跨學(xué)科碩博士論文摘要作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)及其人際功能

俞碧芳

(福建師范大學(xué)福清分校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，福建 福清 350300)

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跨學(xué)科碩博士論文摘要作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)及其人際功能

俞碧芳

(福建師范大學(xué)福清分校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，福建 福清 350300)

摘要：通過(guò)考察本族語(yǔ)跨學(xué)科碩博士論文摘要作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的使用情況，可以發(fā)現(xiàn)：本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者在推介自己的觀點(diǎn)時(shí)注重與讀者的互動(dòng)，表明其語(yǔ)篇人際互動(dòng)意識(shí)強(qiáng)。

關(guān)鍵詞：碩博士論文摘要；作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)；人際功能

一引言

長(zhǎng)期以來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者比較關(guān)注對(duì)立場(chǎng)和態(tài)度的表達(dá)方面的研究。特別是近年來(lái)，學(xué)者們對(duì)作者立場(chǎng)的研究興趣倍增。國(guó)外研究主要是從情態(tài)、評(píng)價(jià)、言據(jù)性和模糊語(yǔ)等來(lái)研究論文中的立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)。國(guó)內(nèi)的研究主要涉及如下：對(duì)研究論文中的立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)進(jìn)行研究[1][2]；揭示立場(chǎng)資源在不同語(yǔ)域中的分布特征[3]；探討立場(chǎng)詞語(yǔ)如何在語(yǔ)篇中表達(dá)人際意義[4][5]。上述這些研究對(duì)表達(dá)立場(chǎng)的語(yǔ)言手段進(jìn)行不同的分類，所定義術(shù)語(yǔ)的內(nèi)涵和外延迥然不同，選定的語(yǔ)篇類型也完全不同，對(duì)于本族語(yǔ)跨學(xué)科碩博士論文中立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的研究關(guān)注不夠。再者，作者立場(chǎng)指的是：針對(duì)其他研究者或?qū)W術(shù)語(yǔ)篇的命題意義，作者通過(guò)多種語(yǔ)言資源，表達(dá)自己的判斷、態(tài)度及其情感。學(xué)術(shù)語(yǔ)篇在有效地傳達(dá)學(xué)術(shù)信息的基礎(chǔ)上，還需要借助一定的手段來(lái)影響讀者的學(xué)術(shù)思想，讓讀者產(chǎn)生共鳴。作者在陳述觀點(diǎn)時(shí)不僅要表明對(duì)語(yǔ)篇內(nèi)容的真實(shí)性的評(píng)判態(tài)度，而且需要對(duì)讀者表示尊重和禮貌。能夠恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)作者立場(chǎng)對(duì)于成功的英語(yǔ)學(xué)術(shù)寫作至關(guān)重要。鑒于此，對(duì)本族語(yǔ)跨學(xué)科碩博士論文中立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)進(jìn)行研究將是一項(xiàng)非常有意義的課題，可以讓讀者深刻地理解學(xué)位論文的寫作規(guī)范和特點(diǎn)，有助于讀者成功地撰寫學(xué)位論文，并在國(guó)際學(xué)術(shù)刊物上投稿。

二理論框架

Biber等認(rèn)為，立場(chǎng)指的是作者對(duì)語(yǔ)篇參與者所涉及的責(zé)任、判斷、情感和態(tài)度，包括語(yǔ)篇信息呈現(xiàn)方式所作出的評(píng)價(jià)，它標(biāo)志著說(shuō)話者的感情、態(tài)度、愿望和價(jià)值判斷等。

立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)是指表明作者態(tài)度和立場(chǎng)的單詞或詞匯組合，由一個(gè)或多個(gè)英文單詞組成，傳遞情感和評(píng)價(jià)意義。Biber和Conrad認(rèn)為立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)可以分為三類，分別為：方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)、態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)。方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)描述說(shuō)話者傳遞信息的方式；態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)傳達(dá)說(shuō)話者的感情或價(jià)值評(píng)判；而認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)則評(píng)述命題內(nèi)容的確定性、可靠性和局限性。Hyland指出，學(xué)術(shù)語(yǔ)篇立場(chǎng)是指語(yǔ)篇作者對(duì)命題內(nèi)容的可靠性或正確性進(jìn)行評(píng)價(jià)，表明作者對(duì)讀者所采取的態(tài)度或?qū)γ}所作出的承諾。作者立場(chǎng)的表達(dá)方式為：自我指稱、態(tài)度標(biāo)記語(yǔ)、確定表達(dá)語(yǔ)和模糊限制語(yǔ)。自我指稱指的是作者通過(guò)第一人稱代詞，表明對(duì)論點(diǎn)所負(fù)的責(zé)任，并保證權(quán)威性；態(tài)度標(biāo)記語(yǔ)指的是作者用以表達(dá)情感態(tài)度的言辭，能夠以直接而明確的方式表明作者所采取的立場(chǎng)，能夠有效地獲得讀者情感上的認(rèn)可；確定表達(dá)語(yǔ)指的是作者用以表達(dá)肯定態(tài)度的言辭；模糊限制語(yǔ)指的是作者用以傳遞信息觀點(diǎn)的言辭，借助于一定的句子結(jié)構(gòu)或詞匯等，不傳遞被確認(rèn)的事實(shí)。Hyland主張，立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)是一種元話語(yǔ)，表明作者對(duì)讀者的情感態(tài)度和對(duì)論點(diǎn)的認(rèn)知態(tài)度。徐宏亮認(rèn)為，立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)分為三類：體現(xiàn)表達(dá)方式的立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)、體現(xiàn)態(tài)度的立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)以及體現(xiàn)認(rèn)知的立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)。

借鑒Biber等人的分類方式，本研究把作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)劃分為四類，分別為：認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)、態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)、方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和自我指稱型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)。認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)體現(xiàn)作者與特定命題之間的關(guān)聯(lián)，表明作者對(duì)命題的真實(shí)性的言據(jù)性判斷，以及對(duì)命題的事實(shí)性、局限性、確定性和可能性的認(rèn)知，分為確定型標(biāo)記語(yǔ)、言據(jù)型標(biāo)記語(yǔ)和模糊性標(biāo)記語(yǔ)。態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)表明作者對(duì)相關(guān)研究成果或命題意義所進(jìn)行的情感表達(dá)、評(píng)價(jià)、價(jià)值判斷和重要性評(píng)價(jià)，分為評(píng)價(jià)型標(biāo)記語(yǔ)和情感型標(biāo)記語(yǔ)；前者體現(xiàn)作者對(duì)命題內(nèi)容的價(jià)值判斷，后者體現(xiàn)作者的情感；主要通過(guò)句子副詞、態(tài)度動(dòng)詞、名詞和形容詞來(lái)體現(xiàn)。方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)體現(xiàn)作者對(duì)文中命題方式的評(píng)價(jià)，通過(guò)多詞表達(dá)式和副詞等來(lái)實(shí)現(xiàn)。自我指稱型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)主要通過(guò)單數(shù)第一人稱和復(fù)數(shù)第一人稱來(lái)體現(xiàn)。

三研究設(shè)計(jì)

本研究的語(yǔ)料庫(kù)為：碩博士學(xué)位論文摘要庫(kù)，包含語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、醫(yī)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)等四門學(xué)科。研究樣本來(lái)自“ProQuest歐美博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)”(網(wǎng)址為：http://proquest.cnki.net)，碩博士學(xué)位論文摘要合計(jì)400篇，時(shí)間為2010—2014年。

(一)分析方法

本研究采用定量和定向相結(jié)合的辦法，對(duì)各項(xiàng)標(biāo)記語(yǔ)的分布情況和使用頻次進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，接著使用定性法對(duì)立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的使用特征進(jìn)行分析，了解本族語(yǔ)作者借助于立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和讀者交流的方式，對(duì)其交際動(dòng)機(jī)進(jìn)行剖析。

(二)研究數(shù)據(jù)

經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，關(guān)于認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)、態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)、方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和自我指稱型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的出現(xiàn)頻率情況，請(qǐng)參閱表1。

表1　作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的出現(xiàn)頻率情況

四結(jié)果與討論

(一)作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的總體分布

在認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)方面，語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和醫(yī)學(xué)每千詞出現(xiàn)頻率分別為：12.73、11.33、8.81和12.57，小計(jì)45.44，平均值為11.36。在態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)方面，語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和醫(yī)學(xué)每千詞出現(xiàn)頻率分別為：3.10、3.75、2.68和4.35，小計(jì)13.88，平均值為3.47。在方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)方面，語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和醫(yī)學(xué)每千詞出現(xiàn)頻率分別為：0.15、0.06、0.09和0，小計(jì)0.3，平均值為0.08。在自我指稱型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)方面，語(yǔ)言學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和醫(yī)學(xué)每千詞出現(xiàn)頻率分別為：1.08、2.24、4.45和2.19，小計(jì)9.96，平均值為2.49。

由此可見，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者使用認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)最為頻繁(每千詞出現(xiàn)頻率：11.36)，其次是態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)(每千詞出現(xiàn)頻率：3.47)，使用最不頻繁的是方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)(每千詞出現(xiàn)頻率：0.08)。研究結(jié)果表明，出現(xiàn)頻次最高的標(biāo)記語(yǔ)是表達(dá)認(rèn)知的立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)，說(shuō)明本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者注重對(duì)假說(shuō)的真實(shí)性的判斷或?qū)γ}的可能性的判斷，超過(guò)對(duì)態(tài)度型、方式型和自我指稱型立場(chǎng)的表達(dá)。這一發(fā)現(xiàn)與Adams Smith的研究結(jié)果一致。

其次，除了方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)外，本族語(yǔ)碩博士論文中立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的使用總頻率與每一項(xiàng)立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的使用頻率較高，說(shuō)明本族語(yǔ)論文作者非常重視借助于語(yǔ)言交際資源跟讀者進(jìn)行有效的交流。

簡(jiǎn)言之，本族語(yǔ)作者注重使用語(yǔ)言交際資源與讀者交流。

(二)作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的類別分布情況

認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)分為確定型標(biāo)記語(yǔ)、言據(jù)型標(biāo)記語(yǔ)和模糊性標(biāo)記語(yǔ)，三類標(biāo)記語(yǔ)每千詞出現(xiàn)頻率分別為5.46，0.16和5.74。態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)中，評(píng)價(jià)型標(biāo)記語(yǔ)和情感型標(biāo)記語(yǔ)每千詞出現(xiàn)頻率分別為3.17和0.30。方式型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)每千詞出現(xiàn)頻率為0.08。自我指稱型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)每千詞出現(xiàn)頻率為2.49。

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，我們可以分析如下：

第一，在認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)中，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者在摘要中所使用的模糊性標(biāo)記語(yǔ)數(shù)量相當(dāng)之多，頻次由多到少的順序分別為：模糊性立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)、確定型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和言據(jù)型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)。這表明就認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)而言，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者注重于認(rèn)知型立場(chǎng)表達(dá)能力，能夠在學(xué)位論文中較恰當(dāng)?shù)厥褂媚：粤?chǎng)標(biāo)記語(yǔ)、確定型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和言據(jù)型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)。

第二，從頻次總數(shù)來(lái)看，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者使用的模糊性立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和確定型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的頻次較多。這表明如下：為了不對(duì)面子產(chǎn)生威脅，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者以間接且委婉的方式對(duì)前人的研究進(jìn)行反駁或闡述自己的觀點(diǎn)。

第三，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者使用大量的評(píng)價(jià)型標(biāo)記語(yǔ)，使用少量的情感型標(biāo)記語(yǔ)。由此可見，在表達(dá)態(tài)度型立場(chǎng)時(shí)，學(xué)位論文摘要作者想方設(shè)法降低作者個(gè)人情感的參與度，把重點(diǎn)放在命題內(nèi)容的價(jià)值判斷上。

第四，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者使用自我指稱型標(biāo)記語(yǔ)的頻率較高，表示作者與讀者之間存在人際互動(dòng)意識(shí)。

總之，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者注重認(rèn)知型立場(chǎng)表達(dá)能力，在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)委婉間接，注重與讀者之間的互動(dòng)。

(三)作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的語(yǔ)用功能

通過(guò)以上分析，我們發(fā)現(xiàn)，從作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的使用總量來(lái)看，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者傾向于多用作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)。就認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)而言，本族語(yǔ)碩博士論文摘要中使用較多的模糊性立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和確定型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)。另外，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者使用較多的評(píng)價(jià)型標(biāo)記語(yǔ)和自我指稱型標(biāo)記語(yǔ)。本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的使用特點(diǎn)反映出本族語(yǔ)國(guó)家作者的禮貌觀和人際互動(dòng)意識(shí)。

1.禮貌觀

作者在碩博士論文摘要中不僅需要評(píng)判陳述內(nèi)容的真實(shí)性，還需要對(duì)摘要讀者表示恰當(dāng)?shù)淖鹬睾投Y貌(Coates,1990)。作者在摘要中進(jìn)行論證的過(guò)程就是保護(hù)自己的面子，威脅讀者的面子，從而贏得一定的學(xué)術(shù)聲譽(yù)的過(guò)程。實(shí)際上，所有的學(xué)術(shù)主張都是威脅讀者面子的行為。一方面，說(shuō)服讀者等同于威脅讀者的消極面子(Myers,1989)。另一方面，為了表示謙虛，作者的積極面子遭受威脅。立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)在維護(hù)面子和減少面子威脅程度上發(fā)揮關(guān)鍵作用。根據(jù)禮貌原則(Brown & Levinson,1987),認(rèn)知型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)能夠借助于強(qiáng)化或削弱言語(yǔ)行為的言外之力照顧讀者的面子。

本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者注重積極和消極禮貌策略的使用，使用模糊性標(biāo)記語(yǔ)的頻率(每千詞出現(xiàn)頻率：5.74)和確定型標(biāo)記語(yǔ)的頻率(每千詞出現(xiàn)頻率：5.46)偏高。例如：We determine that ATM contributes to the repair of Rag DNA DSBs by maintaining the unrepaired ends in a stable post-cleavage complexpossiblythrough the phosphorylation of components of the MRN complex.在上述例子中，作者使用模糊性標(biāo)記語(yǔ)possibly表明自己對(duì)陳述的內(nèi)容持不完全肯定態(tài)度，對(duì)表達(dá)自身不同觀點(diǎn)的語(yǔ)力強(qiáng)度進(jìn)行緩和，這表明了作者本身的消極禮貌行為。同樣，確定型標(biāo)記語(yǔ)的使用，可以看做是積極禮貌策略，保護(hù)作者和讀者的積極面子，強(qiáng)調(diào)雙方的共識(shí)。例如：Initial findingsconfirmthat documenting scientific research on the Web is not a common practice and that tools that implement CARP can guide the process and facilitate documenting scientific research on the Linked Data dataspace. 在該例子中，動(dòng)詞confirm的使用強(qiáng)化了作者對(duì)所陳述內(nèi)容的責(zé)任，強(qiáng)調(diào)該內(nèi)容是學(xué)者們的共同認(rèn)識(shí)，對(duì)讀者和作者的積極面子進(jìn)行維護(hù)，從而增強(qiáng)了論證的力度。換句話說(shuō)，確定型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)和模糊性立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)通過(guò)讓讀者判斷是否接受論點(diǎn)而對(duì)作者的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任進(jìn)行弱化，進(jìn)而避免了讀者的駁斥，保護(hù)了作者的面子。

2.作者與讀者之間的人際互動(dòng)意識(shí)

本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者在推介自己的觀點(diǎn)時(shí)與讀者進(jìn)行積極的互動(dòng)，從而體現(xiàn)較強(qiáng)的人際互動(dòng)意識(shí)。首先，本族語(yǔ)碩博士論文摘要中態(tài)度型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)的使用頻率(每千詞出現(xiàn)頻率：3.47)偏高，說(shuō)明本族語(yǔ)作者更注重使用語(yǔ)言交際資源與讀者交流，使作者的主觀情感得以呈現(xiàn)，對(duì)立場(chǎng)的表達(dá)力度進(jìn)行強(qiáng)化，希望讀者接受自己的觀點(diǎn)，借助于態(tài)度和情感方面的交流，力圖與讀者產(chǎn)生共鳴。其次，朱永生和嚴(yán)世清[6]指出，人際功能的體現(xiàn)形式是能表現(xiàn)人際關(guān)系的語(yǔ)言成分，語(yǔ)氣系統(tǒng)是主要的實(shí)現(xiàn)方式，語(yǔ)氣的組成成分為小句的限定成分和主語(yǔ)；人際意義的實(shí)現(xiàn)主要依靠語(yǔ)氣系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)；第一人稱代詞體現(xiàn)了人際意義。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果來(lái)看，本族語(yǔ)碩博士論文摘要使用自我指稱型立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)，即：第一人稱代詞，“we”和“I”出現(xiàn)頻率居多(每千詞出現(xiàn)頻率：2.49)。“we”被用來(lái)指代作者和讀者，以縮小彼此之間的距離；“I”強(qiáng)調(diào)參與研究的是一個(gè)群體[7]。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)ISO214-1976(E)要求作者最好使用第三人稱；但是，如果使用第一人稱能夠有助于理解，可以避免語(yǔ)句結(jié)構(gòu)繁瑣累贅，那么使用第一人稱也是可行的。碩博士學(xué)位論文摘要的目的就是為了與讀者進(jìn)行有效的交流，使用第一人稱代詞可以對(duì)作者的發(fā)現(xiàn)和觀點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和闡述，縮小讀者和作者之間的距離，表示作者與讀者之間的互動(dòng)人際意義，使論文觀點(diǎn)更容易為讀者所接受。也就是說(shuō)，態(tài)度型標(biāo)記語(yǔ)的使用反映了作者希望與讀者直接交流。自我指稱型標(biāo)記語(yǔ)凸顯了作者在文本中的存在，增強(qiáng)了與讀者之間的互動(dòng)意識(shí)。

總而言之，本族語(yǔ)碩博士論文摘要作者希望有效地推介自己的觀點(diǎn)，與讀者進(jìn)行積極的互動(dòng)，其語(yǔ)篇人際互動(dòng)意識(shí)比較強(qiáng)。一方面，確定型和模糊性立場(chǎng)標(biāo)記語(yǔ)讓讀者對(duì)論文的接受性進(jìn)行判斷，對(duì)作者的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任進(jìn)行弱化，從而避免了讀者的駁斥，保護(hù)了作者的面子。另一方面，自我指稱型標(biāo)記語(yǔ)表明作者試圖與讀者進(jìn)行交流。態(tài)度型標(biāo)記語(yǔ)體現(xiàn)了作者與讀者進(jìn)行探討的期待，表明了作者的主觀情感。

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(責(zé)任編校：余中華)

Authorial Stance Markers and Interpersonal Function in

Interdisciplinary Master and Doctoral Dissertation Abstracts

YU Bifang

(College of Foreign Languages, Fuqing Branch of Fujian Normal University, Fuqing Fujian 350300, China)

Abstract：This study examines the situation of using authorial stance markers in interdisciplinary master and doctoral dissertation abstracts. It is found that authors of master and doctoral dissertation abstracts exhibit strong interpersonal awareness within the academic discourse and strive to put forward points of view with the help of interaction with readers.

Key Words：master and doctoral dissertation abstracts；authorial stance markers；interpersonal function

作者簡(jiǎn)介：俞碧芳(1971— )，女，福建福清人，福建師范大學(xué)福清分校外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授。研究方向：應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐。

基金項(xiàng)目：福建省教育廳A類社科重點(diǎn)項(xiàng)目，項(xiàng)目編號(hào)：JAS150673。

收稿日期：2015-09-19

中圖分類號(hào):H08

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1008-4681(2015)06-0102-03