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打造藝體教育品牌,彰顯民族文化特色

2016-01-21 11:01:25雷海燕
中國教師 2014年8期
關鍵詞:校園文化特色體育

雷海燕

北京市朝陽區安貞里第一小學始建于1985年,目前有12個班,260名學生,30位教師。雖然學校規模不大,但我們著力于學校的特色發展。在朝陽教委的支持和專家的指導下,我校從單項傳統體育項目學校轉變為藝體特色學校,接下來,筆者將作詳細介紹。

一、以繁榮校園文化為依托,促進特色學校發展

學校是教書育人的場所,校園文化是一種精神的塑造,有感染和熏陶的教育功能。校園文化作為學校教育的一部分,應突出其教育性的特點,把握教育性原則,充分發揮校園文化的導向功能,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族傳統美德的教育,提升學生的綜合素質。

我國傳統文化博大精深、源遠流長,我校充分發揮學校的載體作用來傳承民族文化。因此,學校確立了“依托民族傳統文化教育,傳承民族文化,培養高素質學生”的辦學理念,構建了具有傳統風格的校園文化體系。在硬件方面,將教學樓裝飾成傳統風格,并張貼傳統文化海報以便宣傳。在軟件方面,第一,以“古韻立志、書韻飄香、特色綻放”為三個主題,突出學校藝體融合的辦學理念,感染和激勵廣大師生趨向真善美;第二,教育學生從小樹立“少年志則國志,少年強則國強,少年進步則國進步”的報國理想,增強振興中華的責任感和使命感;第三,拓寬多種教育渠道,開展豐富多彩的特色教育活動,繼承和發揚民族文化,培養學生的特長,例如,我校圍繞民族體育——抖空竹、打花棍,民族音樂——葫蘆絲、古箏,民族美術——中國畫、剪紙、篆刻及古詩文的背畫唱開展教育活動,成立了“青青”傳統體育社、“動感節拍”舞蹈社、珍緣書畫社、“絲竹”民樂社、“新葉”篆刻社等社團,既豐富了學生的校園生活,又傳承和發展了民族文化,有利于提高學生的藝術素養。

二、以提高辦學質量為核心,彰顯學校特色發展

特色提升質量、特色創優品牌、特色促進發展,學校堅持把藝體特長辦學放在優先發展的位置,堅持把藝體特長辦學貫穿于學校發展的始終。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》指出:樹立科學的質量觀,促進人的全面發展,鼓勵學校辦出特色、辦出水平,出名師,育英才。同時還要求加強體育鍛煉,樹立健康第一的思想,確保學生的體育課程和課余活動的時間,提高體育教學質量,加強心理健康教育,使學生身心健康、體魄強健、意志堅強。同時,要加強美育,培養學生良好的審美情趣和人文素養,促進德育、智育、體育、美育的有機融合,使學生成為德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人。我們結合國家的要求,確立了“學校規范+特色,教師德高+業精,學生合格+特長”的辦學目標,在體育特色的基礎上開展傳統文化建設,從而彰顯學校的特色。

在具體實施上,我校積極開展體育、藝術的特色活動,切實增強學生的體質,提高學生的藝術素養和能力。在教學方面,以激發學生的運動興趣和藝術興趣為目的,以掌握運動方法和藝術技能為根本,及時發現問題,經過討論進行教學改革,從而把我校打造成參與面廣、水平較高、設施完備的體育、藝術特色學校。

三、以突出藝體特長為統領,引領特色學校發展

時代的發展要求新時期的教學不能僅停留在知識的傳授上,而是要促進學生德、智、體、美、勞的全面發展,并且要根據學生的特點充分發揮其優勢,培養個性和專長。要讓學生在知識的海洋自由游弋,在藝術的天空盡情翱翔,在健康快樂中逐漸成長。我校是北京市課間操示范學校、朝陽區田徑傳統學校和朝陽區體育學科基地學校,學校充分發揮體育學科之優勢,在2002年將民間體育活動抖空竹引入校園,成為學校體育活動的一個亮點,將抖空竹活動納入教學當中,并多次參加市區表演、接待國際友人,在長期的學習中,師生創編出幾十種抖法,弘揚了民族體育特色。2006年成功召開朝陽區校本課程開發研討會,經過多年的實踐和校本教材的研發,我校為提高小學體育教學質量積累了經驗,取得了顯著的成效。2008年學校又將打花棍引入體育活動中,使這一傳統體育項目在校園中重新煥發出光彩,為我校的民族體育項目又增添了新的活力。

在引進了傳統體育項目之后,我校還將它們編成課間操,開展以操促德、以操輔智、以操健體、以操審美的教育活動,達到育人、育智、育體、育心的目的,形成人人熱愛民族體育、人人關心民族體育、人人參與民族體育的氛圍。與此同時,在深化我校已有的民族體育特色的基礎上,將民族藝術教育引入課堂,培養學生的特長,形成以藝立德、以藝促智、以藝健體、以藝育情的藝術教育氛圍,使學生在良好的校園文化氛圍中健康成長。此外,我們還開設了葫蘆絲、古箏、毛筆字、國畫等課程,讓學生在藝術的海洋里盡情遨游,從而打造獨具特色的藝體教育品牌。

在今后的工作中,我們在學校的創新發展上要繼續樹立新理念、新思維,在藝體特長辦學上要開拓新視野、新思路,在教學質量提升上要謀劃新途徑、新舉措,在師資隊伍建設上要探索新手段、新辦法,繼續發揚務實作風,弘揚實干精神,創新發展舉措,凝聚發展力量,不斷推動學校各項工作的順利開展,向一流品牌學校的目標邁進。

(作者單位:北京市朝陽區安貞里第一小學)

(責任編輯:徐曉卿)endprint

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