熱帶雨林探險(xiǎn)記

浙江省麗水市蓮都區(qū)城北小學(xué)五（3）班 蔣凱安

指導(dǎo)老師 楊璐璐

黑夜籠罩下的雨林，仿佛覆蓋了一張墨綠色巨幕。月光下，總有一個(gè)個(gè)暗影閃過(guò)，那是紅眼樹(shù)蛙在林間跳躍。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)極樂(lè)鳥(niǎo)幽深的鳴叫，在此時(shí)也顯得更加陰森恐怖。兩天前，我和聰明卻膽小的表妹小桃想要練練膽量，便請(qǐng)求生物學(xué)家叔叔智多星帶我們一起到亞馬遜雨林探險(xiǎn)。果不其然，這一夜，我們又遇到了危機(jī)……

“天哪！”小桃看著灌木叢中發(fā)出窸窣響動(dòng)的地方，被嚇得愣在原地。“怎么了？”智多星連忙詢問(wèn)。小桃顫抖著手往那一指，聲音也不受控制地?cái)鄶嗬m(xù)續(xù)：“叔叔……那……那個(gè)灌木叢里……”智多星定睛一看，黑暗中一雙幽綠的眼睛散發(fā)著刺骨的寒光，還有一股逼近的寒氣。一向冷靜的智多星也一陣驚呼：“啊，這是亞馬遜毒蛇！它的毒液足以殺死十個(gè)健康的成年人，如果被咬一口，后果不堪設(shè)想。”我的心都提到了嗓子眼兒，怯怯地問(wèn)道：“那我們?cè)撛趺崔k呢？”智多星小聲道：“以我多年經(jīng)驗(yàn)，這種毒蛇非常怕火，我們可以制作火把，驅(qū)趕毒蛇。”

我一聽(tīng)，勉強(qiáng)打起精神，就近找到些干柴，用布條捆成了火把。可當(dāng)我用打火機(jī)點(diǎn)火時(shí)，卻怎么都點(diǎn)不著，眼看著毒蛇已經(jīng)張開(kāi)嘴巴向我撲來(lái)，我萬(wàn)念俱灰，心想：“完了完了，膽沒(méi)練大，命先練沒(méi)了。”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)小桃以迅雷不及掩耳之勢(shì)，往我的火把上倒了半瓶酒精，并用打火機(jī)點(diǎn)燃，火焰霎時(shí)躥了起來(lái)。火光下，亞馬遜毒蛇的表皮散發(fā)著流動(dòng)的詭異綠光，而它可怖的頭距離我不足十米，好在它被火焰“定”在了原地，不敢動(dòng)彈。我不禁佩服：“哇，原來(lái)膽小的表妹，已經(jīng)變得智勇雙全了！”小桃的勇敢鼓舞了我，我也壯了壯膽子，舉著火把走上前去，盡管還有些忐忑不安，但勇氣和信念支撐著我，跟著智多星和小桃遠(yuǎn)離了這讓人聞風(fēng)喪膽的毒蛇。

夜已深，螢火蟲(chóng)閃著微光在草叢間飛舞，貓頭鷹站立在枝頭像是在給我們放哨，因?yàn)檫@次歷險(xiǎn)，亞馬遜雨林的一切仿佛變得不再那么可怕了。躺在帳篷里，我不禁想：明天又有什么刺激的事情在等著我們呢？

【葉老師的話】

小作者的想象合理且豐富奇特，開(kāi)頭交代了故事發(fā)生的背景，中間敘述了在熱帶雨林的探險(xiǎn)中遇到的困難，對(duì)“遭遇毒蛇”部分進(jìn)行詳寫(xiě)，把脫險(xiǎn)的方法和三人的心情變化寫(xiě)得繪聲繪色，突出了此次探險(xiǎn)之旅的神奇感。結(jié)尾表達(dá)了小作者對(duì)第二天探險(xiǎn)的期待，也給讀者留下了豐富的想象空間，讓神奇繼續(xù)延伸。