用好“四個課堂”培育新一代革命軍人

吳松濤

用好“四個課堂”培育新一代革命軍人

吳松濤

思想政治教育要構建系統化立體式教育格局，增強教育的時代性和感召力，就要用好教育“主課堂”，占領思想輿論主陣地；用好傳統“紅課堂”，永葆老紅軍政治本色；用好典型“活課堂”，樹起革命軍人好樣子；用好網絡“微課堂”，過好政治工作時代關。從而，不斷打牢官兵學習踐行強軍目標、做新一代革命軍人的思想根基。

“四個課堂”；培育；革命軍人

在思想政治教育中，用好教育主課堂、傳統紅課堂、典型活課堂、網絡微課堂“四個課堂”，可以構建系統化立體式教育格局，增強思想政治教育的時代性和感召力，不斷打牢官兵學習踐行強軍目標、做新一代革命軍人的思想根基。

一、用好教育“主課堂”，占領思想輿論主陣地

“四有”軍人的培養，說到底是思想的培養，思想輿論的主陣地，你不去占領，敵人就會占領。面對敵對勢力的西化和分化，首要任務是堅持把理論學習和政治教育作為主要平臺，理直氣壯講好大道理正道理實道理，不斷堅定官兵理想信念。一是用一元主導多元。堅持不懈地用黨的科學理論武裝官兵，突出抓好習主席系列重要講話精神學習貫徹，推開領導干部宣講，機關干部集訓、基層干部骨干輪訓，優秀“四會”政治教員導讀、理論骨干解讀、基層官兵通讀“一講兩訓三讀”的組學路子，通過編發習主席重要論述推薦闡釋匯編、每月更新“理論熱點”活頁卡片等方式，引導官兵緊跟習主席思想步伐，做到“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。二是用主流引領潮流。緊緊圍繞實現強軍目標，采取主題授課、知識鏈接、疑難解析的“三步法”，持續用力抓好主題教育。領導干部每季度作形勢政策報告，重大事件、敏感問題及時發聲。每天利用“三個半小時”后的部分時間開展讀報評論、新聞點評等活動，深化理性認知，校正官兵價值判斷。三是用規范管住失范。注重依法治教按綱施教，依據本單位人員結構組成、駐地輿情社情實際情況制定針對性思想政治教育措施，黨委定期召開議教會，政治機關定期進行思想調查分析。通過制作教育計劃表和統籌圖來細化教育內容，明確每年每季每月必須開展的教育?？梢砸虢逃偁帣C制來提高授課質量，推行政治教員競崗授課、政治機關推門聽課、基層官兵現場評課等制度，促進教育時間、人員、內容、質量落實。

二、用好傳統“紅課堂”，永葆老紅軍政治本色

“以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替?！绷曋飨赋觯瑲v史是最好的教科書。培育“四有”軍人，還要學會挖掘傳統資源寶庫，上好黨史國史軍史的“必修課”，將紅色基因融入官兵血脈、代代相傳。一是學傳統鑄魂。制定傳承紅色基因的剛性措施，提高官兵對傳承紅色基因重要性的認識，為官兵配發《黨史》《長征》《解放戰爭》《朝鮮戰爭》等紅色書籍，每月選定特殊黨日開展傳統教育，定期組織參觀駐地英烈紀念館等理想信念教育基地，觀看《古田會議鑄軍魂》等專題片，打造黨史墻、軍史墻、戰史墻，堅定官兵永遠聽黨的話、跟黨走的決心信心。二是憶傳統聚氣。大力弘揚本單位的優良傳統，從兵之初、官之初抓起，每年新兵入伍、新學員集訓都是凝魂鑄氣的好時機，可以組織新成員在部隊史館上軍旅生涯第一課；每逢部隊組建紀念日，可以組織開展部隊英雄史教育；每當重大活動，可以組織唱響旅歌、團歌、營歌，增強官兵愛軍建軍興軍的使命感責任感。三是用傳統礪行。結合執行重大任務時機，廣泛開展“四進入五起來”活動，即讓紅色影視進入車廂、軍旅詩詞進入帳篷、傳統故事進入班排、戰斗歌曲進入隊列，把戰地快報辦起來、流動紅旗爭起來、宣傳標語樹起來、英模畫像掛起來、黨徽團徽戴起來，把學習傳統煥發出的熱情轉化為備戰打仗的強大動力。

三、用好典型“活課堂”，樹起革命軍人好樣子

培樹典型是我軍思想政治教育的優良傳統，充分發揮先進典型示范引領作用，可以營造部隊見賢思齊、創先爭優的濃厚氛圍。一是學革命英烈?；鶎庸俦鴷r間緊任務重，“快餐文化”比較受歡迎，可以匯編百名革命英烈小傳，在電視臺開辦類似“英雄風采大講堂”的欄目，每周講述英模感人事跡，組織官兵搞討論、談感受、話使命，在感悟先輩足跡中堅定強軍信念。針對網上一些詆毀抹黑英模事件，以全軍八位掛像英模為重點，組織優秀“四會”政治教員集體備課、集中授課，以科學精神、翔實資料還原事實真相、牢固光輝形象。二是學時代先鋒。每年組織官兵收看感動中國人物和踐行當代革命軍人核心價值觀人物頒獎典禮，參與全國道德模范網上評選，常態開展學雷鋒活動，利用黨團日、節假日等時機，到駐地貧困家庭、敬老院走訪幫扶，引導官兵純潔思想道德、保持宗旨本色。三是學身邊典型。大力宣揚充滿正能量的身邊人身邊事，每年評選理論學習、備戰打仗、遵規守紀、助人為民等類型的先進人物，廣泛開展“尋找最美‘四有’軍人”等活動，通過舉辦事跡報告會、錄播典型宣傳片、編發勵志故事集等，形成學習典型、爭當先進的鮮明導向。

四、用好網絡“微課堂”，過好政治工作時代關

網絡媒體以其快速的傳播優勢、靈活的傳播形式，已成為官兵日常不可或缺的元素。針對青年官兵思想行為特點，短小平快地開展網上教育，可以確保吸引眼球、抓住內心。一是微交流隨時解扣子。開設網上首長信箱，部隊黨委常委為官兵鍵對鍵答疑解惑。利用網絡聊天室，定期針對熱點敏感問題，安排網絡評論員隊伍進行輿情引導。搭建網上心理咨詢室，組織單位國家級心理咨詢師在線值班。建立“法律在線”欄目，邀請地方專業律師為官兵解答涉法問題。二是微博客速寫好故事。講故事也是思想政治教育的重要方法，生動雋永的故事總能讓人耳目一新、感悟頗深。利用網絡講好強軍故事，可以創建本單位的“官方微博”組織網上強軍故事會，及時搞好精彩導讀、推薦閱讀，每月評選最強博主、最佳博文、最美段子、最火評論。三是微視頻直傳正能量。以官兵學習、訓練、生活為題材，把個人訪談、才藝展示、家人寄語等結合起來，重點打造系列特色欄目，將部隊重要工作動態、普通官兵感人事跡、基層日常點滴生活、遠方親人的深情囑托制作成視頻，掛在網上，從內心深處持續激發官兵向善向美。

【作者系96113部隊副政治委員】

D64

A