某社區居民生命質量狀況調查報告

陳倩?吳繼衛

【摘 要】 本文通過走訪及發放生命質量測定量表，對社區居民的生活現狀及其生命質量狀況進行了調查分析，得出結論并提出了相關建議。指出，居民的生命質量與其承受的來自各方面的壓力呈現負相關。當前，我國居民整體生命質量并不高。因此建議，居民應該學會調整自己的生活，選擇合適的方法釋放壓力，減輕生活負擔，從而提高生命的質量。同時，政府也要制定各種優惠政策，讓老百姓得到更多的利益，減輕他們的生活壓力。

【關鍵詞】 社區居民;生命質量;生命價值;生活壓力;調查報告

生命質量（quality of life， QOL又譯為生存質量，生活質量）是一個有文化依賴性的多維概念，它指的是不同文化和價值體系中的個體對于他們的目標、期望、標準以及所關心的事情有關的生存狀況的體驗。[1]生命質量與生命價值既有聯系又有區別。生命質量是決定生命價值的內在要素，是生命價值的基礎。生命質量是對人的生命的自然素質的社會性衡量與評價，即它所衡量的是生命存在的生理功能狀態，它用以衡量和評價的標準是生命存在的生理狀態能夠過一種愉快、健康和有意義的生活。美國加州大學的一位教授對人的生命質量提出新說：“生得好，活得長，病得晚，死得快?！逼湟饩褪歉嬖V人們：健康地活著。居民的生命質量與生命態度、生活習慣、社會能力緊密相連，由于生活條件的提高，人民不僅僅滿足于溫飽的解決，更在于對生活質量、生命價值、人生意義等高層次的需求。人群意識到健康不僅僅是不得病，還要有完好的心理及社會適應狀態。生命質量已作為一個健康與生活水平的綜合指標，而且已經或正在成為醫學或社會發展的目標。隨著對人民生活質量的關注越來越廣泛，對各式人群的生命質量的研究也越來越多，但對于各種人群的綜合研究尚不多見。為探討社區居民各種人群的生命質量狀況，我們在某小區內抽取100名不同社會角色的居民進行調查，分析其生活方式及行為習慣，旨在為提高居民的生活質量提供依據。

一、調查對象與方法

1、調查對象

采用隨機抽樣的方法，抽取某小區100名不同角色的居民，其中高中生11人，大學生38人，工人16人，農民35人。所選取的對象均自愿接受調查。

2、調查方法和內容

（1）生命質量測定量表包括生理問題、心理問題、日常生活中做事態度、如何評價自己、生活習慣作息規律、人際關系、個人與社會價值等多個指標。主要就居民最近一個月的實際情況測定其生命質量。共32道題目，每道題目都有五個不同層次的答案，由低到高依次轉化為1-5分，計算最后結果，得分越高說明生命質量越好。發出問卷100份，收回有效問卷97份，回收率為97%。

（2）調查實施由我們向居民進行走訪調查，并發放調查問卷，問卷有填表說明和規則，由被調查居民根據自己的真實情況進行填寫，我們及時講解補充，確保問卷填寫質量。

3、統計學分析

所有數據經核實后計算平均數，輸入電子表格，將結果劃分成多個區域進行歸納整理與分析。

二、調查結果

1、一般資料

97名居民年齡在15歲-53歲之間，平均年齡為28歲。其中中學生占11.1%，大學生占40%，工人占15.6%，農民占33.3%。

2、各人群生命質量與所選標本整體生命質量的比較

由表1可知，與各人群的生命質量狀況相比，工人的生命質量明顯較低。而高中生明顯高于其他人群。在心理領域方面，大學生因處在備戰高考與步入社會的中間階段，生活比較輕松，沒有壓力，因此得分最高。在生理領域方面，中學生明顯高于其他人群，而農民因長期從事體力勞動，在生理方面得分最低。另一方面，中學生與農民在日常生活中態度積極向上，在經歷了困難與挫折打擊后能夠及時調整，積極面對，有著較好的自信心。其總體得分較高。而在職場上的工人在各方面的得分均低于其他人群，職業生命質量作為特殊的生命質量，有待深入研究。[2]此外，從表中也可看出各人群在生活作息與社會價值認識方面明顯較低。

由表2可知，隨著年齡的增長，人的生命狀態也在不斷地發生著變化。包括生理機能的不斷降低，和由于生活壓力而改變的心理變化，其中屬23-35歲的人群心理領域得分較低。除此之外，我們不難看出，15-23歲與35-53歲階段的人群在其他領域也都略高于23-35歲這一年齡段的人群，這也就說明，中間年齡段的人群其生命質量較低。

三、分析討論

1、由表1可得不同社會角色包括高中生、大學生、工人和農民的生命質量狀況

具體情況如下：

（1）生理領域。對大學生來說，由于大學氛圍較輕松，主要靠自主安排，課程較少也比較容易，致使大部分的大學生出現懶惰、懈怠、智力減退的現狀，忽略了鍛煉身體等積極有益的活動，而高中生需要健康的身體為基礎來備戰高考，所以學校每天都會安排固定的時間進行身體鍛煉，且高中生正值年少，所以其生理狀況會高于大學生，而工人反反復復枯燥的工作，尤其是對沒有穩定收入的工人來說，其在吃穿住行方面也比較節儉，所以生理得分方面較學生低一些，農民大部分都是高齡人群，隨著年齡的增長，其生理機能也隨之下降。

（2）心理領域。大學生此時正是完成嚴峻的高考任務后，享受美好大學時光的時候，既無學習的壓力，也沒有社會中的各種挑戰，而農民處于年復一年的耕種養家，習慣化了的生活方式，其所牽掛的只有經濟來源和老人、子女的健康，所以二者的生活壓力都是相對來說較小的，其心理方面的得分也是相對較高的。而高中生正處于人生重要的轉折點，承受著來自老師和家長等多方面的學習壓力，導致的心理問題比較多。在二十一世紀這個充滿競爭的年代，它對職業技能與綜合素質等多方面高標準的要求，導致日益加劇的職業緊張，過度緊張會使個體出現疲乏、焦慮、壓抑、工作能力下降、甚至身心衰竭現象等，這種現象被稱為工作倦怠。研究表明，職業緊張和工作倦怠會對個體的身心健康狀況和個體的工作以及所在組織產生巨大的影響。工人面臨經濟，社會，婚姻，家庭等多方面的困擾，使其心理承受著沉重的壓力，從而心理方面得分最低。

（3）日常生活中的做事態度。由于高中生身邊都會有家人的支持，同學朋友的陪伴，老師的關心，農民也是一直在家人的周圍，所以二者一般都會有比較積極的心態，在遇到挫折和磨難后總會受到來自不同人的安慰與鼓勵，所以在困難面前不會氣餒，及時調整，積極面對。而大學生和工人大部分都是背井離鄉，生活在陌生的環境中，在遇到困難時沒有親人的關心，只能獨自解決，在復雜的社會面前總會有消極的情緒。

（4）如何評價自己。由于心態的不同，所以高中生對自己各方面的評價也是比較高的，而其他人群則相對低一些，由于工人面臨的壓力較大，自信心不足，所以其對自己的評價也較低，對未來也比較迷茫。

（5）人際關系。如上所述，高中生與農民都會生活在親人的身邊，有長期以來建立的穩定的人際關系，而大學生與工人大都處于陌生的環境中，在復雜的社會中很難處理好人與人之間的關系。

（6）個人與社會價值。學生在經過高等教育之后大都會以發展的眼光來看待個人價值與社會價值。而農民等則因生活環境的影響，他們心中已經沒有了社會的功名地位，想要的只是平淡安靜的生活，所以主要以生活舒適和家庭幸福作為自己的個人價值。

（7）個人評價。綜合來說，各人群的自我感覺狀況都是較好的，而工人由于面臨各方面的壓力，在陌生的環境中闖蕩，接觸各種優秀的人，從而產生了自卑與不自信，每天反反復復的枯燥工作，使他們覺得自己的生活沒有意義，對未來感到迷茫，從而覺得自己的生命質量并不樂觀。

2、由表2可得知樣本中各個年齡段人群的生命質量

（1）在15-23歲年齡段的人群，大都還在校園中學習，所接觸的都是自己的同學朋友，有父母的經濟來源，同學朋友的陪伴，因此并沒有過多的煩惱，生活輕松愉快，所以其生命質量還是比較好的。

（2）在23-35歲這個年齡段的人群，大都剛剛脫離父母開始獨立，他們此時既沒有年長者的工作資歷和收入水平，又不能像以前那樣依賴父母，各方面壓力比較大，家庭和工作很難平衡。[3]在遭遇困境時的無人問津更讓他們增加情緒低落、寂寞、憂郁等消極情緒。另外，在這個年齡段，有很多的夫妻去外地打工，而將孩子留給自己的父母照顧，這樣的打工者更是承受著經濟生活的壓力，與對孩子的想念與愧疚，要妥善處理工作-家庭-個人三者之間的關系，的確要消耗大量的體力、精力和時間，[4]使他們的生命質量明顯偏低。

（3）在35-53歲這個年齡段的人群，由于年齡與身體的問題，大都不在外奔波，而選擇在家耕種或者在附近小工廠謀求一份工作，他們大都是上有老下有小，既要操心孩子的上學、婚姻，還要照顧家里的老人。若老人患有疾病，則住院看病便是常有的事。孩子的上學、婚姻，老人的住院看病，尤其對于農村家庭來說著實是一筆不小的開銷，家里的人力、物力、財力大大小小都壓在了這一階段的人肩上，總的來說他們的壓力主要來源于經濟。所以這一年齡段的人生命質量也并不是很高。

四、小結

調查顯示，生活壓力或職業壓力直接影響生命質量，壓力越大，生命質量越低。[5]只有擁有良好的生命質量，才能更好的生活。所以對于這個問題，我們有以下建議：首先，人們應該時刻注意自己的身體質量狀況，尤其是老年人和工作者，積極鍛煉身體，良好的體質才是生活的前提。其次，不要被各種壓力所擊倒，要勇于面對，采取正確的方法解決問題。第三，在困難面前不退縮，不萎靡，一直保持樂觀的心態，一笑解千愁。第四，政府制定各種優惠政策，讓老百姓得到更多的利益，減輕他們的生活壓力。

【參考文獻】

[1] 高偉民，陳俊國.不同用工性質護士生命質量的調查[J].華南國防醫學雜志，2009.23（5）73-74.87.

[2] 趙亦舒，劉曉丹，趙靜 等.社區護士職業生命質量和工作績效相關性研究[J].護士進修雜志，2013.28（18）1637-1640.

[3] 豐呈祥，朱偉，張菲菲等.鄭州市4所醫院護士職業生命質量影響因素分析[J].鄭州大學學報（醫學版），2013.48（2）263-266.

[4] 高偉民，陳俊國.三級醫院不同用工性質護士生命質量的調查研究[J].西南國防醫藥，2009.19（10）1060-1062.

[5] 唐娜，熊勇，陳燕芳 等.深圳市4家醫院護士職業壓力、應對方式與生命質量相關性研究[J].護理學報，2011.18（12B）14-17.

【作者簡介】

陳 倩（1995.10-）女，山東聊城人，德州學院醫藥與護理學院 2014級護理學專業本科學生.