匡偉

【摘要】高校對開展民族傳統(tǒng)體育課程重視程度并不理想,在現代體育繁榮發(fā)展的狂熱時期,民族傳統(tǒng)體育丟失嚴重;運動設施與師資力量匱乏,難以實現民族傳統(tǒng)體育在高校廣泛開展這一目標。因此應加強民族傳統(tǒng)體育融入普通高校的宣傳,提高民族傳統(tǒng)體育融入普通高校課程體系重要作用的認識,培養(yǎng)與提高學生參加民族傳統(tǒng)體育項目的積極性。
【關鍵詞】民族傳統(tǒng)體育;高校課程;重要作用
一、研究對象和方法
本文運用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法、數理統(tǒng)計法和邏輯分析法對吉林市9所高校進行調查研究分析。9所高校分別是吉林省吉林市吉林電子信息職業(yè)技術學院、吉林農業(yè)科技學院、東北電力大學、吉林化工學院、北華大學分校、吉林醫(yī)藥學院、吉林鐵道職業(yè)技術學院、北華大學、吉林工業(yè)職業(yè)技術學院。
二、高校對民族傳統(tǒng)體育的重視度
從表一可以看出吉林市高等院校對民族傳統(tǒng)體育融入普通高校課程的態(tài)度。表1結果顯示,11.1%的人認為民族傳統(tǒng)體育融入到高等院校課程中去是很重要的,在高等院校校的體育課程中開設民族傳統(tǒng)體育內容,使中國人民得以繼承和發(fā)揚民族傳統(tǒng)文化,受到民族傳統(tǒng)體育中民族精神的鼓舞:有22.2%的高校由于受到傳統(tǒng)觀念的束縛,認為應當將更多的經歷、資金投入到科學研究中,沒有意識到民族傳統(tǒng)體育在高校體育課程開展的重要作用,對民族傳統(tǒng)體育融入普通高校課程所做的投入并不理想。
三、高校開展民族傳統(tǒng)體育的必要性
民族傳統(tǒng)體育融入普通高校十分緊迫。在現代體育迅猛發(fā)展的狂潮下,民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的情況很不樂觀,為實現文化復興助推民族復興這一偉大目標,必須推進民族傳統(tǒng)體育在高校課程的開展,對民族傳統(tǒng)體育進行合理的改造,使其能夠在社會發(fā)展過程中有效的被傳承,將民族傳統(tǒng)體育與現代體育有機地結合在一起,形成獨特的民族體育。要增加高等院校對開展民族傳統(tǒng)體育項目的資金投入,也要積極學習民族傳統(tǒng)體育精神,大力發(fā)展民族傳統(tǒng)體育,弘揚民族文化。
四、高校開展民族傳統(tǒng)體育的重要意義
(一)豐富教學內容,提高學生的身體素質
提高參與民族傳統(tǒng)體育學校體育教學課程,不僅可以豐富教學內容,并且能充分調動學生的體育教育和參與精神的積極性,最終達到提高體育課教學效果的目標,加快民族傳統(tǒng)體育發(fā)展和弘揚傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)體育注重個人的修身養(yǎng)性,專注于加強和優(yōu)化個體生命功能,身體機能,促進我國體育運動參與者有一個非常有效的鍛煉,激發(fā)民族自豪感和促進民族團結。
(二)促進終身體育的教學目標的實現
在培養(yǎng)學生良好的鍛煉習慣中,具有顯著的效果,實現體育教育的目標終身體育,打下了堅實的基礎能力的傳統(tǒng)體育。在培養(yǎng)學生終身體育意識,提高綜合素質做出巨大貢獻。
五、民族傳統(tǒng)體育融入普通高校課程體系的途徑
(一)選擇適當的民族傳統(tǒng)體育項目
在與當地實際情況相結合的情況下選擇民族傳統(tǒng)體育,為開展場地,環(huán)境和許多少數民族傳統(tǒng)體育設備具有獨特的要求,學校在選擇進行時要充分考慮當地條件的內容,使課程科學有效,可行。
(二)樹立民族傳統(tǒng)體育意識
促進傳統(tǒng)體育教育,民族傳統(tǒng)體育學校擺脫西方競技體育的束縛,承認少數民族傳統(tǒng)體育運動多樣化的形式,娛樂,健身,認識該項目在少數民族傳統(tǒng)體育的必要性和學校的重要性。通過建立中國傳統(tǒng)體育的意識,引導人們對全球的體育文化認識,從而建立一個宏觀的體育意識。使人們認識到民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的重要途徑,能有效促進中國傳統(tǒng)文化,民族傳統(tǒng)體育活動在高校的開展是中國傳統(tǒng)文化的傳承。
(三)增加民族傳統(tǒng)體育運動設施的投入
因為傳統(tǒng)觀念的影響,最重視的是大學知識文化的傳播,體育乃至民族傳統(tǒng)體育整體投資的比例太小了,傳統(tǒng)的體育場館和設施開展也是有限的,沒有準確理解民族傳統(tǒng)體育的重要性,沒有把民族傳統(tǒng)文化的發(fā)展作為一種責任。
六、小結
通過對學校規(guī)模、師資力量處于不同層次的高校民族傳統(tǒng)體育開展現狀的調查與研究,民族傳統(tǒng)體育在高校開展的現狀并不十分理想。學生的興趣不高,宣傳力度不足、投入明顯不足,運動器材設施落后、受現代體育觀念的制約,學生參與民族傳統(tǒng)體育的積極性不高。建議加大民族傳統(tǒng)體育的宣傳力度使學生增加對民族傳統(tǒng)的體育活動項目的了解:豐富民族傳統(tǒng)體育開展形式設計出內容豐富,形式多樣的民族傳統(tǒng)體育活動:增加高校開展民族傳統(tǒng)體育項目的投入。