淺析新時(shí)代背景下高校思政教育存在的問(wèn)題與對(duì)策

謝　千

西安體育學(xué)院體育教育系，陜西　西安　710068

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淺析新時(shí)代背景下高校思政教育存在的問(wèn)題與對(duì)策

謝千

西安體育學(xué)院體育教育系，陜西西安710068

摘要：在我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)家實(shí)力與國(guó)民素質(zhì)大幅提高的當(dāng)今社會(huì)。對(duì)于具有高等的思想和綜合素質(zhì)的人才的需求達(dá)到了一個(gè)新的頂峰。在這種情況下，社會(huì)對(duì)于負(fù)責(zé)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的廣大高校就自然而然地提出了更高的要求。作為培養(yǎng)學(xué)生思想素質(zhì)和政治覺(jué)悟不可或缺的思政教育則首當(dāng)其沖地成為了高校教育中的重中之重。然而，我們必須清晰地認(rèn)識(shí)到，在傳統(tǒng)觀念遭受沖擊，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的新時(shí)代，思政教育也同樣面臨著新的問(wèn)題。本文對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行逐一列舉和分析，并提出相應(yīng)對(duì)策。力求使高校思政教育在新時(shí)代更進(jìn)一步，更好地完成培育學(xué)生思想品德和政治覺(jué)悟這一重要任務(wù)。

關(guān)鍵詞：思政；網(wǎng)絡(luò)；機(jī)遇

在信息爆炸，全球信息共享的今天，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展。各種各樣的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)如微博，微信，QQ等走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，成為了人們生活不可或缺的一部分。而作為新時(shí)代力量的廣大高校在校學(xué)生，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的接受程度和依賴程度也要大大高于社會(huì)其他人群。可以看到，新時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)世界也給思政教育帶來(lái)了新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，具體體現(xiàn)如下：

一、網(wǎng)絡(luò)對(duì)于大學(xué)生思想觀念和價(jià)值觀的負(fù)面影響

(一)盲目性思想的滋生

相對(duì)于傳統(tǒng)媒體信息平臺(tái)而言，網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)在信息的發(fā)布速度，傳播效率等方面有著無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，我們也要清楚地看到，廣泛的信息量中存在著魚(yú)龍混雜，良莠不齊，精華與糟粕并存這一不良現(xiàn)象。例如：敵對(duì)勢(shì)力可以利用網(wǎng)絡(luò)的多樣性和便利性進(jìn)行反動(dòng)思想的傳播。借以向?qū)W生們輸出與我國(guó)主流思想背道而馳的價(jià)值觀。而學(xué)生們作為思想尚未完全成熟，缺乏思想判斷力的年輕人，無(wú)法對(duì)不良信息進(jìn)行及時(shí)有效的過(guò)濾。在遭到此等信息不斷沖擊的情況下，就很容易在思想上造成波動(dòng)，進(jìn)而造成對(duì)反動(dòng)思想的盲目信任并最終導(dǎo)致對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念產(chǎn)生動(dòng)搖。

(二)急躁的心態(tài)和對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避

由于互聯(lián)網(wǎng)科技的特點(diǎn)以及當(dāng)今世界高速運(yùn)轉(zhuǎn)的特性，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于信息的傳播幾乎是即時(shí)性的。這種迅速的信息傳遞易于使人喪失耐心，產(chǎn)生急躁的情緒，對(duì)于血?dú)夥絼偅Τ渑妫形刺と肷鐣?huì)，承擔(dān)責(zé)任的大學(xué)生而言，這種情況尤其嚴(yán)重。此外，網(wǎng)絡(luò)世界中所特有的虛擬性和非現(xiàn)實(shí)性使得大學(xué)生沉迷其中，走火入魔而不能自拔。高校校園中越來(lái)越多的低頭族就是這一現(xiàn)象的最好說(shuō)明。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的迷戀以及對(duì)于自身另一身份，即網(wǎng)絡(luò)身份的扮演，往往使得很多學(xué)生無(wú)法走出虛擬步入現(xiàn)實(shí)，最終導(dǎo)致嚴(yán)重的逃避現(xiàn)實(shí)傾向等心理問(wèn)題。此外，由于網(wǎng)絡(luò)的匿名性，有很多學(xué)生習(xí)慣于在網(wǎng)絡(luò)上宣泄其在現(xiàn)實(shí)世界中所積累的怨氣和不滿，即所謂的網(wǎng)絡(luò)暴力。而這種網(wǎng)絡(luò)暴力又會(huì)對(duì)其他人產(chǎn)生連鎖性的負(fù)面影響。

二、網(wǎng)絡(luò)對(duì)思政教育帶來(lái)的機(jī)遇

(一)便捷的信息平臺(tái)

便捷、快速的公共網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)可以更好、更高效率地將高校思政教育部門所要傳達(dá)的信息傳達(dá)給學(xué)生。從而提高辦事效率，同時(shí)，借助學(xué)生們?nèi)粘Ｊ褂玫母鞣N網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，可以使思政工作成為學(xué)生日常生活的一部分，更好地得到貫徹和執(zhí)行。

(二)借助虛擬網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)踐學(xué)生自我管理

如前文所言，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和社區(qū)中的虛擬身份是學(xué)生生活中不可或缺的一部分。因此，我們可以借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)辦思政班級(jí)，社區(qū)等并讓每個(gè)學(xué)生以虛擬身份參與其中，成為一個(gè)參與者與管理者，更好地開(kāi)展思政工作。

三、針對(duì)上述情況的對(duì)策

(一)將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)納入思政教育體系

為了提高思政的工作效率和傳播速度，應(yīng)將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)納入思政教育體系。采取信息平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)通道、網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人制度等一系列相應(yīng)措施。同時(shí)，不能忽視廣大思政工作者中普遍存在著，觀念落后、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、新事物以及信息接收能力相對(duì)學(xué)生都較差等這一系列事實(shí)。如不改變這一情況，將會(huì)不利于思政工作的順利開(kāi)展。同時(shí)，思政工作者也要擔(dān)負(fù)起幫助廣大學(xué)生辨別不良信息這一重任，正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

(二)在思政工作中引入時(shí)政和社會(huì)熱點(diǎn)

思政工作應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，從以往的死板過(guò)時(shí)的說(shuō)教模式中解放出來(lái)，做到貼近生活、接地氣，進(jìn)一步地增強(qiáng)其在學(xué)生之中的可信度和說(shuō)服力。

(三)打造新時(shí)代的學(xué)生干部隊(duì)伍

思政工作者應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到，在網(wǎng)絡(luò)新時(shí)代的大背景下，學(xué)生的信息接收能力和觀念更新往往要強(qiáng)于自己。在這種情況下，應(yīng)培養(yǎng)一支具有良好計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力和信息接受力，同時(shí)也能和學(xué)生們深入溝通的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)。借以學(xué)生團(tuán)隊(duì)的力量拉近師生之間的距離。及時(shí)了解學(xué)生心理狀況和最新動(dòng)向，最終達(dá)到在學(xué)生中順利開(kāi)展思政工作這一目的。為此，要注意將素質(zhì)較高，工作能力較強(qiáng)的學(xué)生吸納入學(xué)生干部這一團(tuán)體中來(lái)。同時(shí)，要給學(xué)生干部培訓(xùn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，提高其工作能力和效率，更好地完成所安排的各項(xiàng)工作。最后，要完善獎(jiǎng)懲制度，提高學(xué)生工作積極性。

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中圖分類號(hào)：G641

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1006-0049-(2016)09-0112-01