當我們遇見方言文學作品時，一定先要明確語意，盡可能翻譯出原作的韻味。

其次，要注意作品的風格、人物說話的語氣以及作者使用的語言是否口語化等，在翻譯時，也應盡量符合原作的風格，讓讀者可以感受到作者的意圖與風格。例如：馬克?吐溫所著的《赫克爾貝里?芬歷險記》又譯《哈克貝里?芬歷險記》(The Adventures of Huckleberry Finn)中為了體現諷刺效果，作者富有創新地使用了南方方言及黑人口語。

‘Why，yes，dat’s so；I-I’d done forgot it.A harem’s a bo’d’n-house，I reck’n.Mos’ likely dey had rackety times in de nussery.En I reck’n de wives quarrels considable.’

“啊，是的，確有其事。我—我可沒有把這個詞忘了。我看啊，后宮是一個管吃管住的大房子。在托兒室里，他們準是熱鬧非反(凡)吧。”

馬克?吐溫用許多不符合語法規則的詞語南方方言，尤其是較為明顯音變的黑人口語，以體現南方地區的語言特點。而譯者為了表現原作方言的特點，在翻譯時運用了漢語的同音異形詞，“反—凡”，巧妙的使譯文接近了原作，貼近了作者的寫作風格，不失原作韻味。

最后，可以運用一些修辭手法，如“雙關”、“比喻”等。雖說是方言文學，但是也不能視為“土話”文章。在翻譯時，也應考慮到文學作品翻譯時所需要的特點，盡量做到體現文學性，使得文章更具有耐讀性。例如，小品《不差錢》中：

演員乙：我指定：洪湖水，浪打浪，長江后浪推前浪，一浪更比一浪強，把我爹拍在沙灘上。

Actor B：The Yangze River like the Hong waters rolls on the on.

Each wave behind higher than the one at the front.

Young people are born to challenge their elders；

I’ll beach my daddy like…like a wrecked old ship.

原文是典型的語義重復的句子，譯文為了體現這一點，在第一句話的最后一段采取修飾手法，“rolls on the on ”來體現原作的“浪打浪”。從譯文格式上也可以得知，雖然原文只是簡短的一句話，譯者為了更符合英文習慣，采用了四行為一小節的格式。最后一句“like…like a wrecked old ship”，對譯文進行了補譯，引發讀者聯想，進而體現出“一浪更比一

浪強”，年輕人更具活力、朝氣的特點。這就是典型的運用多種修辭手法，達到“化境”的效果，使文章更具耐讀性。

三、方言翻譯策略

(一)方言翻譯最常見的翻譯策略是對譯法，即譯者采用目標語中特定的某個區域的方言來翻譯

這樣不僅能夠更好的表達出原作者的意圖，又可以給讀者親切感，引起讀者共鳴。提及到對譯法，最具代表性的作品就是，張谷若先生翻譯哈代小說《苔絲》時，借用山東方言，以對應原文中苔絲父母大多時候所說的威瑟斯方言。例如：

‘ Oh，no——I wouldn’t have it for the world!’ declared Tess.‘And letting everybody know the reason——such a thing to be ashamed!’

“不能——俺豁著死了，也不那么辦！”苔絲驕傲地大聲說，“這樣的事情要是讓別人知道了，還不得把人臊死么？”(張谷若 譯)

張谷若先生翻譯時所用“俺豁著死了”、“把人臊死”等山東方言，更好的體現了原作非正式文體的語言特點，更加深刻的突顯了人物的性格特征。

(二)通用方言翻譯法

為了能更好的體現其特點，所有的譯文都采用某區域的方言來進行翻譯，又會出現新的問題——區域性特點太強。正如上文所提到的，中國的方言千差萬別，造成了中國本國人之間方言理解困難的現象。如果只采用一種方言，雖然體現了原文的寫作風格，但很難得到廣泛的共識，只能引起所用區域的讀者的共鳴，不是明智的做法。所以在翻譯方言文學時，不如用一些辨識度較高的詞語，如北方方言里的“俺”“咱”，南方方言里的“儂”“阿拉”等，雖然使用起來比較單調，但是辨識度較高，可以更好的讓讀者理解。

(三)加注釋法

就是在譯文中加以注釋來說明原文的特點以及譯文所用的翻譯策略，使讀者具有知情權，能夠更好的理解原文與譯作。同時，加注釋法也具有一些缺陷，其更多的適合于學習型的讀者，讓讀者可以掌握更多的背景知識與文化，提升自身文學修養。但對于商務型出版翻譯，加注釋法會產生龐大的內容解釋，造成印刷上較多的財務費用，因此并不能被廣泛的應用。

四、結語

正如“一千個讀者就有一千個哈姆雷特”一樣，方言文學翻譯方法及翻譯策略并不是唯一的，也不僅限于本文所提出的上述方言翻譯方法及翻譯策略。譯者無論采取什么翻譯方法及翻譯策略，只要能更好地體現翻譯中的“信”、“達”、“雅”，能使譯文可以更好的表達原文寫作風格，體現原作特點，引起讀者共鳴，都可視為優秀的翻譯作品。翻譯本身就是一種變化萬千的學問，本文只是以翻譯個案為例，為讀者提供幾種翻譯方法作為參考，希望可以對讀者有所幫助。

[參考文獻]

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[2]王艷紅.淺談黑人英語的漢譯—從《哈克貝里·芬歷險記》三譯本比較的視角[J].廣東外語外貿大學學報，2008(4)：53-56.

[3]張谷若.德伯家的苔絲[M].北京：人民文學出版社，1996.

[4]張懷久，劉崇義.吳地方言小說[M].南京：南京大學出版社，1997.

*作者簡介：王超(1991-)，女，漢族，吉林白山人，長春師范大學外語學院，英語筆譯專業碩士生；孫英馨，女，長春師范大學，教授。

中圖分類號：H315.9

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)12-0081-02