以培養警察職業道德為目標塑造公安院校公安專業學生良好品質

唐劍

摘 要 公安院校公安專業學員是人民公安事業的新鮮血液和后備力量，其道德品行直接影響到公安隊伍的建設與發展，警察職業道德就是人民警察在公安工作中應遵循的，具有自身職業特點的道德準則和規范的總和。是在特定的職業生活中形成，并隨著職業與社會的發展而發展。本文從忠誠、奉獻、公正、廉潔、擔當五個方面進行論述，意在培養公安院校公安專業學員職業道德，以塑造公安院校公安專業學生良好品質，使其成為公安事業良好的接班人。

關鍵詞 公安院校學員 警察職業道德 警務化管理 校園文化

中圖分類號：G645 文獻標識碼：A?DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.11.089

Train Police Ethics for the Target to Shape Public Security

College Public Security Students' Good Quality

TANG Jian

（Hu'nan Polica Academy， Changsha， Hu'nan 410138）

Abstract Students in Public Security Professional Colleges of Public Security is fresh blood and reserve forces of the People's Public Security Division， its moral character， directly affecting the construction and development of Police Force， police ethics is the people's police in public security work should follow with its own occupational characteristics the sum of the ethics and norms. In particular the formation of professional life， and with the development of vocational and social and development. In this paper， loyalty， dedication， fair， honest， serving five areas discussed， intended to train public security police professional students' ethics， and shape public security college Public Security students' good quality， and making it good successors of public security.

Key words public security students; police ethics; policing management; campus culture

1 公安院校公安專業學員警察職業道德品質的缺位

近年來，社會不斷變遷、發展，警察職業道德品質內涵亦發生深刻變化。和平年代最高危職業，工作時間長、壓力大，生活無規律，待遇保障低，執法不被理解，社會現實的沖擊等一系列問題致使許多公安院校公安專業學員畢業后不再想從事公安工作，警察職業道德觀念缺位、淡化、惡化，嚴重制約著公安專業學員警察職業道德的培養，新時期、新形式下公安院校如何培育公安專業學員良好警察職業道德品質迫在眉睫。

2 公安院校公安專業學員應具備的基本警察職業道德

公安院校公安專業學員，決定著人民警察隊伍的建設和發展，是人民公安事業的新鮮血液和新生力量，其職業道德素質直接影響到公安隊伍的建設與發展，而公安院校學員忠誠、奉獻、公正、廉潔、當擔的品質是警察職業道德的基本體現和價值追求。

（1）忠誠。忠誠是血管里沸騰的血液，是生命中鮮活的靈魂。公安院校公安專業學員的忠誠，是一種對黨、對祖國、對人民的無限忠誠，在雪域高原臥雪爬冰，在寂寥邊關風餐露宿，在茫茫蒼穹穿云破霧，在浩浩碧海踏波耕浪，受命之日，則忘其家;臨陣之時，則忘其親;臨鼓之時，則忘其身。這就是人民警察的忠誠。忠誠也是人民警察的從警之魂，是人民警察踐行服務人民、竭誠奉獻的前提和基礎。忠誠決定了人民警察服務人民、竭誠奉獻的態度。沒有忠誠便談不上服務人民和竭誠奉獻。只有真正做到聽黨指揮、聽從組織安排、忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律才能將人民警察的忠誠溶入到公安隊伍的靈魂中，唯有如此，只有大力培育公安院校公安專業學員的忠誠意識，才能讓其警察職業道德品質深深扎根于心。

（2）奉獻。公安院校公安專業學員必須樹立忠于職守，安于本分，獻身公安事業的職業理想和信念。兢兢業業，任勞任怨，以苦為榮，以苦為樂，嚴守工作崗位，在時間上不擅離職守，精力上全神貫注，全力以赴，積極承擔任務，勇挑重擔，勇于改革創新，善于開拓進取，創造性的開展工作，精通本職業務知識，勤學苦練，勇于實踐，不斷提高本領，掌握先進科學技術，具備運用高科技手段的能力，機智勇敢，善于運用智謀，保持高昂的斗志和士氣，不怕流血犧牲，在捍衛祖國和人發的利益面前，臨苦不避，臨危不懼，舍生忘死，勇于獻身。

（3）公正。公正既是人民警察重要的職業道德，又是人民警察莊嚴的法律責任，公安院校公安專業的學員更要樹立公正意識、注重養成剛直不阿，無私無畏，理直氣壯，鐵面無私的品質。自覺地維護法律的尊嚴，嚴格依法辦事，有法必依，執法必嚴，違法必究;不懼強權、不徇私情，正確處理情與法的關系，不為私情、私利做不合法的事;堅持法律面前人人平等的原則，不畏權勢，以事實為依據，以法律為準繩，對任何有權有勢的人，不管他們的職位有多高，權力有多大，只要是違了法，犯了罪，都要堅決繩之于法，依法制裁，不枉不縱，絕不放走一個壞人，也不冤枉一個好人，公正無私。

（4）廉明。一腔忠誠血，兩袖清廉風。公安院校公安專業學員應保持艱苦奮斗的優良傳統、政治本色和廉潔高尚的道德情操，勤儉節約，埋頭苦干，克已奉公;不計較個人得失，不貪圖個人名利，一切從黨和人民的利益出發，維護法律尊嚴，站穩立場，善于分辨是非、善惡、美丑，嚴于律已，潔身自愛;在任何不利的環境里經受住各種考驗，抵制不正之風的侵蝕和干擾，堅定崇高的理想和信念，高深的警察職業道德品質;真正做到防腐拒賄，公正廉明。

（5）擔當。擔當就是務實，創新具有開拓精神，勇于面對責任、承擔責任，是新時期、新形勢下公安專業學員所必須具備的警察職業道德品質。只有勇于當擔，敢于當擔，才能肩負起新條件下為鞏固共產黨執政地位，維護國家長治久安，保障人民安居樂業做出自己的應有貢獻，為警察事業的發展增添光彩。

3 新時期新勢下培育公安院校公安專業學員警察職業道德的對策

當前，公安院校公安專業學員警察職業道德所呈現的不良問題要正確看待，一方面從主流上，本質上，發展上看，公安院校公安專業學員是積極的、進步的;另一方面從自我價值高度看，當前公安院校公安專業學員職業道德有很強的探索性和深究性，一些消極現象是不可避免的，但亦是可以通過培養解決的。因此，結合實際，因事制宜，應從以下幾個方面培養公安院校公安專業學員的警察職業道德品質。

3.1 以警務化管理為手段，用制度促養成

所謂警務化管理，是指警察院校圍繞其培養目標，根據警察院校革命化、現代化、正規化建設要求，依據人民警察條令、條例的規定，堅持從嚴治警、從嚴治校方針，實施有目的、有計劃、有組織指揮、協調和控制的活動。其基本任務是通過各種行為規范的教育養成，培養學員優良的警察職業道德素質。

警務化管理是通過創設與艱苦樸素、勤儉節約革命傳統教育相適應的警務化生活，建立與嚴明的組織紀律教育相適應的規章制度，安排與愛國主義、集體主義教育相適應的青年服務活動，展示與全心全意為人民服務、無私奉獻高尚品德教育相適應的警察精神風貌的情境教育，促進公安院校學員警察職業道德提升。一是要使學員“明了”、“服從”學校及社會的要求和規范，二是要引導學生形成習慣，將所灌輸的規范內化為學員的基本素質，從而實現德育的最終目標，即德教（思想和品德的教育）和心育（性格、人格、情感意志等自身修養的培育）的統一。學員在校期間通過警務化管理，在紀律作風、道德風范、綜合素養、規范言行、心理素質等方面加以整合，學員自身的內在要求與人民群眾、基層警察崗位對人才的要求得以一致。警察院校猶如一個加工廠，警務化管理就是加速器，學員就是需要加工的產品。警務化管理不斷地對“產品”進行“打磨”，發揮著管理育人的雙重功效。

警務化管理是警察院校學生管理的主要表現形式，是警察院校培養警察職業道德的一種手段，公安院校應準確理解并把握好警務化管理的科學內涵，以堅持和完善警務化管理制度為依托，使其學員一日生活制度化，內務衛生標準化，警容風紀規范化，政治學習經常化，紀律作風戰斗化。達到樹立良好品行的要求，從而提升基本道德素養。

3.2 以校園文化建設為契機，用文化來引領

培養公安院校公安專業學員良好的警察職業道德品質，公安院校應在現有條件基礎上，從實際出發，因地制宜，以校園文化建設為契機，用豐富的警營文化來引領、培育。

“忠真智勇，奉獻為民”的湖南公安精神大討論活動;無償獻血活動;為家庭困難學生捐款活動;到福利院和養老院做義工活動;身體力行護湘江活動;參加研究性學習和創新性實驗計劃項目申報;開展模擬法庭辯論賽;公安警體技能比武活動;增援深圳第26屆世界大學生夏季運動會安保活動等等。一系列的文化活動形成了獨具特色的湖南警察文化底蘊，為學生健康成長，培育其良好的警察職業道德品質提供了平臺和原動力，增強了學生的社會責任感和使命擔當。一滴水只有融入大海才不會干涸，一粒沙只有經過大浪淘沙才能方顯本色，學員也只有在這些文化活動中親身經歷，親身去體驗、去感知，不斷的洗禮、革新，才能摸索出警察職業道德的本源，才會為筑牢警察職業道德之基提供保障。

3.3 以軍訓、大型勤務活動為重點，用活動來強化

軍訓和大型勤務活動是強化公安院校公安專業學員的兩柄利劍，合理使用能事半功倍。軍訓是人生的必修課，軍訓不僅可以鍛煉團隊集體意識，提高個人紀律觀念，還可以錘煉個人的身體素質和心理素質，打磨個性。新學員以入學必須進行軍訓，學習、錘煉品格，并將軍訓貫穿于學習生活的全過程。而大型勤務實踐活動則使學生將所學知識在實踐中得到運用、修葺和完善，兩柄利劍合二為一，共同發力，為強化學員良好的警察職業道德品質提供有力支撐。

4 結語

本文從公安院校公安專業學員應具備的警察職業道德品質進行論述，意在尋求探索新形勢下公安院校如何培育公安專業學員良好警察職業道德品質的途徑和方法，也為以后培養培育學生指明了方向。

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