2016年11月國家職業資格全國統一鑒定心理咨詢師國家職業資格三級理論試題

2016年11月國家職業資格全國統一鑒定心理咨詢師國家職業資格三級理論試題

第一部分職業道德

（1～25題，共25道題）

一、職業道德基礎理論與知識部分

答題指導：

◆該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只有一個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的。

◆請根據題意的內容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。

◆錯選、少選、多選，則該題均不得分。

（一）單項選擇題（第1～8題）

1、屬于道德評價范疇的是（）。

（A）高低（B）大小

（C）美丑（D）松緊

2、道德作為調節社會關系的重要手段，道德調節能夠彌補法律調節的不足，其意思是說（）。

（A）道德調節無所不能，法律調節多有局限性

（B）“吃軟不吃硬”是人的心理特點，所以道德調節更有效

（C）道德比法律的適用范圍廣泛，調節具有事前性

（D）道德存在的歷史比法律更久遠

3、我國社會主義職業道德建設的基本原則是（）。

（A）集體主義（B）愛國創新

（C）包容和諧（D）共產主義

4、職業化包含多種層次的內容，其核心層是（）。

（A）職業化理念

（B）職業化流程

（C）職業化作風

（D)職業化素養

5、在職業活動內在道德準則中，“勤勉”的內涵是（）。

（A）當一天和尚撞一天鐘

（B）不偷懶，不三心二意

（C）領導安排什么，就干好什么

（D)不講求計劃性，該干什么就干什么

6、“敬業”特征所要求的主動、務實、持久的根本含義是（）。

（A）盡職盡責+科學認真+堅持不懈

（B）崇尚自由+踏實肯干+堅持到底

（C）自覺服從+不茍言語+默默無聞

（D）不令而行+反對空談+從一而終

7、符合“比爾·蓋茨關于十大員工優秀準則”要求的說法是（）。

（A）熱愛并專注別人的工作

（B）對別的公司的產品抱有尋根究底的好奇心

（C）了解客戶并滿足自己的需求

（D）與公司制定的長期目標保持一致

8、對職業道德規范“誠信”本質內涵的理解，正確的是（）。

（A）表達自己的真心和愿望即為誠信

（B）物美價廉是誠信在商業領域的基本要求

（C）說話算話是誠信的本質要求

（D)誠信是一種社會信譽和經營資質

（二）多項選擇題（第9～16題）

9、社會主義核心價值體系包括（）。

（A）以儒家思想為核心的傳統道德

（B）以發家致富為核心的共同理想

（C）以愛國主義為核心的民族精神

（D)以改革創新為核心的時代精神

10、根據“中國商業企業誠信公約”，說法正確的有（）。

（A）排除或者限制消費者合法權益應事先進行聽證

（B）商品促銷中的虛假宣傳不應該超過合理限度

（C）對售出商品應該實行商品質量先行負責制

（D）應該主動征求消費者意見，妥善解決消費者投訴

11、踐行“公道”職業道德規范的要求包括（）。

（A）平等待人

（B）公私分明

（C）靈活機動

（D)因事制宜

12、根據“禁止商業賄賂行為的暫行規定”，說法正確的有（）。

（A）只有經營者采用財物手段賄賂對方個人的行為，才被定性為商業賄賂

（B）回扣是指經營者在銷售商品時在賬外暗中以現金、實物等方式退給對方的價款

（C）經營者銷售商品，可以以明示方式給予對方折扣

（D）經營者銷售或者購買商品，可以以明示方式給中間人傭金

13、關于職業紀律，正確的說法有（）。

（A）理解的紀律要執行，不理解的紀律也要執行

（B）完備的紀律要執行，不完備的紀律可以不執行

（C）領導的話要執行，它比執行紀律更具體、更重要

（D）本企業的紀律要執行，到了外部場合要執行對方的紀律

14、關于從業人員“執行操作規程”，理解正確的有（）。

（A）操作規程是長期實踐經驗的總結，從業人員要牢記操作規程

（B）為了熟練掌握操作規程，從業人員上崗前應反復演練操作規程

（C）從業人員的操作經驗十分豐富時，可以適當簡化操作規程

（D）操作規程并非一成不變，從業人員可以大膽創新操作規程

15、關于職業道德規范“節約”的說法，正確的有（）。

（A）節約的目的是為了合理利用資源，促進可持續發展

（B）節約的重點是節省能源、原材料消耗，降低生產成本

（C）節約的方式因人而異，但節約的本質具有共同性

（D）節約的內容、領域十分寬泛，所以無法形成任何可操作性的行為規范

16、關于“奉獻”，正確的說法是有（）。

（A）任何加班加點行為，均屬于奉獻行為

（B）在正常工作日內，多干事、把事情做好做精也是奉獻精神的體現

（C）衡量奉獻與否的主要標準是看其有無為干好工作而努力的態度和精神

（D）具有奉獻精神，能夠贏得更多的成才機遇

二、職業道德個人表現部分（第17～25題）

答題指導：

◆該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據自己的實際狀況選擇其中一個選項作為您的答案。

◆請在答題卡上將所選擇答案的相應字母涂黑。

17、某員工被大家評選為業務標兵，公司號召大家向他學習，但你覺得這個標兵不合格,因為日常接觸當中，你發現了他的許多缺點。對此，你會（）。

（A）向公司反映標兵的情況

（B）既然是大家選的，自己不會反對

（C）心里不舒服，但會跟著走個過場

（D）反思自己的認知，按公司要求做

18、四個人在一起交流學習體會，對于他們的觀點，你能認可的是（）。

（A）甲：“學習要撿管用的學，否則就是浪費時間。”

（B）乙：“結合工作需要學，感覺收獲最大。”

（C）丙：“開卷有益，學習什么沒關系。”

（D）丁：“學習重在思考，思考之后學習的東西才變成自己的。”

19、一個顧客在購物時突然暈倒在地，不省人事，你從未遇到過這樣的情況，也沒有救護經驗。這時，你會（）。

（A）馬上告知主管

（B）馬上撥打120

（C）請周圍的顧客幫助救護

（D）救人如救火，抬他去醫院

20、你覺得某個以前和你關系要好的同事現在與你疏遠了，對此，你會（）。

（A）認為大家都在忙工作，正常現象

（B）懷疑有人挑撥，查找這個人是誰

（C）合久必分，分久必合，無所謂

（D)主動找對方聊一聊，看看是什么緣故

21、對領導安排的工作，你的態度是（）。

（A）領導安排什么，就盡力完成什么

（B）先做計劃，然后按計劃執行

（C）悠著點兒干，不著急

（D)好像總有干不完的工作

22、公司要搞一場大型產品推介會，要你制定一個方案。對此，你會優先考慮的是（）。

（A）是否有助于樹立公司領導人的形象

（B）當地政府的支持很重要，別怠慢了他們

（C）如何加強現場技術人員的接待宣傳力量

（D）產品如何能夠引起消費者的關注

23、你能夠接受的說法是（）。

（A）朋友比領導重要，感情比規則重要

（B）錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的

（C）關系是第一資源，身體是第一本錢

（D）人干事是現實之事，干人事是頭等大事

24、你認為，朋友之間的良好感情基礎是（）。

（A）禮尚往來

（B）相互關照

（C）合作上進

（D)敞開心扉

25、某員工因工作出了一點小差錯，被主管劈頭蓋臉訓斥一通。假如你就是這名員工，你會（）。

（A）覺得對方是在故意找茬，會當場理論一番

（B）當場不言語，事后會找對方進行深入溝通

（C）為了免受這個窩囊氣，會直接打報告離職

（D）雖然很難受，但能夠接受

第二部分理論知識

（26～125題，共100道題，滿分為100分）

一、單項選擇題（26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當的答案，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑）

26、所謂中年期“完美人格”是指（）。

（A）一種男性化的人格

（B）男性更加“男性化”，女性更加“女性化”

（C）男性“女性化”，女性“男性化”

（D）一種女性化的人格

27、青春期的思維發展水平處于（）。

（A）感知運算階段

（B）前運算階段

（C）具體運算階段

（D）形式運算階段

28、小學階段兒童思維的特點是（）。

（A）未掌握守恒

（B）不具有可逆性

（C）理解補償關系

（D）相對性

29、幼兒期兒童的主導活動是（）。

（A）飲食（B）睡眠

（C）游戲（D）學習

30、最強烈的人際吸引形式是（）。

（A）激情（B）喜歡

（C）親情（D）愛情

31、中程心理咨詢的時間長度是（）。

（A）1-2個月（B）.1-3個月

（C）3-6個月（D）6-12個月

32、從眾是一種（）接受群體影響的方式。

（A）被動地（B）主動地

（C）積極地（D）客觀的

33、根據安德林的研究，最讓人反感的人格品質是（）。

（A）自私（B）說謊

（C）古怪（D）粗魯

34、一般來說，人際交往中情感體驗最為深刻的是在（）時。

（A）身體運動（B）身體接觸

（C）目光接觸（D）身體傾斜

35、在影響喜歡的因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。

（A）熟悉（B）互補

（C）鄰近（D）競爭

36、根據沙赫特的情緒理論，決定情緒體驗的最關鍵因素是（）。

（A）環境刺激（B）生理喚起

（C）認知標簽（D）身體素質

37、人與人之間人格差異的核心是（）的差異。

（A）性格（B）能力

（C）氣質（D）智力

38、根據印度學者古普塔的研究，浪漫的愛情在（）年后會迅速減退。

（A）3（B）5

（C）7（D）9

39、“心理學的任務，在于查明S和R之間的規律性關系”，這是（）學派的觀點。

（A）機能主義（B）構造主義

（C）人本主義（D）行為主義

40、腦的最古老部位是（）。

（A）小腦（B）間腦

（C）大腦（D）腦干

41、在下列感覺中，信息未經丘腦中轉，直接抵達大腦皮質進行處理的是（）。

（A）視覺（B）聽覺

（C）嗅覺（D）味覺

42、如果事件的結果由不可控制因素決定，那么人們更可能對未來的行為做出（）。

（A）變化的預測

（B）內歸因

（C）準確的預測

（D）外歸因

43、對弱光敏感的視覺神經細胞是（）。

（A）錐體細胞（B）雙極細胞

（C）桿體細胞（D）水平細胞

44、感受性高而耐受性低，并且極端內向的氣質類型是（）。

（A）膽汁質（B）多血質

（C）抑郁質（D）粘液質

45、布洛卡中樞損傷會導致（）。

（A）接受性失語癥

（B）失讀癥

（C）表達性失語癥

（D）失寫癥

46、騎自行車的經驗影響學習騎三輪車，這主要是因為（）的作用。

（A）原型啟發（B）遷移

（C）特征啟發（D）定勢

47、注意分配的條件是同時進行的兩種活動，（）。

（A）其中必須有一種非常熟練

（B）必須都非常熟練

（C）不能有內在的聯系

（D）必須使用同一感覺通道

48、內感性不適屬于（）。

（A）感覺障礙

（B）知覺障礙

（C）感知綜合障礙

（D）思維形式障礙

49、弗洛伊德將人們防止焦慮的能力叫做（）。

（A）防御機制（B）本能動力

（C）心理異常（D）快樂原則

50、重性精神病患者（）。

（A）通常主動求醫

（B）很少主動求醫

（C）一般無須陪伴

（D）自知力稍有缺損

51、病理性錯覺的特點是（）。

（A）能夠進行自我校正

（B）屬于感知綜合障礙

（C）不能接受現實檢驗

（D）屬于思維形式障礙

52、精神發育遲滯形成的原因是（）。

（A）內心沖突變形

（B）獲得性知識的喪失

（C）內心沖突強烈

（D）早期大腦發育不良

53、對于人格障礙者，心理咨詢的效果是（）。

（A）良好的（B）無效的

（C）有限的（D）未知的

54、取樣是指從（）中選擇有代表性的樣本。

（A）總體（B）群體

（C）目標人群（D）樣本

55、最小的常模本量，一般不小于（）。

（A）100或500

（B）20或25

（C）800或1000

（D）30或100

56、以下屬于發展常模的是（）。

（A）智力年齡（B）百分等級

（C）標準分數（D）十分位數

57、以50為平均數、以10為標準差表示的標準分數叫（）。

（A）標準九分數（B）T分數

（C）離差智商（D）Z分數

58、信度只受（）的影響。

（A）系統誤差（B）隨機誤差

（C）恒定效應（D）實驗效應

59、對于不同平均能力水平的團體，題目的（）會影響信度系數。

（A）難度（B）可靠性

（C）理解性（D）有效性

60、心理咨詢對精神障礙患者的作用是（）。

（A）消除癥狀（B）系統治療

（C）識別轉診（D）精神分析

61、以下不屬于行為主義理論體系的概念是（）。

（A）替代學習（B）自我實現

（C）自我獎賞（D）行為自控

62、對心理咨詢正確的理解是（）。

（A）心理咨詢對某些心理問題不一定能起作用

（B）與心理有關系的問題都應徹底解決

（C）心理咨詢師要對解決求助者的心理問題作承諾

（D）心理咨詢師要對不能解決的問題提供指導意見

63、心理咨詢師在心理診斷中為避免“貼標簽”，應該以（）為依據。

（A）現實的臨床表現

（B）成熟的治療理論

（C）豐富的臨床經驗

（D)異常行為的原因

64、與求助者的多數臨床表現有內在聯系的因素就是引發臨床表現的（）。

（A）關鍵點（B）主導癥狀

（C）參照點（D）必要條件

65、心理咨詢師為了更容易判斷不同臨床資料之間的縱向、橫向及邏輯關系，應該（）。

（A）按臨床資料的性質進行分類整理

（B）按臨床癥狀的性質進行分類整理

（C）根據需要編制分類整理程序

（D）根據需要使用恰當的分類表

66、選擇會談的內容時，應該使之適合（）。

（A）咨詢師的職業興趣

（B）咨詢師的理論水平

（C）求助者的心理強度

（D）求助者的接受能力

67、與求助者會談時，心理咨詢師的態度應該是（）。

（A）積極（B）非評判性

（C）順從（D）有指導性

68、無條件接納”求助者，并不意味著（）。

（A）對求助者的惡習無動于衷

（B）接納求助者全部的優點和缺點

（C）充分尊重求助者的價值觀

（D）接受求助者的光明面和消極面

69、以下說法中錯誤的是（）。

（A）共情是最為關鍵的咨詢特質

（B）共情是體驗求助者的內心世界

（C）共情就是把握求助者的情感與思維

（D）共情就是必須與求助者擁有同樣的情感

70、收集求助者資料時所圍繞的7個問題，最重要的是（）。

（A）Who（B）What

（C）Why（D）How

71、如果心理咨詢師與求助者的目標不一致并難以統一，則咨詢目標的確定應以（）。

（A）當前問題為主

（B）咨詢師的目標為主

（C）長遠發展為主

（D）求助者的目標為主

72、咨詢過程中最核心最重要的實質階段是（）階段。

（A）診斷（B）咨詢

（C）鞏固（D）評估

73、咨詢方案中需要明確的求助者的權利是（）。

（A）遵守職業道德

（B）提供真實資料

（C）提出終止咨詢

（D）完成自我探索

74、關于傾聽技術，錯誤的做法是（）。

（A）設身處地地聽

（B）適當地表示理解

（C）給予價值評價

（D）通過言語或非言語形式作出反應

75、內容反應的含義是心理咨詢師（）。

（A）反饋咨詢師的主要想法

（B）解釋心理問題的內容

（C）反饋求助者的談話內容

（D）解釋心理問題的原因

76、面談技巧中最復雜的技術是（）。

（A）解釋（B）自我開放

（C）指導（D）內容表達

77、WAIS-RC適用的年齡范圍是（）。

（A）8歲以下

（B）15歲以下

（C）16歲以下

（D）18歲以下

78、在韋氏智力測驗中，各分測驗粗分轉換的標準分數是（）。

（A）標準九分

（B）標準十分

（C）標準二十分

（D）離差智商

79、如果受測者中國比內測驗的智力等級評為優秀，其智商范圍是（）。

（A）110-119

（B）110-129

（C）120-129

（D）120-139

80、MMPI包含的重復題數量是（）個。

（A）16（B）8

（C）12（D）4

81、在MMPI的399題版本中，L量表原始分得分超過（）分，就表明答卷無效。

（A）10（B）15

（C）22（D）30

82、16PF在編制過程中主要使用了（）。

（A）臨床觀察法

（B）因素分析法

（C）經驗效標法

（D）方差分析法

83、按照EPQ中國常模，屬于典型內向的E量表T分數劃界值為（）。

（A）大于61.5

（B）56.7至61.5

（C）38.5至43.3

（D）小于38.5

84、在實施SDS測驗時，要求受測者評定自己的實際感覺，其時間范圍是最近（）。

（A）一年（B）一月

（C）一周（D）二周

85、下列心理測評工具中，評定生活事件及其影響的是（）。

（A）SSRS（B）SAS

（C）SCL-90（D）LES

二、多項選擇題(第86～125題，每題1分，共40分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應字母涂黑。錯選、少選、多選，均不得分)

86、多血質的外在表現包括（）。

（A）反應速度快

（B）注意力容易集中

（C）情緒平穩

（D）容易接受新事物

87、青春期記憶的主要特點包括（）。

（A）多方面的記憶效果達到個體記憶的最佳時期

（B）能有效地運用各種記憶策略

（C）短時記憶容量達到一生中的最高峰

（D）自覺地運用意義記憶，但機械記憶的效果較差

88、童年期思維的基本特點包括（）。

（A）經歷一個思維發展的質變過程

（B）思維沒有發生質變

（C）不能擺脫形象性的邏輯思維

（D）邏輯思維可以擺脫形象

89、處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括（）。

（A）進行道德判斷時主要依據行為的物質后果

（B）.進行道德判斷時不考慮行為者的主要動機

（C）道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配

（D）已形成兒童自己的主觀價值標準

90、下列說法中正確的包括（）。

（A）人耳對1000-4000赫茲的聲波最敏感

（B）人耳對16-20000赫茲的聲波最敏感

（C）老年人首先喪失的是對高頻聲的聽覺

（D）老年人首先喪失的是對低頻聲的聽覺

91、關于時間知覺，正確的說法包括（）。

（A）視覺比觸覺估計時間的準確度高

（B）聽覺比觸覺估計時間的準確度高

（C）生物鐘可以幫助人們估計時間

（D）個體的情緒狀態會影響時間知覺

92、聽覺具有音調、響度和音色三種特性，這些主要受聲波的振幅、波形和頻率等物理學特征影響。下列匹配中錯誤的包括（）。

（A）響度———振幅

（B）音色——波形

（C）音色——頻率

（D）響度——頻率

93、關于痛覺，正確的說法包括（）。

（A）最難適應的感覺

（B）屬于外部感覺

（C）感受器分布最廣

（D）具有機體保護的作用

94、關于概念，正確的說法包括（）。

（A）是以詞來標示和記載的

（B）是思維活動借以進行的單元

（C）是人腦對客觀事物本質屬性的反映過程

（D）是對客觀事物的整體反映

95、關于需要，以下說法正確的包括（）。

（A）人和動物的自然需要是一樣的

（B）自然需要是由生理的不平衡引起的

（C）交往的需要屬于獲得性需要

（D）人的物質需要和精神需要之間有密切的關系

96、按照魯賓的研究，愛情與喜歡的區別主要表現在（）等方面。

（A）親密（B）依戀

（C）服從（D）利他

97、模仿的意義主要包括（）。

（A）具有社會適應作用

（B）.是學習的基礎

（C）可以促進群體行成

（D）使人幸福快樂

98、下列屬于現實溝通的包括（）。

（A）親人通過電話交流

（B）面對面談判

（C）同學通過QQ軟件聊天

（D）網絡聊天室中不認識的網友之間的交流

99、態度測量的主要方法包括（）。

（A）直接法（B）量表法

（C）投射法（D）行為反應法

100、態度的特點包括（）。

（A）對象性（B）內在性

（C）穩定性（D）直接性

101、個體侵犯行為的影響因素包括（）。

（A）道德水準

（B）情緒喚起水平

（C）社會角色

（D）他人的行為

102、精神分裂癥的特點包括（）。

（A）病程較短

（B）多起病于幼兒期

（C）病程遷延

（D）多起病于青壯年

103、抑郁發作的特點包括（）。

（A）情緒低落

（B）思維混亂.

（C）動作減少

（D）感覺過敏

104、一般心理問題的特點包括（）。

（A）內容充分泛化

（B）近期發生

（C）反應強度較弱

（D）原因明確

105、軀體疾病患者的一般心理特點包括（）。

（A）對客觀世界的態度變化

（B）.注意力集中在自身體驗上

（C）對客觀世界的態度不變

（D）封閉知覺發生變化

106、屬于標準分數常模的包括（）。

（A）百分等級（B）T分數

（C）比率智商（D）離差智商

107、心理測驗命題的一般原則可以從（）等方面來考慮。

（A）內容（B）文字

（C）理解（D）社會敏感性

108、心理測驗題目常見的排列方式包括（）。

（A）并列直進式（B）專列式

（C）混合螺旋式（D）公共汽車式

109、心理測驗主測者的職業道德包括（）。

（A）對測驗分數保密

（B）測驗的控制使用

（C）保護受測者隱私

（D）對測驗特別熟悉

110、檢測會談和轉換話題的技巧包括（）。

（A）釋義

（B）使用情感的反射作用

（C）中斷

（D）中斷使用是非鮮明的質疑

111、在咨詢交談中，除非得到求助者同意，一般情況下不能（）。

（A）仔細地觀察（B）錄音

（C）詳細地筆錄（D）錄像

112、———精神病的早期癥狀可能不典型，為了避免求助者被誤診，心理咨詢師——

（A）全部綜合分析各項資料

（B）.適時地請求會診或轉診

（C）征得求助者家屬的配合

（D）盡量委婉地拒絕求助者

113、對求助者的問題形成初步診斷所依據的資料來源包括（）。

（A）臨床觀察（B）會談過程

（C）理論分析（D）心理測驗

114、以下說法中正確的包括（）。

（A）依賴是好感，移情是信任

（B）依賴是尋求現實幫助，移情則是過去感情的彌補

（C）依賴者往往尋求心理依靠，移情者則尋求感情寄托

（D）依賴者目的是尋找替代物，移情者則尋找現實目標

115、目光注視的一般規律包括（）。

（A）傾聽時，注視對方雙眼，但不是盯著對方

（B）說話時比傾聽時注視對方多一些

（C）性格內向羞怯的人更愿意目光注視

（D）講話結束時，將目光重新回到對方身上

116、在合理情緒療法中，咨詢師需要幫助求助者達到的領悟包括（）。

（A）誘發事件是產生不良情緒的根源

（B）信念引起了情緒及行為后果，而不是誘發事件本身

（C）求助者對自己情緒和行為反應應負有責任

（D）只有消除誘發事件，才能減輕或消除他們目前存在的癥狀

117、合理情緒療法的局限性包括（）。

（A）不注意發揮心理測驗的作用

（B）對有領悟困難的人難以奏效

（C）療效與心理咨詢師的信念有關

（D）療效完全不能進行客觀的評估

118、關于阻抗，下列說法中正確的包括（）。

（A）出現阻抗屬于正常現象，咨詢師完全不必在意

（B）行為主義學派把阻抗理解為個體對行為矯正的不服從

（C）精神分析學派認為阻抗的意義在于增強個體的自我防御

（D）本質上是求助者對于咨詢過程中自我暴露和自我改變的抵抗

119、阻抗產生的原因中，來源于求助者方面的包括（）。

（A）生理功能的嚴重失調

（B）成長帶來的某種痛苦

（C）機能性行為失調

（D）反抗咨詢師的動機

120、如果一個有效的MMPI測驗結果顯示F量表分數高，表明（）。

（A）受測者偽裝疾病

（B）受測者回答問題不認真

（C）其臨床癥狀比較嚴重

（D）得分越高則精神病性程度

121、社會支持評定量表的統一指標主要包括（）。

（A）總分

（B）主觀支持分

（C）對支持的利用度

（D）客觀支持分

122、下列量表名稱中，屬于SCL-90因子的包括（）。

（A）精神衰弱（B）精神病性

（C）精神病態（D）強迫癥狀

123、EPQ將各人格維度分為（）。

（A）中間型（B）傾向型

（C）過渡型（D）典型型

124、16PF量表中樂群性高分者的人格特征包括（）。

（A）冷淡（B）環形情感

（C）外向（D）分裂情感

125、關于卡特爾16種人各因素測驗，正確的說法包括（）。

（A）屬于他評式測驗

（B）測量的是根源特質

（C）采用經驗法編制

（D）可應用于人才選拔