論法治中國視野下的民辦高校法學專業實踐教學

摘 要：隨著民辦高等教育的不斷發展，法科學生的培養已讓民辦高校逐漸成為法科學生培養的一支異軍突起的重要力量。但現今民辦高校學生的理論功底較為薄弱，欣慰的是民辦高校的學生通常在活潑動手等實踐技能方面并不落下乘。如何培養高素質、基礎理論扎實、動手能力強的民辦法學本科學生，是高等學校教育法學專業面臨的一個十分重要且棘手的問題。本文著手于民辦高校實際，提出問題，從基本定位、路徑對策、體系建構等幾方面入手，入微剖析民辦高校法學本科所現存的實際問題，并提出解決的方案。

關鍵詞：民辦高校；法學本科；實踐教學；

文章編號：1674-3520（2015）-07-00-03

中國社會科學院發布的《中國法治發展報告》披露，截止2008年11月，全國共設立法學院系634所，法學本科在校生30萬人左右，法律專科在校生達22萬人 。而與此同時，越來越多的用人單位卻在招工時標注新進人員要有工作經驗，這一巨大的矛盾是法學專業畢業生就業率的倒數名詞總是名列前茅，是我們不得不對傳統教學方式予以反思。

如何培養高素質、基礎理論扎實、動手能力強的法學本科學生，是高等學校教育法學專業面臨的一個十分重要且棘手的問題；一方面，隨著民辦高等教育的不斷發展，法科學生的培養已讓民辦高校逐漸成為法科學生培養的一支異軍突起的重要力量。但現今民辦高校通常面臨的一個重要問題就是學生的理論功底，較之經辦多年的同類公辦高校的學生而言，不占優勢，甚至較為薄弱，但欣慰的是民辦高校的學生通常在活潑動手等實踐技能方面并不落下乘。……