職業院?！瓣P工委”參與學生管理助推學生綜合素養研究

鐘思遠

摘要：職業院?！瓣P工委”是在高校領導下的工作機構，以現職黨政領導為主導，以離退休老同志為主體，以大學生和青年教師為工作對象，在相關職能部門和群團組織的協調下開展工作，“關工委”是大學生思想政治教育的寶貴資源和不可替代的重要力量。

關鍵詞：職業院校 學生管理 綜合素養

大學生是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，“關工委”是大學生思想政治教育的寶貴資源和不可替代的重要力量，充分發揮好“關工委”在大學生思想政治教育過程中的作用，發揮好這部分群體能參與到學生管理提高學生綜合素養具有重大而深遠的戰略意義。

全國關心下一代委員會成立于上世紀80年代，起初由部分老紅軍、老干部的倡議下組成，在90年代由教育部關工委成立進入到一個新的歷史階段，自此，“關工委”也成為了在高校中大學生思想政治教育戰線中的主力軍，高等職業院校已經是我國高等教育中不可分割的重要部分，在新世紀時期依然承擔著重要的任務，發揮好職業院校“關工委”老同志發揮講理想、肯奉獻的政治優勢，愛學生親校園的感情優勢、學為師行為范的威望優勢，成為大學生思想政治教育，提供綜合素質的不可替代的力量。

高?！瓣P工委”在各級黨政組織的領導、關心和支持下，不斷發展壯大，“關工委”積極創造條件、搭建平臺，老同志發揮優勢，奉獻余熱，開展了各種活動促進學生綜合素質提高，也得到了各級領導和大學生們的用戶，盡管多年來各級領導對于“關工委”做出了相關批示，但是從目前來看很多學校，特別是高等職業技術院校對于重視程度還有相當大的差距，認為“關工委”的存在無關大局，學生的思想政治教育工作、素質提高工作應該由學校學生主管部門、學生處、團委、思想政治理論教師、輔導員來做，認為老同志的存在是一種負擔，該思想的形成應該說也是緣于校領導對于全員育人把握的不夠深、不夠高、不夠透。部分教職工對“關工委”的認同度差，對老同志參加工作的重要性和作用認識不到位，有的在職教職工認為，老同志退休后來參加這項工作就是“添亂”。

高校黨委要把關心下一代工作的認識提高到一個新的高度，要把關工委當成大學生思想政治教育中一支不可替代的力量，要把老同志看做高校思想政治教育的重要資源，實踐證明，認識的高度決定重視的程度。通過建立輔導員與老教師的結對工作來開展提升學生綜合素質工作，新入職的輔導員往往都是剛剛畢業再次走入校園，人生閱歷以及工作經驗偏少，而關工委的老師往往都是學校老領導、老教師有著較強的政治敏銳性以及豐富的人生閱歷，讓他們加入到該隊伍來，可以豐富學生們的提升綜合素質新方式。

職業教育是對受教育者實施可從事某種職業或產生生產勞動所必須的職業知識，技能和職業道德教育，因此職業院校職業行為的養成需要職業院校構建起仿真的職業環境，建立起與職業要求相適應的制度體系，職業教育在人的發展和社會發展之間具有較特殊的位置，職業教育不是帶由普通型教育，傳統的學生管理在職業成長中引導，約束，“雙導師”制同“關工委”結合是將校內的指導老師將關工委中的五老，在政治、經濟、親情等方面由經驗的老同志一起與企業的指導教師共同指導和培養人才，對學生實施全過程協同育人教育機制。以《高等教育法》《職業教育法》《高等學校學生管理規定》為基礎，廣泛吸納企業成熟的員工行為管理模式和規范內容，形成融入企業員工行為規范的全新學生管理制度體系，將學生日常活動體系中的理想信念教育，黨建組織教育，大學生思想政治教育，大學生社團顧問團，大學生德育講堂等學生日?；顒芋w系中邀請到高?！瓣P工委”中離退休老同志擔任指導教師，同時引導和教育學生職業核心能力的養成，系統整合學生日?；顒芋w系來幫助學生綜合素質的提高。綜合學生的日常行為、課題行為、實訓行為、寢室行為管理的相關規定和學生活動成果，重新修訂學生綜合素質測評考核評價方案，全方位提升學生綜合素質。

同時也應該建立長效的工作機制，同樣建立起關工委老同志的培訓常態化，加強對國內外新形勢、教育觀點、思想熱點的培訓來推進建設，調查研究是我們黨一貫堅持的優良傳統和作風，也是推動關心下一代工作科學發展最實際的發放，高?！瓣P工委”要根據新形勢的發展需要，與時俱進了解相關學生能力提高的新內容、新手段、新要求、新思路、新途徑，運用多種主渠道開展工作，增強關工委的學生綜合素質提高能力。

高?！瓣P工委”是高校育人工作的一支重要隊伍，有著獨特的優勢和不可替代的作用，高校的“關工委”也要在高校黨委和行政的統一調度、部署下開展工作了解好相關職業教育發展規律，以適應新形勢下高等職業院校的學生綜合素質提升，新時期有新任務，高校“關工委”要在新的歷史時期發揮好五老的積極性，發揮好他們的余熱，協同學校各部門共同在新時期做好在校大學生，特別是職業院校學生的素質能力提升。