摘 要:終身教育已成為一個社會發展的趨勢,而其中對音樂的學習折射出的則是中老年對藝術、對美、對知識的渴望和追求。希望通過我們很好的基礎訓練,讓這些可愛的老人們能更好地享受音樂,享受生活,為自己的晚年生活表現出最美的旋律和富有活力的聲音。
關鍵詞:鋼琴;聲樂;基礎訓練;目標方向;
中圖分類號: G241 文獻標識碼:A 文章編號:1674-3520(2015)-07-00-01
社會的進步,素質的提高,音樂作為素質教育的一部分,始終伴隨著一個人的成長,已經成為終生教育的典范。社會對音樂的普及深入到了中老年群體,老有所養,老有所樂,在人生的黃昏階段接受一下音樂的熏陶實是一件快事,實踐證明,音樂對中老年的身體健康和心靈健康有非常大的保健作用。然而,在普及中老年音樂知識的同時,對他們這個特殊群體的音樂訓練也值得探索和研究,我從事過市老年大學的聲樂教學,在教學過程中,發現中老年朋友對音樂的求知欲非常強烈,但是,幾十年的語言習慣和文化定勢,在音樂訓練中對于新知識的接受會產生種種的尷尬和無奈,最后是欲顯風彩卻無能為力。為此,我在這樣的教學中慢慢總結經驗,對中老年的聲樂教學進行了探索。
一、重視基礎知識的訓練
歌唱是人們的自然愿望,如果說歌喉是件樂器,那么這樂器就掛在每個人的身上,它是人們表達喜、怒、哀、樂各種復雜感情的有力手段,能給人以高尚藝術享受和巨大的精神鼓舞,很多熱……