不“包辦”孩子的興趣

彭金芳

我有一個(gè)公主夢(mèng)。在夢(mèng)里，我穿著漂亮的舞鞋，在舞臺(tái)中央翩翩起舞。可惜造化弄人，夢(mèng)還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)破碎了。后來(lái)我有了女兒，便把這個(gè)夢(mèng)根植在女兒身上，讓她繼續(xù)這個(gè)夢(mèng)想。

女兒剛滿4歲，我給她報(bào)了收費(fèi)最貴的舞蹈班。小丫頭開(kāi)始很有興趣，跟著音樂(lè)的拍子手舞足蹈，一練基本功，就眥牙咧嘴地嚷：“媽媽，壓腿太疼了，我不要練舞蹈！”我柔聲哄她：“不練舞蹈，怎么成為美麗的公主呢？你要堅(jiān)持住，習(xí)慣以后就不疼了。”女兒很聽(tīng)話，乖乖地將腿放在練功杠上，邊哭邊壓。

我其實(shí)很心疼女兒，但想到她的將來(lái)，仍然狠了狠心按時(shí)送她去吃苦。不吃苦中苦，難做人上人。作為一個(gè)成人，我明白這個(gè)道理。

在一次次往返學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中，時(shí)間就像長(zhǎng)了飛毛腿似的，走得飛快。轉(zhuǎn)眼間，女兒已經(jīng)8歲了，她相貌清秀，穿上舞蹈衣往舞臺(tái)中央一站，就是萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。

我很為女兒感到驕傲，但她似乎對(duì)練舞不感冒，反倒對(duì)畫畫很感興趣，寫完作業(yè)就在本子上涂涂抹抹。雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)的訓(xùn)練，但是女兒好像很有天賦的樣子，信手一揮，一朵鮮花就在紙上綻放，隨便一繞，一只小動(dòng)物就在眼前活靈活現(xiàn)。

我覺(jué)得學(xué)畫畫沒(méi)有什么前途，太枯燥了，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，好好的孩子都給拘束壞了。而跳舞則不然，既能提升氣質(zhì)，又塑造體形，甭管練成練不成，權(quán)當(dāng)鍛煉身體了。

又到了去練舞的時(shí)候了，女兒說(shuō)什么也不愿意起床，一會(huì)兒嘟噥道練舞太累，睡覺(jué)都睡不成;一會(huì)兒又說(shuō)練舞耽誤時(shí)間，作業(yè)寫不完老師批評(píng)。我好說(shuō)歹說(shuō)，她才懶洋洋地拎起舞蹈包，一步三搖地向外走。

我強(qiáng)壓住心頭的怒火，開(kāi)始用那一套屢試不爽的政策攻心術(shù)：“蓓蓓，你怎么不喜歡跳舞了？不好好學(xué)跳舞的話，將來(lái)怎么當(dāng)美麗的公主啊。”

許是這句話聽(tīng)得多了，女兒再不像以前那樣精神振奮，她撇了撇嘴，說(shuō)：“我本來(lái)就不喜歡跳舞，也不喜歡做美麗的公主。”我不容她再發(fā)牢騷，一把拽起她向外走去。

那天女兒一直不在狀態(tài)，壓腿時(shí)心不在焉，學(xué)習(xí)舞曲時(shí)神思恍惚，十拍總有四五拍跟不上，在隊(duì)伍里特別“顯眼”。我隔著玻璃門看著這一切，焦急萬(wàn)分，恨不得變成女兒，替她完成這套動(dòng)作。

課后，舞蹈老師告訴我，女兒這個(gè)狀態(tài)不是一天兩天了，而是很長(zhǎng)時(shí)間了。最關(guān)鍵的，是女兒對(duì)舞蹈沒(méi)有什么興趣，興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣怎么練得好呢？

一路上心情頗為沉重，往事如電影膠片似的一幕幕在眼前閃現(xiàn)，這條路我走了4年，可她卻不領(lǐng)我的情。在自己黯淡的童年歲月里，父母整天為吃穿而發(fā)愁，哪有閑錢和閑心來(lái)讓我學(xué)這些呢？

我翻來(lái)覆去地想，直到淚水打濕了眼眶。

女兒心思敏感，看我這樣，一迭聲地問(wèn)：“媽媽，你怎么了，是不是我不聽(tīng)話，惹你生氣了？”我抱住女兒，下巴抵在她的頭上：“蓓蓓，媽媽才給你交了舞蹈學(xué)費(fèi)，那么貴，你怎么不好好地練舞呢？”女兒嚇哭了：“媽媽，我一定好好練舞，再也不惹你生氣了。”

女兒果然說(shuō)到做到，再去練舞時(shí)比以前積極了許多，再也不發(fā)牢騷，也不在本子上涂涂畫畫了，她寫完作業(yè)，也知道在陽(yáng)臺(tái)上練一會(huì)兒基本功。

生活沿著我設(shè)定的軌道向前走著，波瀾不驚，一晃，女兒又長(zhǎng)大了一歲，她的性格更加文靜，有了心事也不愿意對(duì)我說(shuō)，而是寫在日記本上，那是爸爸送她的生日禮物，上面還帶著鎖。我看著那個(gè)帶鎖的日記本，里面鎖著一個(gè)豐富細(xì)膩的世界，是女兒的世外桃源，我進(jìn)不去，只能無(wú)奈地站在她的世界外來(lái)回徘徊。

收拾女兒房間，意外地發(fā)現(xiàn)她的日記本忘了上鎖，下意識(shí)地翻開(kāi)，一行文字觸目驚心地映入我的眼簾——

“我最討厭的一件事就是去學(xué)舞蹈，可是媽媽一直強(qiáng)迫我去，我只能去學(xué)。如果我不學(xué)舞蹈的話，媽媽會(huì)傷心的，所以我只能裝出一副喜歡的樣子。其實(shí)，我真的喜歡畫畫……”文字的后面，畫著一個(gè)無(wú)可奈何的鬼臉。

我又羞愧又震驚，9歲的孩子，心思就這么沉重，這一切，都是我造成的啊。這段文字讓我的心一緊，也把我糾結(jié)的心鎖猛然撞開(kāi)：我的夢(mèng)想是我的，沒(méi)有完成就讓它成為一個(gè)美麗的遺憾，但是女兒喜歡什么是她自己的事情，作為媽媽，不應(yīng)該包辦孩子的興趣。

當(dāng)天飯桌上，我就“學(xué)什么”這件事主動(dòng)跟女兒討論，女兒欲言又止，一副害怕說(shuō)錯(cuò)話的樣子。我由衷地說(shuō)：“蓓蓓，媽媽錯(cuò)了，媽媽不該包辦你的興趣，以后你喜歡什么就可以學(xué)什么。”女兒瞪著眼睛問(wèn)：“這是真的嗎？”我鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這是真的！”女兒高興地跳起來(lái)說(shuō)：“噢耶！我可以學(xué)畫畫了！我可以學(xué)畫畫了！”

周末，女兒照例去興趣班，只不過(guò)舞蹈改成了畫畫，這下，她再也不磨磨蹭蹭了，每次去都顯得迫不及待，一回來(lái)就興高采烈地跟我說(shuō)她在畫畫班的情況，沒(méi)多久她就可以練素描了。我去接她，女兒高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，今天我們素描老師表?yè)P(yáng)我了，說(shuō)我畫畫很有感覺(jué)，線條畫得很流暢呢！”

“我就知道，我的女兒是最棒的！”我也是發(fā)自內(nèi)心的高興。

我知道，無(wú)論是畫畫也好，跳舞也好，都只是一種課外興趣，可能將來(lái)都不會(huì)成為女兒從事的職業(yè)，之所以讓她學(xué)習(xí)這些，無(wú)非是讓她的人生可以豐富多彩一些而已。不過(guò)這也得依照著孩子的興趣來(lái)，做家長(zhǎng)的可不能包辦。