淺析漢語動詞重疊的語法意義

丁倩茹

[中圖分類號]：H14 ?[文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2016）-02--01

1、動量是什么

動量即動作的量。有關動詞重疊的動量，也是眾說紛紜，大多學者把它解釋為“短時”、“少量”、“輕量”。直到朱景松先生做出了新的闡述：“所謂動作的量不能僅僅理解為動作時間長短、次數多少，而應該包括動作、行為、變化的各個側面、各個環節可以有廣義量的意義的因素。朱景松先生對“量”含義的拓寬無疑對動詞重疊語法意義的進一步研究有重要意義。綜上所述，我們認為動詞重疊的動量包括動作的時間長短、力度大小、難度高低、語氣強烈與緩和等。

2、動詞重疊的基本語法意義是減弱動量

既然動量包含諸多因素，那么動詞重疊后的語法意義的短時說、動作輕量說、委婉語氣說等就可以概括為減弱動量。具體到不同語境，每個句子的動量的側重點會不一樣;也可能同時弱化幾個因素。所以應該從具體事件著手分析動詞重疊語法意義。

2.1 縮短動作時間

動詞重疊式最常見的效果是縮短動作時間。

（1）a你先坐一會兒，我去去就來。

b你先坐一會兒，我去就來。

句（1）是最典型的短時的例子。重疊式“去去”體現說話者離開時間較短，讓聽者容易接受，且“一會兒”已經縮短了動作的時間，有限定作用，后半句只能使用重疊式。類似的還有“你等等我”，不僅很有禮貌，還能縮短動作行為“等待”的時間，讓請求更委婉。而基本式“你等我”就沒有這種短時的作用，且不如重疊式委婉、禮貌。

（2）他看看表：“已經10點了！”

（3）年紀大了，重活干不了了，只能洗洗衣服，鍘鍘草，喂喂牲口。

看表是為了知道時間，一般1、2秒足以。例（2）中“看看表”正好符合這樣的語言環境，比基本式“看表”更加貼切。例（3）強調動作時間不長，如果使用基本式“洗衣服”“鍘草”“喂牲口”就不能體現動作的短時。

2.2輕化動作力度、難度

動詞重疊式的減弱動量還常表現在動作力度、難度的輕化上。

（5）a孩子敲敲門進去了。

b孩子敲門進去了。

例（5）重疊式“敲敲門”就體現了力度輕，如果換成“敲門”就不能體現動作力度輕，還顯得沒有禮貌。動詞重疊式明顯輕化了動作的力度。

（6）a你給我講講這道題。

b你給我講這道題。

例（6）重疊式“講講這道題”表現“講題”的任務沒有難度，聽者可以輕易完成，因此也易于接受 “講題”的要求。上述例句分別反映了動詞重疊式降低力度和難度。

2.3 緩和語氣

前面提到，語氣強烈與緩和也屬于動量。那么動詞重疊減弱動量就應當包括語氣的緩和，也屬于動詞重疊基本語法意義的范疇，而不僅是表達功能。動詞重疊式在緩和語氣的同時有委婉的效果。

（7）a這個字很難，您給我們寫寫。

b這個字很難，您給我們寫。

可以感到使用重疊式的a組均比非重疊式的b組語氣緩和，也更有禮貌。緩和語氣的重疊式一般出現在表示未然的祈使句中，起到委婉地表達主觀愿望的作用。

緩和語氣不是孤立的一種減弱動量的情況，而是經常與縮短時間或輕化力度、難度同現的。如例（1）的“我去去就來。”，縮短時量，也顯得委婉、有禮貌。和基本式“你先敲門。”相比，重疊式“你先敲敲門。”輕化力度的同時讓要求更委婉、禮貌。

把動詞重疊的基本語法意義歸納為減弱動量，擴大了動量的范圍，彌補了“短時說”“少次說”等現有觀點的不足，概括了現有觀點不能解釋的句子。減弱動量是動詞重疊的基本語法意義是一種更全面的說法。

3、動詞重疊減弱動量具有主觀性、模糊性

3.1主觀性

動詞重疊對動量的弱化并不是客觀的，而是主觀上動量減小。很難說清“我每周五晚上跑跑步”和“我每周五晚上跑步”事件主體所作的動作的量在客觀上具體差多少。“請你講講這道題”和“請你講這道題”，兩句的動量客觀上一致，只是心理上覺得前者動量減小，從而使請求帶有委婉語氣。

（8）以前說“頂頂風就可以混過去”的造紙污染企業老板經理們，這次是躲不過去了。

例（8）中“頂風”在《現代漢語規范詞典》中第三個義項是：“比喻公然對抗現行的政策法律等。”，“頂頂風”相比基本式，分量明顯減輕，反映說話者主觀上認為某行為難度不大。所謂減弱動量，僅指說話人的主觀意識，動作行為則不一定有客觀具體的動量減弱。

動詞重疊的主觀性還體現在對施事者的選擇上，它常用于第一人稱、第二人稱的句子，而不出現在第三人稱里。如：

（9）a我明天去逛逛公園。

b你明天去逛逛公園。

c他明天去逛公園。（逛逛）

因為第三人稱不是對話當事人，c句是客觀的表述，無法體現施事者的主觀情感。而b表達的是說話人對第二人稱對象的要求，是一種主觀態度。所以a和b可以重疊。

3.2模糊性

動詞重疊的動量弱化還具有模糊性。首先，不能明確動量具體減輕了多少;其次，難以確認具體弱化了哪個方面的動量。比如：

（10）a他每天晚上跑跑步，打打球。

b他每天晚上跑步，打球。

使用重疊式后主觀上感覺時間減少，但是不能明確說明“跑步”“跑跑步”分別是多長時間，“跑跑步”比“跑步”具體少了多少分鐘。弱化動量，具體是程度減弱，還是時量減少，量減少了多少，都不能準確地講出來。這些都是動詞重疊式減弱動量具有模糊性的表現。

參考文獻：

[1]朱景松.動詞重疊式的語法意義[J].中國語文，1998（05）：378-386.

[2]楊平.動詞重疊式的基本意義[J].語言教學與研究，2003（05）：8-15.

[3]陳立民.論動詞重疊的語法意義[J].中國語文，2005（02）：110-122.