高校公共體育課安全事故的預防

張廣飛

【摘要】公共體育課教學時注重以身體活動為主要教學內容的課程，學生在進行體育學習的過程中如果有動作錯誤、注意力不集中的話就很容易出現安全事故，因此，在公共體育課程的教學過程中要尤為注重安全。本文將通過對公共體育課安全事故頻發的原因行分析，并針對引發安全事故的原因提出相關的預防措施。

【關鍵詞】公共體育課；安全事故；預防

高校公共體育是我國高等教育的重要組成部分，關系到國家全面人才戰略的推行，對高校學生身體素質的培養、體育活動技能、學生的意志品質具有十分重要的作用。因此，在對高校公共體育課的管理工作中，必須要樹立“安全第一”的意識，堅持“預防為主，安全保障”的原則，做好高校公共體育課安全事故的預防和保護工作。

一、高校公共體育課發生安全事故的原因

（一）缺乏安全理念

在很多高校的公共體育課中，從學校的體育管理人員到體育教學人員對于體育安全事故沒有足夠的思想認識，在上課的過程中沒有引導學生進行充分的體育運動和訓練的準備活動，對學生在運動過程中沒有有效灌輸安全運動的意識。同時，在體育課的教學過程中，沒有做好體育課程教學內容的安排，常常會造成場地擁擠，而且很多高校的保護設施不完備，像護墊擺放的不合理、籃球框架的不牢固、場地的大小坑洼等這些細節上的忽視很容易造成學生出現安全事故。

（二）法律法規的不完善

當前，我國并沒有對學校體育安全事故進行單獨的立法，對于學生在公共體育課的活動中出現安全事故對人員的追究責任、相關事故的醫療賠償制度等都沒有完整規范。這樣，一旦出現體育安全事故，對事故的處理往往是不了了之，使得體育課的安全管理更加混亂。

（三）體育設施條件落后

盡管我國不斷加大對體育事業和教育事業的投入力度，但是在很多高校特別是半許規模較小的高職專科院校體育經費仍然面臨著“力不從心”的困境。資金的缺乏導致了體育設施的更換和維護難以滿足體育課程的教學工作，極易引發安全事故。

二、高校公共體育課安全事故的預防措施

由于公共體育課本身所具有的運動和對抗的激烈性和開放性，學生出現運動傷害在所難免，但是，注重預防和安全保護能夠有效減少體育安全難事故的發生概率。針對上述高校公共體育課安全事故出現的原因，提出以下安全預防措施：

（一）規范教學行為

在高校公共體育課的教學過程中，老師要時常提醒學生注意體育運動的安全，在教案內容中加強對安全風險防范的措施設置，指導學生對公共體育課進行安全防范。在教學過程中，要根據學生的身體條件、教學要求、天氣狀況進行教學，對體育活動的技能特別是重點和難點的技術動作要反復教學，要求學生扎實掌握。同時，在公共體育課程當中，要加強對學生進行自我保護、預防事故的知識和預防和應急措施，像在籃球、足球等激勵的體育項目中，在奔跑或者在身體對抗過程中重心失去控制摔倒的時候，要在地上多滾幾下，避免頭部著地。老師在學生運動的過程中也要多加留心，引進先進的教學方法，不斷進行教學改革。

（二）加強安全管理

教育部門和學校以及社會要高度重視高校公共體育課的安全問題，將學生的身體鍛煉和預防事故作為重點來抓，嚴格落實責任追究制度。對出現體育安全事故瞞報、虛報、假報等行為要嚴厲懲處，全面提高對體育安全事故的處理能力。要進一步加大對體育的投入，及時更新體育設施和體育器材，完善高校的體育場地建設，提高體育器材的安全系數，為學生創造良好的體育運動環境。

（三）完善保障制度

要進一步完善相關的法律法規建設，引入先進的體育課安全事故預防和危機處理機制，做好高校學生的體育意外傷害保險工作。加強對安全事故發生的預防工作，消除潛在的隱患；在發生事故的時候，要及時采取有效的救助措施；之后對于出現安全事故要做好后續減少損害的行為措施。

三、結語

總而言之，在公共體育課的教學過程中，高校體育管理人員和教學人員要牢牢樹立對體育安全事故預防工作的理念，引導學生樹立安全運動的觀念，改善體育教學方法，提高體育教學的質量，在教學中要“多一個留心、多一份小心”，明確和落實安全責任，減少高校公共體育課安全事故的發生。