結構清晰 干凈利落

牛銳

結構，就是文章的組織構造，古人稱之為“謀篇”“布局”。它是根據表現主題的需要，把材料有步驟、有主次地組織起來，成為一個緊密、有機、統一的整體，使文章前后連貫、渾然一體。然而許多考生作文卻懶得去考慮文章的結構，往往是拿起筆就寫，想當然地作文。其實這就喪失了一個得分的大好機會。

我們中學生作文中文章的結構安排往往存在如下問題：

一是撇開中心，橫生枝節。常常是圍繞一個中心寫著寫著，中途岔出別的話題。這樣的文章，從內容上看，多數表現為離題;從結構上看，則是文章線索分散，筆力分散。

二是恣意妄為，邏輯混亂。事先沒有通盤考慮，寫一段想一段，寫到哪算哪，不尊重客觀事物固有的邏輯（即它們的內在聯系和客觀規律），導致言之無序，思路缺乏條理性。閱卷老師說，這樣的作文基本上都會被評為四類文、五類文。

三是層次不清，分段失當。表現為層次和層次之間內容雜糅交錯，在某一個段里硬將幾層意思塞進來，以致破壞了段意的單一性、內容的完整性和容量的適度感。有中考閱卷老師曾做過統計，大約有19.5%的同學分段上都存在段落太長或者過細、內容雜糅等問題。

四是缺乏過渡，忽視照應。表現為內容轉換過程中不會用過渡性語句，前面提到的問題在后面沒有著落，后面出現的內容不見前面有鋪墊。這樣一來，即使文章內容不錯、語言不錯，也會因為結構上的不嚴謹而降入二類文的行列。

五是剪裁不當，頭重腳輕。……