高校圖書館在教育教學(xué)中的應(yīng)用研究

劉曉佳

摘 ?要：高校圖書館是高校的文獻(xiàn)情報(bào)中心，是課堂之外的教學(xué)補(bǔ)充，是學(xué)校教育系統(tǒng)中的重要組成部分，高校圖書館建設(shè)對(duì)服務(wù)育人起著十分重要的作用。如何發(fā)揮高校圖書館的職能作用，搞好服務(wù)育人是每個(gè)圖書館工作者必須思考和回答的問題。本文以黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館為例，思考了高校圖書館在教育教學(xué)中的有效應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：高校;圖書館;教育教學(xué)

一、黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館概況

目前本館館藏文獻(xiàn)種類廣泛，涵蓋了社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)及工程技術(shù)等諸多門類。其中計(jì)算機(jī)信息工程、電子電工技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)等學(xué)科文獻(xiàn)收藏頗豐，形成本院館藏特色，在省內(nèi)職業(yè)院校中有一定影響。近二年來，學(xué)院對(duì)圖書館的文獻(xiàn)經(jīng)費(fèi)投入不斷加大，館藏文獻(xiàn)迅速增加，目前圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)圖書30余萬冊(cè)，連續(xù)出版物200余種，電子圖書10萬余冊(cè)，開架閱覽圖書4000余冊(cè)。書刊分類采用《中國科學(xué)院圖書館圖書分類法》（簡(jiǎn)稱《科圖法》）進(jìn)行，各書庫、期刊庫、閱覽室均使用分類排架方法，便于讀者從書刊的學(xué)科知識(shí)體系入手查找圖書館文獻(xiàn)資料，現(xiàn)刊采用分類固定排架方法，以利于讀者查閱。圖書編目遵照《中國文獻(xiàn)編目規(guī)則》的規(guī)定進(jìn)行，確保每條書目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確、詳細(xì)。

在圖書館信息化建設(shè)方面，館內(nèi)網(wǎng)絡(luò)以10M光纖速度接入校園網(wǎng)，并配置高性能的服務(wù)器2臺(tái)及磁盤陣列等大容量存儲(chǔ)設(shè)備。2006年起，先后在文獻(xiàn)的采訪、驗(yàn)收、分編、典藏和流通管理中采用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)圖書信息管理系統(tǒng)軟件，并開通了聯(lián)機(jī)公共檢索系統(tǒng)，提供館藏書目查詢、借閱等服務(wù)。電子資源建設(shè)方面，本館擁有萬方數(shù)據(jù)庫提供的國內(nèi)外各類期刊、專業(yè)論文著作等資源，數(shù)量相當(dāng)于10萬冊(cè)紙質(zhì)圖書。

此外，本館重視服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量的提升，竭誠為學(xué)院廣大師生員工服務(wù)，為學(xué)院教育、教學(xué)及科研工作的開展提供強(qiáng)大的信息化服務(wù)平臺(tái)。本館注重職工培訓(xùn)，鼓勵(lì)廣大專業(yè)人員積極參加各類學(xué)術(shù)研討和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)，并且人員結(jié)構(gòu)日趨年輕化、知識(shí)化，員工整體素質(zhì)符合國家對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館人員的要求。圖書館正以嶄新的面貌邁向信息化圖書館建設(shè)的新時(shí)期。

二、高校圖書館在教育教學(xué)中的應(yīng)用

本文以黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館為例，研究了高校圖書館在教育教學(xué)中的應(yīng)用。

（一）新生入館教育。為了使新生盡快熟悉圖書館的資源和服務(wù)以及其利用方法，圖書館在每年新生入學(xué)后通過舉辦新生入學(xué)培訓(xùn)對(duì)新讀者進(jìn)行入學(xué)教育。在參考兄弟院校在新生入館教育的成熟經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，筆者設(shè)計(jì)了黑龍江信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院圖書館新生入館手冊(cè)，計(jì)劃通過分發(fā)新生入館手冊(cè)來進(jìn)一步提升新生入學(xué)教育成效。新生入館手冊(cè)內(nèi)容包括黑龍江信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館概況簡(jiǎn)介、圖書館各部門職責(zé)與聯(lián)系方式，各閱覽室藏書情況及開館時(shí)間、圖書館服務(wù)介紹指南、圖書館規(guī)章制度、常見問題問答等。

（二）信息檢索課程化建設(shè)。目前，很多學(xué)生不會(huì)使用圖書館的電子化信息檢索資源。為此，筆者認(rèn)為可以由圖書館專職教師開設(shè)《文獻(xiàn)檢索與利用》課程，該課程可以作為學(xué)生的必修課或選修課，是培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，學(xué)習(xí)掌握利用檢索工具從文獻(xiàn)信息資源中獲取知識(shí)情報(bào)的一門方法課。其基本任務(wù)是使學(xué)生了解文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，各種檢索工具與計(jì)算機(jī)檢索系統(tǒng)利用的一般方法、技術(shù)，通過講課和上機(jī)實(shí)習(xí)，幫助學(xué)生掌握信息檢索和利用的基本方法和技術(shù)。

（三）系列專題講座與培訓(xùn)。圖書館對(duì)不同層次的讀者開設(shè)不同類型的培訓(xùn)講座，培訓(xùn)內(nèi)容涉及各學(xué)科領(lǐng)域文獻(xiàn)信息資源利用、本館提供的服務(wù)及電子資源的利用方法等。講座方式分為定期和不定期兩種。定期培訓(xùn)主要是每學(xué)期向全校教師和學(xué)生開設(shè)的系列講座與培訓(xùn)，內(nèi)容包括如何利用圖書館、圖書館各類資源如何使用等。講座信息可在網(wǎng)站的“新聞公告”中公布。講座后在圖書館官方網(wǎng)站中的“軟件下載”專欄中提供提供相關(guān)課件下載。不定期培訓(xùn)是針對(duì)各院系的要求進(jìn)行不定期的講座與培訓(xùn)，內(nèi)容、時(shí)間和地點(diǎn)均可根據(jù)讀者的要求另行安排。

（四）網(wǎng)站建設(shè)。圖書館網(wǎng)站現(xiàn)有的功能有“本館概況”、“入館須知”、“新聞公告”、“新書推薦”、“文獻(xiàn)檢索”、“期刊檢索”、“數(shù)字文獻(xiàn)”、“讀者協(xié)會(huì)”、“軟件下載”、“超期催還”。為了加強(qiáng)圖書館網(wǎng)站建設(shè)，更好的為教育教學(xué)服務(wù)，計(jì)劃在網(wǎng)站功能中新增“問題咨詢”欄目，設(shè)置QQ在線咨詢、非工作時(shí)間留言的功能，新增座位預(yù)約功能、分專業(yè)新書推薦專欄、讀者意見反饋、虛擬圖書館導(dǎo)游等功能。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙健身;新世紀(jì)高校圖書館的使命及對(duì)策探討[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2004年01期

[2] 劉廣明;信息時(shí)代高校圖書館讀者服務(wù)工作新理念初探[J];河南圖書館學(xué)刊;2005年04期