詠嘆調《我聽到美妙的歌聲》人物分析及作品處理

劉宇琨

（遼寧師范大學，遼寧 大連 116000）

詠嘆調《我聽到美妙的歌聲》人物分析及作品處理

劉宇琨

（遼寧師范大學，遼寧 大連 116000）

意大利歌劇的歷史發展經過漫長的歲月，為西歐的音樂文化留下了寶貴的財富。《塞維利亞的理發師》就是羅西尼最優秀的一部喜歌劇，其創作取材于法國浪漫主義文學，音樂中巧妙的添加了戲劇性元素，調式結構跌巖起伏。

羅西尼；我聽到美妙的歌聲；羅西娜

一、《我聽到美妙的歌聲》劇情簡介

《我聽到美妙的歌聲》是意大利作曲家羅西尼的喜歌劇《塞維利亞的理發師》中女主人公羅西娜的謠唱曲，是整首歌劇的主要部分。出現在第一幕的第二場。第一場：阿爾瑪維瓦伯爵第一次見到了被醫生巴爾托羅所監護的富家小姐羅西娜，便深深的愛上了她的美貌與溫柔。于是他喬裝成學生，帶著一群演奏彈唱的樂師來到了羅西娜的窗前唱起了情歌，歌中吐露著他對羅西娜的愛慕之情。第二場：在巴爾托羅的家中，窗門緊閉，此時的羅西娜獨自在她的閨房里，手里拿著一封寫給戀人“林多羅”的信，心中充滿了無法平靜的激動和勇敢追求愛情的決心。于是她就深情的唱起了這首著名的詠嘆調《我聽到美妙的歌聲》，吐露了自己的心扉和愛慕。

二、羅西娜的人物分析

羅西娜是歌劇《塞維利亞的理發師》的女主角，她不但迷人漂亮而且勇敢機智，雖然身處貴族地位，可是卻沒有自由。她雖富有卻不驕傲，她雖溫柔大方卻不柔弱怕事，她不甘被命運所困，憑借自己的足智多謀改變命運。在她的歌聲里，既唱出了溫柔嫻靜與順從乖巧，又唱出了天真機靈與深不可測，有時溫順，有時狡黠，有時悲痛，有時激情，但更多的是她敢于在如此封建黑暗的社會背景下維護自己的幸福，與監護人相抗爭的一面，這足以表現她堅強勇敢、機智聰慧的性格。這部歌劇塑造了一個完美的羅西娜形象，尤其是在精彩唱段上更加突顯了羅西娜鮮明的個性，給人們留下了深刻的印象。

三、演唱技巧與作品分析

（一）曲式與作品分析

《我聽到美妙的歌聲》是由兩個樂段構成的復二部曲式結構。

前奏：由13小節構成，以弱起小節開始，F大調，3/4拍。第一部分樂隊以“行板”的速度進入，緊接著一連串小附點和三十二分休止符構成了強弱對比的引子，以主和弦和屬七和弦的音型伴奏與三級大跳和級進為主的主干音，給人激動歡快的心情。

第一部分：由A+B構成的再現單二部曲式。

A段是由兩個8+8小節的平行樂句a+b構成，分別結束在屬和弦和主和弦上。弱起小節開始，音樂中三連音等節奏型使得音樂生動活潑。B段是由兩個4+8小節的平行樂句c+b’構成，c樂句的節奏規整，旋律走向為同音進行，b’句為變化再現A段第二句，完滿的收攏性結束。

間奏：由12小節構成，速度為Allegro moderato，意為中快板，即比快板稍慢。作為兩部分的過渡，它不僅對前面的音樂形象進一步描述，同時也引出了第二部分音樂的主題，結束在主和弦上完滿終止。

第二部分：由C段、D段、D’段構成處開始為4/4拍子。

C段是由兩個8+4小節平行樂句d+e構成，d句中二分音符和十六分音符及三連音等音符時值鮮明的對比體現了音樂的生動活潑。e句音樂變得舒展悠長，結束在主和弦上，形成完滿的收攏性終止。

D段是由三個8+9+7小節構成的平行樂句f+g+h組成，f樂句較為規整，由四十六音符和二八音符構成。g樂句旋律起伏波動較大，最后結束在主和弦上。h樂句節奏型平穩，但是伴奏是緊湊密集的，使音樂情緒高漲，結束在主和弦上。D’段也是由三個平行樂句構成，分別是f（f’）、g（g’）、i，是D段的變化重復。

尾聲：共6小節，此時恢復原速，密集的十六分音符音階式的跑動，回顧和總結全曲，形成收攏型的完滿終止。

（二）演唱處理分析

詠嘆調《我聽到美妙的歌聲》是一首難度很大的歌曲，曲中豐富的花腔、華麗的旋律既需要演員卓越的演唱技巧，而且還需要表現出羅西娜聰明、勇敢、機靈、活潑的人物形象特征。因此在學習中，要把握好人物的總體特征，并且注意各段之間的不同處理，應用于作品之中。這首詠嘆調分為前后兩個部分。

1.第一部分

羅西娜的內心獨白，“我聽到美妙的歌聲在我心中輕輕回響……啊林多羅……”演唱時音量不要太大，音色干凈柔美，像是在憧憬美好的未來。首先“Una voce poco fa”發音咬字要清晰，復附點的節奏要唱準，其次“si lindolo miosara”要注意的是控制音量，此樂句的并列加重復的單二部曲式。此反復樂句可以適當增強音量，兩句采用模進對比手法，旋律是快速下行的花腔，演唱時要唱清楚每一個音。情感上需要表達內心的希望憧憬之情，氣息上均勻順暢即可。

2.第二部分

經過華麗的間奏后，由3/4拍子的行板變為4/4拍子的中板。此時的羅西娜優雅溫順、乖巧聽話，歌詞中說道“我多溫柔，我多善良，我多乖巧，我多可愛”，演唱時應多一些柔美，情緒上無需過分激昂，聲音純凈自然即可。十六分音符和三連音注意聲音的流暢均勻。

緊接著下一段開頭“ma se mi”這三個音要唱的堅定有力，為羅西娜在這段中的性格轉變做鋪墊。這時她說“但有誰將我冒犯，來干擾我的計劃，我就像毒蛇般狡猾……”演唱時情緒要高漲，要激動，尤其是眼神中要給予人們一種堅決、勇敢和不屈不撓的抗爭精神。在該段中的花腔下行旋律處的每一拍的拍點上要突出重音，如“vi-pera-sa”，這些小的細節都是很關鍵的處理，也是本人在學習演唱過程中所領悟的要點。

（三）第二部分的變化重復段

這部分相對于第二部分來說，花腔的華彩顯得更加密集和頻繁，音域也更加寬廣，難度技巧方面也增大許多。十六分音符、三十二分音符、復附點節奏、跳音、快速音階上下行等等的節奏型數次出現，對歌者的花腔技巧要求甚高。在結尾處達到整首作品的高潮，并且多次重復“e cento trappole faro gio ca”結尾句節奏拉寬，使氣氛濃烈，充分的表達出羅西娜對愛情的執著和勇敢。所以在學習此作品應以情帶聲，以聲動情。

四、結論

詠嘆調《我聽到美妙的歌聲》離不開羅西尼對歌劇《塞維利亞的理發師》劇情、人物形象、作品風格的理解和把握。學習這首詠嘆調不但需要大量的基礎練習，如音階的上下行、跳音、連音、分解和弦等多種發聲練習，更需要在掌握作品背景、劇情、人物之下揣摩演唱的情緒表達。

本文通過整合分析資料以及結合自身的演唱體會作此總結，希望能給大家帶來幫助。

本文主要介紹詠嘆調《我聽到美妙的歌聲》的創作背景和音樂風格，著重把握女主角羅西娜的人物性格、心理活動。最后通過從和聲、曲式、調式、節奏、節拍、速度、旋律以及演唱時音量、呼吸、音色、情感等方面對歌曲做一個全面的把握，從而對羅西尼喜歌劇進行系統性的研究，全面詮釋這首詠嘆調的精髓。