摘要:余秋雨的散文很美,美在意境、美在睿智,美在修辭,美在言理,美得值得細品細讀,而本文所要品味的則是余秋雨散文縱橫捭闔的大手筆。徜徉在余秋雨先生散文縱橫捭闔的大手筆中,彌足深深地感思并感動。
關鍵詞:余秋雨散文;縱橫捭闔;感思并感動
在初次拜讀余秋雨散文后,就覺得很有別樣美感,有著和智者拉話之感,就產生了樂于閱讀這位作家筆下散文的情感沖動。于是從《文化苦旅》讀到《山居筆記》,《霜冷長河》,《千年一嘆》,《行者無疆》,《借我一生》,《笛聲何處》,在每品讀一部散文后中,都會感受到美的意境、美的睿智,美的修辭,美的言理都是那樣的撞擊心靈,引發共鳴,特別是那種縱橫捭闔的大手筆風格對于心靈的撞擊是會產生顫動效應的情到深處時,我的情緒會隨著作品中的情感變化而產生同步變化,或淚流滿面,或喜笑顏開,或捫心自問,或豁然開朗,真個應了朱熹觀書有感一詩的意境:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來。”
梁實秋先生說過:“我們讀書要有選擇,否則不但無益而且浪費時間?!惫鎻V告中對于讀書的感覺則歸結為:“品味書香,傾聽書聲,傳染書癮,領略書韻。”更有智者這樣論述讀書的真諦:“讀書宛如撫摸一位美女的長發,她的肌膚,她的血脈,她的性感,沒有一個地方不讓你感到呼吸急促,心跳加快。然而,一個智慧與氣質兼備的美女難求,一本形式與內容兼備的好書更難求,一旦擁有,終生受益。閱讀余秋雨散文的妙趣就是這樣的感覺,美在意境、美在睿智,美在修辭,美在言理,美的情感貫通到心底,但更能夠感受到那種縱橫捭闔、指點迷津的被指引和被教化之感。
余秋雨散文的縱橫捭闔表明這位文學大家文化造詣之淵博,運筆潤文之功力,教化益人之儒雅,盡顯其文豪風范。余秋雨散文憑借著取材之廣泛性、語言之靈秀性、詞語之美奐性、歷史之厚重性、知識之寬廣性,意想不到的古今趣事、自然和人文的有機結合,堪稱書籍中之佳品,帶給讀者美不勝收的品味,散文所具有的馨香味道汩汩而出的沁人心脾,以至于讓讀者回味無窮。如閱讀《道士塔》這篇文章,會讓讀者感受到作家不僅在向我們訴說著敦煌文明的燦爛輝煌,更讓讀者感受到傳承人類文明的沉重責任感和艱難感。感受到歷史的傳承僅靠文人的意識是脆弱的,緊靠民眾的感知是無力的,如果沒有一個堅強有力的主宰傳統文化傳承和民族文化發展知名元的國家政權,那么再顯赫輝煌的歷史文化也只能在被無視和迫害之中無聲地哭噎到褪去應有的光環,進入黑暗的遮蔽,資源將被浪費,傳統將被遺棄,人類文明的脊梁將難于挺起。特別是在政府無能的大氣候的影響下,文明被一個個一群群愚昧無知的人無所把持著,更增添了文明乃至于整個民族的悲哀。作品中寫到“那天傍晚,當冒險家斯坦因裝滿箱子的一隊牛車正要啟程,他回頭看了一眼西天的凄美的晚霞,那里一個古老的民族的傷口在滴血?!边@種景一物一人一事一感的巧妙結合的寫作手法,那種縱橫收放、以下見大的書寫效應怎能不讓讀者在品讀過程中感慨之極。
余秋雨的《天涯故事》說的是發生在海南島的故事,在這篇散文的大量篇幅中,作者讓讀者從聽說民間故事中來感受我國海南島的神秘色。故事中栩栩如生地向讀者描述一頭美麗的鹿是怎樣尋求生機和知恩圖報的,很凄美,也很動人。故事中這樣講述著:一頭被追趕的鹿,在懸崖邊回頭“雙眼閃耀出渴求生命的光彩”,并在獵人放棄獵殺想法的一剎那之間化作一個美麗可人的少女,與獵人結為了夫妻。然后利用大量的史實來告訴我們,海南島能夠成為我們祖國的美麗的寶島的來之不易,簡直就如同被獵人所驅趕的鹿一樣是先置于絕地而后生的。散文一冼夫人史料的采用,讓讀者既記住了這名歷史性的人物,又感悟到祖先開疆拓土之不易,后人理當保護這片疆土。在讀者的愛國情懷被激蕩起來后,作者再把“五公”和蘇軾等一些歷史名人和這個島嶼的命運緊密結合起來,更增添了讀者對作品讀下去的濃厚興趣。
在全世界人們喜迎新一個千年到來的時候,余秋雨接受香港鳳凰電視塔的“千禧之旅”節目組之約,從希臘出發考察了古巴比倫、古埃及、古印度、古中國等四大文明古國的歷史遺跡,在充分踏察這些人類文明生發和遺留圣地的目前狀況后,采用日記的形式向世界人民介紹了人類文明的發展,于是我們有幸能夠品讀到《千年一嘆》這部呈獻給全世界的愛護和保護人類文明遺產的書籍。這部作品書寫的匠心獨具,隨著地域的變化,不僅為讀者一一展示和宣傳了人類寶貴的文化遺產,講述和詮釋著人類文明發展的進程,更為難得的是在這部作品中,積累和敘述了一大批與人類歷史文明有關的史實故事,更能讓我們通過作者的辛勤跋涉和艱辛的行文,直觀的感覺到動蕩的社會環境對人們生活所產生的諸多不便,讓我們感受到生活在安定團結的祖國懷抱中有著何等的幸福滋味。熱愛和平、保衛和平、熱愛安穩和諧的生活,維護和諧安穩的生活的情感會油然而生,正如同秋雨先生落實到筆下的那樣“四個月冒險奔波,天天想著終點。”
余秋雨先生的這種縱橫捭闔、古今結合、史料加趣聞、敘述加議論、妙語加巧思等寫作手法在他的散文中的廣為使用,使讀者在閱讀的過程中,不僅能夠增加知識的厚度和語言的豐富程度,更在于能夠使讀者了解歷史,以史鑒今,以文犒己,以小見大,以大儆小,受用人生品位修養的這種大縱深、大跨越式的寫作技巧下流淌出來的文字,彌足動人心弦。
亙古至今,能夠將文字駕馭得縱橫捭闔的可有幾人,雖然在世界文壇和我們中華民族的先賢中可屈指數來一些富有這樣文品和筆力的代表,但作為余秋雨散文的忠實拜讀者筆者說來,還是要豎起拇指為余秋雨和余秋雨的散文點贊。