以群眾合唱助推和諧文化建設之實施策略

何寧波

（湖南工業大學音樂學院，湖南 株洲 412007）

以群眾合唱助推和諧文化建設之實施策略

何寧波

（湖南工業大學音樂學院，湖南 株洲 412007）

群眾合唱作為大眾音樂表演藝術形式之一，其鮮明的特點是將藝術性、集體性與綜合性融為一體，在群眾文化生活和社會主義精神文明建設中發揮的作用無可代替。本文結合群眾合唱在推進和諧文化建設中存在的問題，有針對性地提出了今后相應的實施策略。

群眾合唱；和諧文化建設；實施策略

合唱是與人民群眾聯系緊密的一項重要的群眾文化活動，而群眾合唱作為大眾音樂表演藝術形式之一，其特點就在于集體性、綜合性和藝術性，其在群眾文化建設和社會主義精神文明建設的作用無可代替。當前，伴隨著國家改革開放的不斷深入和人民物質生活水平日益提高，人們對多元化精神文化的需求日益強烈，形式多樣的群眾藝術開始吸引著他們關注的目光，而群眾合唱就是其中主要的藝術形式之一。就當前來看，雖然群眾合唱藝術不斷普及，但也暴露出不少問題，造成其尚無法在助推和諧文化建設方面更有效地發揮作用。和諧文化是和諧社會重要內容，需要政府和文化主管部門的高度重視。而群眾合唱藝術代表著和諧文化的一個方面，自然離不開廣大群眾積極參與。因此，群眾藝術文化館及相關文化管理部門就應大力創新發展群眾合唱藝術，以便使群眾合唱藝術更好地發揮助推和諧文化建設服務的作用。

一、群眾合唱助推和諧文化建設的主要作用

在和諧文化建設中，群眾合唱發揮著重要的助推作用，其主要體現在以下幾方面。

（一）心靈凈化的作用

群眾合唱作為群眾普遍喜愛的一種文化藝術形式，其有著比較高的群眾參與率和比較廣泛的社會普及率，群眾合唱過程充滿集體力量，人通過集體合作而欣賞音樂之美，并使自身的情操獲得陶冶，心靈得到洗禮，這不僅對參與人員審美意識的提升有利，也對培養集體主義精神有利，由此可見，群眾合唱活動的廣泛開展，不僅可以使集體凝聚力獲得有效的增強，而且可以有效抵御落后文化毒害人的精神，從而發揮好和諧文化構建的作用。

（二）道德品行的規范作用

作為一種藝術形式，群眾合唱必須借助于統一、均衡等協調一致的集體行為，并依靠大家的團結合作，才可使合唱的理想效果真正實現。由此來看，因為群眾合唱期間，每個人都在盡最大努力配合集體行動，以期達到最佳的合唱效果，這對于集體主義精神的充分養成有利。正是基于這一心理暗示的作用，群眾合唱的每位參與人員，都可能將原有的不良行為改變，進而發揮出最大的潛能轉向理想的、一致的方向，讓自身道德修養不斷提升。

（三）人文素質的提升作用

群眾合唱是一門綜合性藝術，是音樂、人文和社會三者的有機結合。合唱參與人員只有對音樂內涵進行深刻地感受和理解，才能對歌唱內容的主旨有真正的領悟，才有可能將群眾合唱表現、演繹好。合唱的全過程都需要參與的所有人員將歌詞背誦、理解和記憶，由此就相應地擴大了參與人員的知識面，增強了其人文知識。在群眾合唱活動中，參與人員可以逐步提高自身的人文素養，只有提高人們的人文素養，才能夠發揮出群眾合唱助推和諧文化建設的作用。

（四）社會凝聚力的增強作用

集體力量是群眾合唱追求的目標。當群眾參與合唱，必須與人開展交流，這就對個人交際能力提出了相關要求，無形中就促使每個人都在不斷提高自身的社會交際能力，進而整個集體的凝聚力就得到了加強，無數個合唱集體也就促進了整個社會的凝聚力不斷增強。

（五） 社會和諧的增進作用

開展群眾合唱表演，必須要求根據指揮的手勢，去追求大家的異口同聲，所有人員彼此的聲部之間要配合默契，才可能將和聲唱美妙，作品的演繹才能夠完美。合唱人員通過日常排練和演唱的實踐，彼此從陌生到認識，再到精神高度默契配合，感情就培養出來了，久而久之，那種和諧與共的人際關系和相互協作的團隊精神就得以形成。

二、群眾合唱助推和諧文化建設存在的問題

（一）活動開展缺乏足夠的積極性

就目前看，雖然各類文化藝術活動得到了社會有關部門的相應的重視，而群眾合唱也屬于這類活動之一。通常來說，每當要組織群眾合唱活動時，總是有少部分人不太配合，缺乏積極性，根本原因就在于，這類人只要做事情就要追求利益，沒有利益是不動手做的，有利益才肯去做。而且所開展的活動藝術性不高，不少組織組織群眾合唱是為了貫徹上級指示，組織方自身沒有主動性和積極性。

（二）比較單一的合唱曲目

合唱曲目對合唱效果能夠產生直接的制約作用，若某一個曲目所有的參與人員均擁有較好的歌唱基礎，則群眾合唱活動的開展就能夠起到凝聚人心的作用。然而，在合唱實踐中，因為適合合唱曲目不多且比較單一等原因，群眾合唱的效果往往就打了折扣。當前群眾合唱活動的主體基本是老年人參與合唱，其主要喜歡唱《黃河大合唱》、《南泥灣》、《游擊隊之歌》等紅歌，因為老年人對革命歌曲充滿感情。就目前來看，群眾合唱活動基本都體現在老年合唱層面，老年人主要是唱紅歌。這其中不僅在于老年人對革命歌曲有深厚感情，而且還因為這些歌曲能瑯瑯上口，排練合唱也比較容易。然而，因革命歌曲一般具有久遠的年代，受眾對此很難有比較大的興趣，尤其是當下90后、00后群體，接受新潮文化影響大，無法讓其產生強烈的共鳴。因此，群眾合唱的發展也在很大程度上受到了合唱曲目的匱乏的不利影響了。唱那些紅歌和革命歌曲以及少兒合唱歌曲，基本都屬于一些經典老歌，經典歸經典，但這些歌陳舊而缺少新意，這些歌曲被長年累月一直唱下去，就很難把參與人員的積極性充分調動起來。與此同時，一些新創作的合唱作品出來后，群眾掌握起來又比較難，這就導致老歌曲與新作品之間的銜接產生脫節，甚至是斷層，這也屬于制約群眾合唱活動的另一重要因素。

（三）參與人員素質有待增強

廣大人民群眾為群眾合唱團體的主體，參加群眾合唱的人員，其主要為音樂愛好者，以退休的老年人群體為主要構成，這個群體的參與把消磨時間作為主要目的。就目前一些群眾合唱團體現狀來看，通常因為招收過程比較雜亂，基礎的系統訓練又沒跟上，到合唱之際不是合唱演繹而成了在“吼”。大部分成員對和聲、復調與音準等相關的樂理知識掌握得不多，識別線譜的程度也不高，同時還需要進行分聲部演唱，合唱進行期間，經常會發生音不準和節奏跟不上的情況，正是因為合唱成員的素質構成存在問題，就導致整個團體的綜合表演能力就相對不高，這一狀況對合唱優秀經典作品的演繹就從本質上產生了影響。

三、群眾合唱助推和諧文化建設的具體策略

結合上述群眾合唱助推和諧文化建設存在問題的分析，建議今后采取如下相應的措施。

（一）夯實群眾合唱基礎

群眾合唱是廣大人民群眾自發組成的，這些成員基本缺乏專業訓練，也就造成合唱過程質量也不會高，由此來看，就必須對群眾合唱的基礎性工作進一步強化，應做好：一是高度重視。以音樂知識、樂理、欣賞、節奏把握等構成了群眾合唱日常訓練主要內容，只有群眾將這些基本音樂知識和能力具備了，就可以奠定群眾合唱的良好基礎。可以聘請音樂專業教師培訓群眾合唱人員，使培訓獲得理想功效有保證。二是訓練要扎實。當群眾把音樂基礎知識掌握后，必須加強訓練才可鞏固學習效果。因此，需要為合唱群眾創造良好的硬件條件，在具備條件的地方，可將音樂場所建立起來，創造群眾學習的好條件。若不具備條件，也必須設法對群眾進行鼓勵，讓其多練習，動員群眾采取多樣形式利用各種場所強化訓練。

（二）大力拓展群眾合唱的曲目

今后應下大力氣發掘更多的優秀合唱歌曲。一是國內傳統優秀合唱歌曲的發掘。在長期歷史的演進中，我國積累了相當多的優秀合唱歌曲，如，《我的祖國》、《迎風飄揚的旗》、《游擊隊歌》、《歌唱祖國》、《團結就是力量》等等，此類音樂動聽、歌詞優美的歌曲，發揮著振奮人們精神的作用。所以，必須對這些優秀歌曲充分發掘，使其對合唱內容豐富有利。二是群眾自創曲目要積極鼓勵。很多地方組織群眾合唱，都有一些愛好音樂的人，其是和諧文化建設的主力軍，并積極去創造音樂。由此來看，就需要對這個音樂愛好者群體加以積極鼓勵，并獎勵那些表現優秀的人員，使其為繁榮和諧文化建設而貢獻出自己的力量。

（三）不斷創新群眾合唱團體的表演形式

一方面，促進以動代靜的表演藝術形式的改變。要使以靜的表演藝術能夠動起來表演。從國外業余團體成功表演的經驗來看，其大都在表演藝術中進行了舞蹈動作的融入，也有加入歌劇表演的元素，合唱隊員不再以固定臺階為局限，一對一組伴隨音樂開始走動，在歌曲表演中融入形體藝術，讓合唱的魅力沖擊受眾的視覺和聽覺感受。因此，群眾合唱事業的發展，需要從自身尋找突破，轉變舊思維，大膽探索與創新。另一方面，要拓展創新舞臺、舞美的設計形式。提升群眾合唱團體表演藝術水平的關鍵，不僅在于拓展表演形式，而且還應創新舞美等設計表現。可多元化進行舞臺設計，既可升降、位移，還可設計不同展區，變換不同風格。至于室外演出舞臺，可借助地形地貌充分利用所在場地周邊資源進行設計，也要針對實際情況與人員曲目結合進行設計，而非僅僅敷衍進行排練演出。要將藝術美感優勢充分發揮進行舞美設計，在其中運用美學的形式美主義法則，進行不同場景的勾畫和不同景色道具的描繪，在合唱之中加入經藝術加工的布景和道具藝術。

（四）努力實現與專業團隊的多元融合

專業合唱團隊的幫助與指導是群眾合唱藝術系統與健康發展的必要條件，也即需要多元化融進專業合唱團隊的演唱、指揮、管理和設施等方面的元素。也只有專業合唱團隊的引領，群眾合唱團體才與可能取得理想的成果。因此，在助推和諧文化建設過程中，群眾合唱團體就應運用專業團隊與群眾團隊和諧共融的發展舉措，實現兩者的同步發展，才可謂合唱藝術進步的真正實現，在彼此融合共進中，攜手助推和諧文化建設。

（五）大力培養群眾合唱專業人才

群眾合唱的核心就是合唱專業人才，其能在群眾合唱中發揮很大作用，所以，要以群眾合唱助推和諧文化建設，就應高度重視培養合唱人才。首先，要吸引優秀專業人才。這需要積極營造吸引優秀人才的基本條件。若不具備，則可以采取聘請專業合唱藝術老師為群眾合唱人員開展專門培訓，使其歌唱技能、指揮技能和人際關系調節能力等，都有顯著提升。其次，投入一定資金支持歌唱人才。雖然不少地方也表示對培養音樂人才大力支持，卻僅僅屬于口頭行為，資金支持卻不到位。必須將這一做法徹底改變，將一定資金投入為音樂人才進行支持，使其可以踴躍投身到和諧文化建設之中。最后，要以點帶面促進群眾合唱水平的提高。人民群眾的合唱水平需要經過合唱專業人才的精心指導。如，日常生活中，合唱專業人才可指導群眾的歌唱技巧，而在合唱訓練期間，就可有針對性地指導合唱人員，采取這一種由點帶面的方法，長期下去，群眾就會在一定程度上提升了其歌唱技巧，這可在更高層次上提高整個合唱水平。

（六）尋求政府和文化部門的正確引導與積極支持

一方面，政府應加大群眾合唱團體的支持力度。要發展群眾合唱事業，就需要政府將自身職能履行好，將合理優化后的資源在群眾合唱中投入，為合唱團體搭建更多的平臺，創造更多的機會，大力進行扶持。在政府和團體機關的高度重視和引領下，才能有社會中愛好合唱事業人員的積極參與，這也對選拔合唱人才有利。 另一方面，文化部門要發揮好管理和引導作用。文化部門是政府管理文化的職能部門，其組織開展群眾合唱團體的音樂活動必須講究計劃性和節奏感，并盡力為其組織和表演提供幫助。文化部門在此過程中，也需要發揮好協調作用。因為當群眾合唱團體在組建和表演期間，遇到一些困難和問題在所難免，如：遇到不配合的相關技術單位，需要臨時調換場地以及演出需要跨區域等等，缺少了其單位和地區的配合，就很難開展活動，此時就需要文化部門大力給予支持。

總之，群眾合唱發揮著助推和諧文化建設的重大作用，我們只有意識到自身所面臨的問題，并深入分析這些問題產生的原因，進而找到相應對策，才能促進群眾合唱整體水平的有效提高，而這對群眾合唱發揮好助推和諧文化建設的作用意義重大。

［1］林敏.關于普及社區群眾合唱藝術的幾點探索與思考［［J］.大眾文藝，2014，（10）.

［2］劉文麗.群眾合唱的意義與群眾和諧文化建設的思考［［J］.北方音樂.2015，（10）.

何寧波（1976—），男，湖南省株洲市人，湖南工業大學音樂學院教授，碩士學歷、學位，研究方向：合唱指揮。

2013年度湖南省社科基金項目《以群眾合唱助推和諧文化建設之實施策略研究》（項目編號：13YBA115）。