淺析網絡流行語的成因及構成*1

勾海蘭

南陽師范學院文史學院，河南　南陽　473061

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淺析網絡流行語的成因及構成*1

勾海蘭

南陽師范學院文史學院，河南南陽473061

摘要：隨著計算機的普及，互聯網遍布千家萬戶，由互聯網衍生的網絡流行語也逐漸家喻戶曉。隨著社會的發展與變化，網絡流行語也隨之不斷更新換代，但不變的是它在人們生活中日益普遍的趨勢與傾向。本文就將從各個方面來探索網絡流行語何以如此流行，在認清和辨明網絡流行語的同時，更好的對網絡流行語利用與發展。

關鍵詞：互聯網時代；網絡流行語；社會文化；心理因素

網絡流行語作為網絡的的次生產物，在很早之前國外就已經得出這樣的結論：如果網絡的出現可以被稱為20世紀的信息科技革命，那么網絡語言的出現便是一場語言革命。(Crystal，2001)此處說到了網絡語言，網絡語言有廣義和狹義之分。廣義的網絡語言指的是和計算機網絡有關的所有計算機語言；而狹義的則是指產生于互聯網，并在人群中傳播和使用的日常會話，而關于網絡流行語，夏中華認為，流行語是在一定時間內被高頻使用的新奇的語言形式。在本文中，將從狹義的網絡語言中的流行語這方面著手，來探索其流行的原因。

一、網絡流行語產生的原因

自從互聯網從1987年進入我國，1989年開始建設，網絡語言逐漸進入我們的視野。從最開始的伊妹兒(e-mail)，mm(妹妹)，gg(哥哥)，pfpf(佩服佩服)，到現在的顏值爆表，有錢任性，萌萌噠。這些詞語或短語不僅僅是表面這樣，它們的背后有著它們那個時代的背景、含義以及風靡一時的狀況。我們不能僅看到這些詞語的表面形式，更應該深入其中，探究其背后復雜的時代元素。斯圖亞特·霍爾認為，意義不是由傳送者“傳遞”的，而是接受者“生產”的。所以，創造網絡流行語不是某個人的特權，每個接受者在文化交流與傳遞過程中都有可能成為流行語的創造者。

二、網絡流行語發展的原因

網絡流行語這種文化現象的發展從側面反映了文化的發展，而文化的發展又取決于各個方面，不僅在科技方面提供了器具的載體，而且在經濟上提供了物質基礎，包括在社會和文化方面都提供了或多或少的推動力。

(一)科技提供的器具載體

自從1989年因特網進入我國以來，從臺式電腦，到筆記本電腦，再到便攜式平板電腦，以及智能手機，這些載體不斷更新換代，加上互聯網的廣泛使用，使人們之間的交流和交往變得格外方便和快捷。而在網絡交流過程中，不同的人有著不同的思維和語言模式，這樣就會發生沖擊和摩擦，而在這個進程中，就必然會產生附帶的產物，網絡流行語就是這樣一個典型代表。在人們日常會話中，為大多數人所接受，并廣泛使用與傳播的網絡用語，就成為了網絡流行語。這樣看來，如果沒有互聯網的平民化以及科技的更新換代，不用說在一個國家這樣的范圍內了，就是在一個省市之間，也很難形成這樣的規模與范圍。所以說，科技的昌達和進步，為網絡流行語的產生提供了最為基礎的器具載體。

(二)經濟提供的物質基礎

馬克思主義中提到，經濟基礎決定上層建筑。那么作為上層建筑中文化層面的網絡流行語也固然會受經濟基礎的影響。我國在改革開放以來，無論是經濟，政治，文化，都發生了極大地變化，而經濟的發展尤為突出，人民生活水平日益提升。根據馬斯洛的需要層次理論，當人們的生理需求得到滿足后，人們會追求自我實現。而經濟的發展為人們的生理需求提供保障后，人們就會在生活中進一步尋求自我實現，而文化生活的豐富正好填充了這個空白，所以在互聯網普及這個契機下，網絡流行語就很好的成為人們開闊視野、豐富生活的最佳調味劑。

(三)社會文化因素

著名的文體學專家王佐良教授曾這樣說：“不了解語言中的社會文化，誰也無法掌握語言。不同民族有不同的文化，而語言是文化的載體，與文化水乳交融。真正掌握好一門外語就必須理解語言的深層基礎——文化。”因此，網絡流行語與文化密切相關，網絡流行語一方面作為一種文化的載體，另一方面又展現了一種特殊的文化形式，而這種語言又與歷史沿革、社會制度、民族心理、風俗習慣、科學技術、信仰、禮儀息息相關。在我國博大精深、源遠流長的文化背景下，產生這種語言現象也是自然而然的。所以，為了更好地理解、掌握和發展網絡流行語，更好地理解我國的文化背景是很有必要的。

(四)社會心理因素

語言是同思維直接聯系的，它是思維的工具，是思想的直接現實。思維又分為形象思維和抽象思維。形象思維包括感覺、知覺、表象這些層次的帶有形象的心理活動。而對網絡流行語影響最大的心理因素主要有：從眾心理和逆反心理，另外又顯示了網民的自我實現心理、求新求異心理、質疑批判心理、娛樂消遣心理、宣泄釋放心理等。

三、網絡流行語的結構與類型

對于網絡流行語的結構與類型，不同的人有不同的看法，比如：謝亞軍認為：網絡流行語有首字母縮略，如GG(哥哥)BF(Boy friend)；數字諧音，如9494(就是就是)；符號語言，如^.^(微笑)；漢語諧音詞，如杯具(悲劇)；語碼混合3q(數字與英文字母混合，thank you的諧音)；及語義遷移如潛水；等等幾種類型。方毅華認為有三種：造字構詞，如囧；俗語、諺語成分替換，如走別人的路，讓別人無路可走；常用語解構和重構如很黃很暴力。 伍凌從網絡流行語的構成方式把其劃分為：語義偏離，如山寨；語法偏離，如汗、寒；借形賦義，如土豪；這三種類型。湯玫英則將其分為兩種：單純流行語，如“打醬油、范跑跑這類以完整的詞語形式出現的流行語；和格式流行語，如“賈君鵬，你媽喊你回家吃飯”這類以一定的語言格式出現的流行語。這些都是從語言學的角度來對網絡流行語來分類，以及對其特征進行概括和總結的。從其它方面對其進行分析，固然也會得出不同的結論。如從來源上，楊萍認為主要有三種類型：一般網絡用語；網民自創流行甚廣的網絡俏皮話；與社會公共事件相關的網絡流行語。另外，又有：方言詞語；外來詞語；影視文學作品；網民個性創造和新聞事件等幾種類型的分法。其實，無論是哪種分類方法，只要能夠自圓其說即可，因為，網絡流行語畢竟多變且更新迅速，所以我們并沒有辦法，以某一種固定的說法來對其進行限制和束縛。

四、網絡流行語的特征

網絡流行語作為互聯網時代的產物，也不可避免的會帶有和互聯網時代相似的特征，如娛樂化，平民化，平臺化。這些都使得網絡流行語伴隨著互聯網的普及和影響，毫無壓力的成為風靡一時的寵兒。另外，網絡信息稍縱即逝，網絡流行語又具有更新快，流傳迅速，信息量大的特性，加上鮮明的時代性，可復制性。這些更使得人們既能滿足自己對信息的需求，又能進一步展現自己的個性和特性。當然，與此同時，部分網絡流行語不可避免的具有不規范性和粗俗性，這就需要接受者和傳播者在接觸過程中，對其進行更好的甄別和判斷，從而更好的使用我們當前社會下這一新興時代產物。

五、網絡流行語的現狀

隨著互聯網的普及，網絡流行語也成為人們日常生活中不可或缺的一部分。據統計，使用網絡流行語的一般年齡在15-45歲之間，所以，網絡流行語并不是每個人都會使用的，還有一些人對其并不了解。而大部分青少年，顯然是最容易接觸，使用最多的，而且是最有可能創造出網絡流行語的群體。然而，他們往往可能只停留在娛樂和彰顯自我的層面，所以這類網絡流行語可能就不具備太多的現實意義，如：我去、他大爺的等等。這些就僅僅是停留在一個人的口頭語上。這樣不具有深厚內涵，且沒有強大支撐的流行語就很有可能在歷史的長河中被淘汰、剔除。網絡流行語對現代漢語的影響也是不容小覷的，一方面，它作為一個新興的事物，充實和豐富了漢語詞匯，如土豪、山寨、北漂、達人、月光族、自助游、團購等被收錄進新現代漢語詞典，這些詞語我們勢必是要對其詳知并掌握的。而在一些學校和考試中，則嚴令禁止使用網絡語言，這雖然一方面顯示了對待漢語時的嚴謹性，另一方面卻也顯示了其局限性和狹隘性，因為很多網絡用語也是有著深厚內涵，甚至代表一個時代特征的產物。

在對待網絡流行語過程中，不應該以偏概全，而是應該以包容的心態，開放的眼光去對其審視和對待。這樣，我們才可以在規范語言使用的同時，是我們的漢語生生不息的前進與發展。

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中圖分類號：H109.4

文獻標識碼：A

文章編號：1006-0049-(2016)09-0025-02

*河南省教師教育課程改革研究項目“語言學卓越創新人才培養模式的探索與實踐”(項目編號：2016-JSJYLX-029)；南陽師范學院stp項目“校園流行語的調查與研究”；南陽師范學院spcp項目“網絡流行語的語言學考察”。