品味中職語(yǔ)文中的親情美

孟娜梅

三門峽市教師進(jìn)修學(xué)校，河南　三門峽　472000

?

品味中職語(yǔ)文中的親情美

孟娜梅

三門峽市教師進(jìn)修學(xué)校，河南三門峽472000

摘要：現(xiàn)代教育越來(lái)越注重對(duì)學(xué)生的情感教育，作為中職學(xué)校的語(yǔ)文教師更是責(zé)無(wú)旁貸，本文帶領(lǐng)學(xué)生品味名家名篇中的親情美，對(duì)他們進(jìn)行情感教育，健全他們的人格與個(gè)性，促使他們形成健康樂觀的人生觀。

關(guān)鍵詞：情感教育；親情美

自古以來(lái)親情就是人類最平凡、最動(dòng)人、最真摯的一種情感，亙古綿長(zhǎng)，無(wú)私無(wú)求，無(wú)論貧窮或富有，無(wú)論健康或疾病，不因季節(jié)更替，不因名利浮沉。因此對(duì)學(xué)生的情感教育要首推親情教育。現(xiàn)就中職語(yǔ)文教材中的親情美做一梳理與品味。

一、母子情

高爾基說(shuō)：“世界上的一切光榮和驕傲，都來(lái)自母親。”米爾說(shuō)：“母愛是世間最偉大的力量。”

老舍先生在散文《我的母親》中寫道：父親早年去世，當(dāng)時(shí)“兄不到十歲，三姐十二三歲，我才一歲半”，“全仗母親獨(dú)立撫養(yǎng)了”。聯(lián)軍入城搜家時(shí)，母親鎮(zhèn)定的保護(hù)兒女。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，“母親作了半個(gè)月的難”籌備巨款，送“我”上學(xué)。自父親去世后，我們家就是母親和三姐共同操持的，三姐是母親的得力助手，但是為了不耽誤女兒的青春，母親還是依依不舍地送三姐出嫁。除夕之夜，孤苦伶仃的母親聽說(shuō)我不放假還得返校，只說(shuō)了一句“去吧，小子！”這些事看似普通，卻別有深情，飽含著母親對(duì)兒女全部的愛、母親的理解、母親的奉獻(xiàn)，仔細(xì)品味，令人潸然淚下。因此，作者認(rèn)為“我的真正的教師，把性格傳給我的，是我的母親”，“我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。”

這篇文章中不光有母親的舐犢之情，也有子女對(duì)母親的感激、懷念和贊頌之情。如文中寫道“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有那不祥的消息。”作者用了四個(gè)“怕”字，表達(dá)出心中強(qiáng)烈的恐懼，唯恐母親撒手人寰，自己成為失了根的花草，自己對(duì)母親的愛再也無(wú)處安放。又如“可是慈母不會(huì)再候盼著我了，她已入了土！”一句，表達(dá)了“我”痛失慈母后的愧疚之情。

史鐵生寫的《合歡樹》一文，“我”十歲時(shí)，在作文比賽中榮獲第一，母親爭(zhēng)強(qiáng)好勝，說(shuō)自己作文做的還要好，甚至連老師都不相信是她自己寫的；我二十歲雙腿殘疾后，母親有了白發(fā)，處處對(duì)兒子隱忍退讓，忍受著心中的痛，頑強(qiáng)地給我求醫(yī)問藥；我三十歲發(fā)表小說(shuō)時(shí)，母親卻因操勞過度而早已離逝。正是因?yàn)槟赣H的愛深厚綿長(zhǎng)，才使得史鐵生擺脫因雙腿殘廢而絕望，一心求死的境地，使他徹悟“死是一種不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日”。也正是因?yàn)槟赣H的苦心鼓勵(lì)，才使得史鐵生致力于文學(xué)創(chuàng)作，用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿的思想，用思想和文字使自己重新站立了起來(lái)，成為當(dāng)代中國(guó)最令人敬佩的作家之一。

莫言的《賣白菜》寫的是，70年代極度貧窮的農(nóng)村，年關(guān)已近，為貧困所迫的母親決心賣掉原來(lái)打算留著過年包餃子的最后三棵白菜。我們母子倆去集市上賣掉了白菜，后來(lái)卻因?yàn)槲叶嘁速I主的一毛錢，白菜被退了回來(lái)，母親傷心地流淚了，也使我終身難忘。無(wú)論生活多么貧困，母親都能堅(jiān)強(qiáng)地挺過去。但母親卻因?yàn)槲乙淮尾徽\(chéng)信的行為而傷心落淚，這對(duì)我觸動(dòng)很大，使我在以后的人生道路上始終奉行誠(chéng)信二字。這里的母愛是理智的，也使我終身受益。

二、父子情

人說(shuō)“男人原是鐵石心腸，但只要他當(dāng)了父親，他就有一顆溫柔的心。”朱自清的《背影》一文，曾感動(dòng)過無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子，使那些年輕狂躁的心變得清醒、理智、柔軟。《父親的手提箱》是土耳其作家帕慕克2006年12月7日在瑞典文學(xué)院諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上受獎(jiǎng)演說(shuō)的節(jié)選。作者講述了父親對(duì)自己走上文學(xué)創(chuàng)作道路的影響以及對(duì)父親深深地懷念。父親知道我喜歡寫作，他就把自己畢生積累的手稿交給我。父親給我買巧克力，和我聊生活、政治以及家庭瑣事這些都體現(xiàn)出我們父子之間是朋友式的民主平等的和諧關(guān)系。

三、夫妻情

《荷花淀》中，在寧?kù)o清麗的小院，水生嫂月夜編席等候丈夫。丈夫回來(lái)得很晚，看到丈夫她抬頭笑問“今天怎么回來(lái)得這么晚？”飽含妻子既為丈夫擔(dān)憂，又為丈夫身負(fù)重?fù)?dān)而驕傲的復(fù)雜心理。“你總是很積極的”，“你明白家里的難處就好了”則將了水生嫂愛丈夫恨鬼子、既擔(dān)心又自豪的多種感情表現(xiàn)得淋漓盡致。而“站起來(lái)要去端飯”、“女人的手指震動(dòng)了一下”等細(xì)節(jié)描寫透露的信息無(wú)疑都是妻子對(duì)丈夫深深的愛。

《項(xiàng)鏈》中瑪?shù)贍柕碌恼煞蚵吠咴裕钪O妻子羨慕上流社會(huì)的生活，迫切希望能結(jié)識(shí)有錢的體面人，就想方設(shè)法弄到教育部長(zhǎng)舉辦的舞會(huì)的請(qǐng)柬；當(dāng)妻子想要華美的衣服時(shí)，他又犧牲自己的想要買一桿獵槍的愿望，來(lái)滿足妻子；當(dāng)妻子因沒有珠寶飾品而煩惱時(shí)，他為妻子想辦法，出主意；當(dāng)妻子在舞會(huì)上出盡風(fēng)頭，把丈夫忘到九霄云外，回來(lái)的路上，他依然對(duì)妻子關(guān)懷備至，悉心照顧；當(dāng)妻子發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈丟失，他到處借債，忍受“未來(lái)的苦惱、將要壓在身上殘酷的貧困、肉體的苦楚、精神的折磨”，買來(lái)新項(xiàng)鏈等等，都體現(xiàn)出一個(gè)丈夫?qū)ζ拮拥臐鉂獾膼垡狻扇斯餐€債的十年辛苦勞作，如果不是夫妻相互攙扶與支撐，恐怕是誰(shuí)也走不出暗無(wú)天日的困境。親情，是不竭的源泉，給人清甜滋潤(rùn)；親情，是強(qiáng)勁的動(dòng)力，催人奮勇前進(jìn)；親情是冬日的陽(yáng)光，趕走黑暗，帶來(lái)光明；親情是夏夜的涼風(fēng)，拂去煩躁，帶來(lái)愜意。語(yǔ)文課堂上，既要重視語(yǔ)文知識(shí)的傳授，更要重視情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)，讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)人間的親情美，提高他們的人文素質(zhì)。

[參考文獻(xiàn)]

[1]許晶.基于職業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的中職語(yǔ)文教學(xué)策略[J].成才之路，2013.31.

[2]倪文錦，于黔勛.《語(yǔ)文》基礎(chǔ)模塊上、下冊(cè)[M].2012.

中圖分類號(hào)：G633.3

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0049-(2016)09-0149-01