面向工程實際的工程安裝專業綜合實訓室建設

于麗鵬 郝孟超 劉好祥 李玉森

火箭軍工程大學士官學院

面向工程實際的工程安裝專業綜合實訓室建設

于麗鵬 郝孟超 劉好祥 李玉森

火箭軍工程大學士官學院

工程安裝工程綜合實訓室的建設目的是全面實現理實一體化，在實踐中學習理論知識，用理論指導實踐。充分發揮實踐教學在創新人才培養中的作用，提高辦學質量和投資效益，以便更接近工程實際。

實訓室 工程安裝 施工現場

實驗室是培養學員綜合素質的一個重要基地，近年來學校也不斷加大對各實驗實作條件建設的投入，而實驗室“建什么，怎么建，怎么管，怎么用”則值得我們每一個人深度思索。下面我結合自己的工作實際談談對工程安裝專業綜合實訓室的幾點看法。

實訓是技能實際訓練的簡稱。是指在學校能控制狀態下，按照人才培養規律與目標，對學員進行崗位任職能力訓練的教學過程。它不等同于實驗，也有別于實習，它包含實驗中“學校能控”和實習中“崗位操作技術性”的兩個長處，并形成自己的特色。而實訓室則是實現這一過程的基本依托。

一、工程安裝專業內實訓室建設存在的難題

工程安裝專業的培養對象為工程一線安裝施工人員，人才培養方案及崗位任職能力明確要求畢業學員要有好的專業知識基礎與崗位任職能力，實現“零距離”上崗。工程安裝專業任職崗位的工作場所是施工現場，工作任務在施工現場、在各式工程對象上進行；工程對象又各具特色、體型各異、地域位置廣泛；最大的問題是施工現場在時間、空間、人力、財物等方面非常復雜，在校內再現幾乎不可能。因此，崗位任職能力培養所需的工程環境重現成為工程安裝專業校內實訓室建設的難題。

工程安裝專業校內實訓室建設，如何凸顯崗位能力培養目標的要求、突破建設難題，對于工程安裝專業人才培養具有關鍵的影響。在實際教學過程中，部分地方院校在校內進行了模擬建設，而這樣的建設存在以下問題：一是建設花費巨大。二是難以完成四維空間的表達。所以這樣的建設雖有一定的成效，但是性價比很低，建設成效有偏頗之辭，所以此做法難于推廣。

二、工程安裝綜合實訓室建設目的

工程安裝綜合實訓室的建設目的是全面實現教學做一體化，在實踐中學習理論知識，用理論指導實踐，主要為學員提供實訓平臺，讓學員了解安裝工程技術發展，掌握國家、行業政策及標準內容；水電工程設計要領與進行簡單工程設計；掌握工要領與操作技能；工具儀表的使用與工程檢測法等等；通過考核培養學員“應知應會”能力。其最終目的，就是利用工程安裝工程示教、培訓、授課、操作、考核為目的一體化建設過程，提高學員的崗位任職能力。

1.在實踐中學習理論知識．補充理論知識

實踐是理論的基礎，是理論的出發點和歸宿點。對理論起決定作用。對于彎頭、管件、水泵，空調，監控等設備，可以在實訓室，讓學員們親眼看到，親手摸到。可以零距離認識這些設備的規格，大小及適用范圍。對于管道的螺紋連接、熱熔連接、塑料焊接等工藝．可以組織學員動手，切實的認識相關要素對整個施工工藝的影響。

2.利用理論知識來指導實踐

實訓教學一方面要有它本身獨到之處．另一方面還要結合理論教學開展，達到實訓教學和理論教學的融合。對于給排水系統，供配電系統，水處理系統等．利用相應的課程設計，在實訓室作出相應的系統實例。例如水處理系統中的調節池，可以根據設計的長、寬、高，利用塑料板材，采用塑焊工藝，制作成比例縮小的實體。

三、工程安裝綜合實訓室建設思路

本實訓室主要模擬安裝施工現場的工程實際，滿足學員給排水工程、建筑電氣工程、通風空調工程從預留、預埋到安裝、調試、驗收及工業設備安裝等實驗實訓的需要。可以進行科研，也可為企業職工培訓提供平臺。為滿足實訓的要求，該實訓室共分為五個區，即焊工區、機加工區、安裝區、調試區、展示區。

1.焊工實訓區

該區可進行手工電弧焊焊接實訓、氬弧焊焊接實訓、等離子切割實訓、氣割氣焊實訓，同時兼具焊接實靜動平衡實驗、鋼材焊接性能實驗等功能。

2.機加工區

機加工區作為對管線進行加工的區域，為進行安裝做好準備。設置鉗工工作臺和一些加工機械。主要進行鉗工訓練和對管材進行套絲操作，管道的螺紋連接、法蘭連接、熱熔連接、塑料焊接等。還可以作為小型加工工廠，例如水處理系統的制作，可以利用塑料板材，制作小規模的調節池，曝氣池，沉淀池等。然后進行系統連接。

3.安裝區

該區域主要用來模擬工程實際施工現場，進行具體的安裝實訓。為滿足實訓要求，該區域可隔成兩部分。一方面更好地接近工程實際，另一方面可以節約實訓場地。該區可以模擬坑道內部、生活營區的安裝施工現場。

4.調試區

該區包括建筑內部和外部模擬區，滿足給排水系統、空調系統、自動消防系統、電氣系統的調試訓練。為滿足對系統的調試要求，該區域隔成上下兩層。同時在附近設置空調設備室、水泵房和配電室，水泵房一方面滿足空調系統的要求，另一方面是作為水泵安裝實訓場地。配電室一方面滿足系統調試的要求，另一方面是作為電氣實訓(有關配電設備)場地。由于一層面積有限，考慮將配電室放置在二層。

5.展示區

該區域用來展示一些工具、成品、標準件和好的成型系統，該區域需做成透明狀，以便學員能更直觀地掌握各個系統。

綜上所述，安裝工程綜合實訓室的建設是全面實現理實一體化，在實踐中學習理論知識，用理論指導實踐。但是在實訓室建設過程中還應注意，實訓室建設應當具有可持續性，既能滿足現在實訓需要，也滿足以后實訓規模擴大，設備更新的需要。