淺析音樂欣賞中的審美心理定勢

楊 森

（阿壩師范學院，四川 阿壩州 623002）

淺析音樂欣賞中的審美心理定勢

楊 森

（阿壩師范學院，四川 阿壩州 623002）

審美心理定勢是一種通過個體以往經驗積累而形成的固定心理組織，并對個體日后的心理活動與行為產生制約作用。本文首先分析音樂欣賞中審美心理定勢形成的原因，劃分各種審美心理定勢的類型，最后探究音樂欣賞中的審美心理定勢特點。

審美心理定勢；心理定勢；音樂欣賞

引言

“定勢”這一詞是由心理學家繆勒和舒曼提出，后來逐步發展為心理定勢理論。心理定勢理論認為，個體的各種經驗經過積累過程會形成一個牢固的心理組織，而這一組織會影響日后的個體行動，新的心理活動和行為都會受到這個組織的趨向性的制約。審美心理定勢則是心理定勢的一種情況，它是指個體作為欣賞主體時的組織心理狀態，往往有固定審美心理定勢的欣賞主體對審美對象具有一種固定方向性的審美取向，對以往喜歡的形式具有習慣性的選擇。筆者今天則要嘗試探索音樂欣賞中的審美心理定勢。

一、音樂審美心理定勢形成原因

審美心理定勢的形成原因是多種多樣的，不僅有社會因素也有自身因素，有文化的、有民族的、有個人的、有時代的等等。而且審美心理定勢的構成也十分復雜，有審美需要、審美趣味、審美意識等等。筆者把諸多因素進行總結，大致可以劃分為三種。

（一） 知識背景

審美活動的進行往往以審美主體的一定知識背景為基礎，不同的知識積累也往往導致不同的審美趣味和審美意識，一定的知識背景對審美主體的審美活動進行有著強有力的制約作用。比如長期經歷古典知識熏陶的審美主體可能比較喜歡古典音樂，長期受多元文化知識影響的審美主體可能喜歡多種音樂類型。

（二）審美經驗

1.前經驗

“前經驗”即審美主體以往音樂經驗的積累，它不單單是審美經驗的積累，而是情感經驗、心理經驗、審美經驗三位一體的經驗。情感經驗是審美主體在面對審美對象時的情緒感受經驗；心理經驗是審美主體在欣賞過程中的心理活動經歷；審美經驗則是審美主體在審美過程中審美的藝術修養的提升。

2.現經驗

“現經驗”即審美主體現在、剛剛獲得的審美經驗，它與前經驗保持著互補的交往關系共同來增強審美主體的審美心理組織。現經驗替代或者補充前經驗，對審美活動產生制約作用。相比而言，一般情況下現經驗的影響較前經驗更加明顯。

3.社會因素

社會因素是最為復雜的，不僅有文化因素，也有民族傳統、時代取向、政治環境等多種因素。它既是一個大的環境背景影響審美主體未來審美心理定勢的發展方向，也會潛移默化進入審美主體的心理組織而影響審美主體現實的審美活動。因此，不同的時代社會背景人們的音樂審美心理定勢往往差異很大。

二、音樂審美心理定勢分類

（一）個體音樂審美心理定勢

個體的音樂審美心理定勢都是具有個體特征的，一定的國家、民族、階層的審美個體，不僅有著這樣的社會屬性、環境背景，也具有個體的獨特心理特征，如個體的獨特審美趣味、審美意識、審美理想等。這兩大方面的因素共同構成一個個體的審美心理定勢，雖說審美主體以往的音樂審美經驗形成的心理組織對音樂審美活動具有明顯的制約作用，但是所有審美主體幾乎都不能逾越個體特定的區域。所以經常是一個國家的人大多喜歡同樣的音樂類型，但是每個人又有每個人喜歡的不同的歌手，這就是個體音樂審美心理定勢在個體中的獨特與群體中的類同。

（二）群體音樂審美心理定勢

如果說個體音樂審美心理定勢強調的是每個個體在音樂審美中的獨特性，那么群體音樂審美心理定勢則表述的是群體內部的每個個體間存在的相似性，即一個群體表現出的音樂審美上的統一性。在相同時代、國家、區域、民族、階層的人具有相同的大環境背景，這樣的背景對其中的個體勢必具有類似的心理組織影響，因而具有相同環境背景的人在心理定勢上或多或少會表現出一定的普遍性、共同性，這樣的許多個體形成的群體則在音樂審美中表現出較為統一的審美心理定勢。

三、音樂審美心理定勢特點

（一）排他性

審美主體經過以往的許多音樂欣賞經驗的積累而形成一定的審美心理定勢，就會對特定的音樂形式、風格等產生一定的選擇習慣與興趣取向。一旦這種心理定勢日益牢固而不可破的時候，審美主體的音樂審美心理定勢就會表現出強烈的排他性，即抗拒甚至厭惡與自己審美取向不同的各種音樂類型。比如喜歡古典音樂的人往往不喜歡電子音樂。

（二）自發性

審美主體的音樂審美心理定勢不是一種審美主體的有意識的刻意的心理活動或者行為，審美心理定勢都是在審美主體無意識、不自覺的情況下對審美主體的審美活動及行為產生影響的，是作為一種內在的內化力量，在審美活動中自發產生影響的。因此，音樂審美心理定勢也具有自發性、自覺性的特點。

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