淺談如何做好初中新生入學(xué)工作

【關(guān)鍵詞】初中新生 入學(xué)工作 開展

【中圖分類號(hào)】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【文章編號(hào)】0450-9889（2015）10A-0054-02

告別曾經(jīng)熟悉的小學(xué)校園，進(jìn)入一個(gè)陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境，七年級(jí)新生在感到新奇與興奮的同時(shí)，也為即將開始的新生活而擔(dān)憂，比如擔(dān)心適應(yīng)不了新的學(xué)習(xí)環(huán)境，擔(dān)心自己學(xué)習(xí)成績(jī)下降，擔(dān)心與新同學(xué)相處不融洽，等等。因此，他們中的一些人表現(xiàn)出了焦慮不安、無(wú)所適從的情緒。面對(duì)這種情況，七年級(jí)新生的班主任應(yīng)該思考如何做好新生入學(xué)工作，使學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，以利于日后班級(jí)工作的開展?，F(xiàn)在，我結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约涸诖朔矫娴囊恍┳龇ā?/p>

一、做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作

做好新生入學(xué)前的準(zhǔn)備工作十分重要，在新生入學(xué)前，班主任應(yīng)該做好充分的入學(xué)準(zhǔn)備工作，使學(xué)生在到新學(xué)校的第一天就能體會(huì)到當(dāng)一名初中生的光榮感、快樂感和責(zé)任感。首先，班主任要搞好本班的教室衛(wèi)生，把教室里的桌椅對(duì)齊擺放好，使教室看起來(lái)整潔干凈。還要進(jìn)行教室的整體布置，利用教室里的黑板設(shè)計(jì)一定的主題，給學(xué)生帶來(lái)家一般的親切感。其次，班主任要準(zhǔn)備一些交流話題，在學(xué)生來(lái)校報(bào)到注冊(cè)時(shí)跟他們進(jìn)行輕松愉快的談話交流。比如：“你以前在哪所學(xué)校讀書？”“你喜歡看什么樣的課外書？”這樣的交流有助于減輕學(xué)生的緊張感，同時(shí)也能讓學(xué)生感受到班主任的親切，喜歡上班主任和新學(xué)校。再次，班主任要做好接待家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作。有的新生入學(xué)有家長(zhǎng)陪著來(lái)報(bào)到，這時(shí)候班主任要準(zhǔn)備些茶水來(lái)款待家長(zhǎng)，還要準(zhǔn)備一張“家校聯(lián)系表”讓家長(zhǎng)填寫，并讓家長(zhǎng)在填寫時(shí)盡可能詳細(xì)些，以便了解學(xué)生以及日后與家長(zhǎng)聯(lián)系。最后，班主任要囑咐學(xué)生保管好自己的財(cái)物，并準(zhǔn)備好替學(xué)生代管財(cái)物的地方。

二、上好新學(xué)期的第一節(jié)課

面對(duì)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，七年級(jí)新生感到很好奇，他們想盡快融入新環(huán)境，認(rèn)識(shí)新老師、新同學(xué)。性格比較活潑開朗的學(xué)生會(huì)問這又問那，很快就會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。而性格比較文靜內(nèi)向的學(xué)生則會(huì)對(duì)周圍陌生的環(huán)境表現(xiàn)得很敏感，甚至懷念起小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。在小學(xué)階段，有的學(xué)生生活起居都要靠父母照顧，依賴性很強(qiáng)，獨(dú)立生活能力較差，如今離開父母，他們往往會(huì)感到孤獨(dú)無(wú)助。這時(shí)，班主任要及時(shí)組織全班學(xué)生上好新學(xué)期的第一節(jié)課，把第一節(jié)課作為班會(huì)課來(lái)上。而這一節(jié)班會(huì)課的內(nèi)容大致有如下幾個(gè)方面：

首先，班主任作自我介紹。班主任是新生進(jìn)入初中接觸最多的一位老師，是日后班級(jí)的管理者和學(xué)生學(xué)習(xí)生活的引導(dǎo)者。初次認(rèn)識(shí)，班主任要面帶微笑，以友善、親切的態(tài)度向?qū)W生介紹自己的姓名、所任教的科目、辦公的地方、家庭住址以及個(gè)人聯(lián)系電話等。介紹這些內(nèi)容是為了以后學(xué)生有事時(shí)能聯(lián)系到班主任。同時(shí)也要求學(xué)生把班主任的聯(lián)系電話告訴父母，以便日后家長(zhǎng)了解子女在校的表現(xiàn)。2013年秋季學(xué)期，我新帶七年級(jí)二班時(shí)是這樣作自我介紹的：“我叫何永堅(jiān)（轉(zhuǎn)身在黑板上寫出），將任教我們班的思想品德科。思想品德課是一門通俗易懂的功課，它將教會(huì)我們做人的道理，使我們形成優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。老師的辦公室在教學(xué)樓一樓最右邊的辦公室，如果大家有事要老師幫忙，在上班時(shí)間可到辦公室找我，若是老師下班了，可到教工宿舍×號(hào)樓×單元×室找我。有些事情不便當(dāng)面說(shuō)的，可以給老師打電話或發(fā)QQ（在黑板上寫出聯(lián)系方式）。另外，老師喜歡打籃球、踢足球、唱歌等，希望我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余切磋切磋喲！同學(xué)們！我們現(xiàn)在是丑小鴨，三年后，要想變成美麗的天鵝，就得擁有知識(shí)。在課堂上，我們是師生，在課外，讓我們做朋友。愿我們團(tuán)結(jié)一致，每天都生活在快樂之中！”

其次，介紹科任教師。先介紹班級(jí)任課老師的姓名和所任教的科目，然后重點(diǎn)介紹這位科任老師過去在教學(xué)中所取得的成績(jī)和他本人的特長(zhǎng)，讓學(xué)生在了解科任老師的同時(shí)也對(duì)老師充滿敬佩和期待。如“我們班的語(yǔ)文老師書法曾獲一等獎(jiǎng)，我們要拜他為師，學(xué)習(xí)書法藝術(shù)”“體育老師是體育專業(yè)出身，我們將在他帶領(lǐng)下取得好成績(jī)”等。

再次，介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和歷年所取得的優(yōu)良成績(jī)。七年級(jí)新生在進(jìn)入新學(xué)校前對(duì)學(xué)校并不是很了解，他們也很想知道學(xué)校的歷史與現(xiàn)狀。所以，班主任給學(xué)生介紹學(xué)校顯得尤為重要。在介紹學(xué)校時(shí)，班主任應(yīng)盡量介紹以前從本校畢業(yè)出去、現(xiàn)在在社會(huì)上有一定地位的人物，以及學(xué)校在各方面取得的好成績(jī)。這能使學(xué)生對(duì)學(xué)校產(chǎn)生信任感和自豪感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在這方面，我主要給學(xué)生播放每年在我校發(fā)放教育激勵(lì)基金的相關(guān)視頻，并向?qū)W生介紹獲獎(jiǎng)學(xué)生情況，使學(xué)生受到鼓舞。（該教育激勵(lì)基金是由我校所在地的知名人士贊助捐資成立的基金，旨在獎(jiǎng)勵(lì)我鎮(zhèn)成績(jī)優(yōu)秀、紀(jì)律表現(xiàn)良好的學(xué)生或考上重點(diǎn)大學(xué)的高中畢業(yè)生，每年頒獎(jiǎng)一次。）

最后，學(xué)生之間相互介紹。剛?cè)雽W(xué)，學(xué)生與學(xué)生之間可能并不熟悉和了解，為了盡快消除學(xué)生之間的陌生感，班主任可讓學(xué)生逐一站起來(lái)作個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。這樣他們就會(huì)很快地融入班級(jí)，減少對(duì)家的思念。

三、向?qū)W生介紹“入學(xué)須知”

學(xué)校要求學(xué)生在校住宿，新生剛?cè)雽W(xué)不知道該做什么，該怎么去做。首先，班主任要向?qū)W生介紹相關(guān)要求，詳細(xì)告訴學(xué)生在每個(gè)時(shí)間段應(yīng)該做什么。比如，早上起床后要先去出操，回來(lái)后再洗臉、刷牙、吃早餐；上午八點(diǎn)鐘上課，如無(wú)特殊情況，上課時(shí)間不能在宿舍逗留；中午十一點(diǎn)鐘放學(xué)，十二點(diǎn)鐘按時(shí)休息，不能再做其他事情；下午放學(xué)后可先活動(dòng)半小時(shí)再去吃晚飯和洗澡，有時(shí)間就去圖書館看書；晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)鐘上自習(xí)，九點(diǎn)半按時(shí)晚休。介紹這些的目的是讓學(xué)生有個(gè)時(shí)間概念，規(guī)律作息。其次，班主任要親臨宿舍幫助學(xué)生布置宿舍，告訴學(xué)生宿舍里的東西應(yīng)如何擺放才能做到井然有序，應(yīng)該怎樣疊好被子，使宿舍變得更溫馨、幽雅，讓學(xué)生回到宿舍就產(chǎn)生家的歸屬感。最后，班主任要向?qū)W生介紹初中課程的特點(diǎn)。初中的課程不像小學(xué)階段的那么簡(jiǎn)單，與小學(xué)相比，初中增多了幾門功課，教學(xué)內(nèi)容和要求有了許多變化，難度也有所增大，學(xué)習(xí)任務(wù)也比較繁重，教師的授課方式也有所不同，而且各科知識(shí)的理論性、綜合性和系統(tǒng)性也較強(qiáng)，這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)方法上不能停留在過去，而要努力探求新的學(xué)習(xí)方法，這樣才能適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。不過，班主任應(yīng)安慰學(xué)生不必為此過分擔(dān)憂，因?yàn)樵谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)中，各科老師會(huì)教學(xué)習(xí)方法，也相信同學(xué)們很快就能探索出適合自身的學(xué)習(xí)方法。

四、帶學(xué)生參觀校園

為了幫助七年級(jí)新生很快地熟悉新環(huán)境，班主任很有必要帶學(xué)生參觀校園。在參觀校園的過程中，每到一個(gè)地方就向?qū)W生介紹這是什么地方，怎么走。比如這樣介紹：“這是學(xué)生宿舍區(qū)，這是女生宿舍樓，那是男生宿舍樓，從這里走到盡頭是學(xué)校飯?zhí)茫偻執(zhí)米筮呑呔褪窍词^(qū)。教學(xué)樓的左邊是教師的宿舍樓，右邊有衛(wèi)生間。前方是學(xué)校的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，后方是學(xué)校的圖書館和閱覽室……”總之，參觀校園這項(xiàng)工作是七年級(jí)新生入學(xué)初的重要工作，它能幫助新生適應(yīng)新的校園生活，為學(xué)生日后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)許多便利。

班級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，沒有固定標(biāo)準(zhǔn)可遵循。我認(rèn)為，結(jié)合實(shí)際，找到適合學(xué)生的方法就是做好班級(jí)開學(xué)工作的準(zhǔn)則！

（責(zé)編 秦越霞）