例談中學歷史教學學生民族自信力培養缺失及其對策

吳派??

[摘 要]文章針對中學生民族自信力的缺失問題，結合《抗美援朝》一課的教學指出“讀史有疑”這一觀點。歷史教師應重視學生歷史事實辨析能力的培養，發揮歷史學科得天獨厚的優勢。

[關鍵詞]民族自信力 抗美援朝 能力培養 教學策略

[中圖分類號] G633.51 [文獻標識碼] A [文章編號] 16746058（2015）280112

一、中學歷史教學中民族自信力培養的缺失

1934年九一八事變三周年之際，為反駁當時社會對抗日前途的悲觀論調，鼓舞民族自信心，魯迅先生寫下了雜文《中國人失掉自信力了嗎》。其中指出：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。……說中國人失掉了自信力，用以指一部分人則可，倘若加于全體，那簡直是誣蔑。”

幾十年過去了，在新中國綜合國力硬實力迅猛提高的今天，旅法作家邊芹指出：我們“出現了一個不合邏輯的變異，好像歷史軌道被我們看不見的力量悄悄地扳了道岔，而絕大多數人卻渾然不覺，還以為是應有的方向。硬實力的獲取非但沒有強化軟實力，反倒是軀殼越強壯，內里越空虛，每個人并沒有從物質的進步中獲得本應轉換的尊嚴（得意和炫耀并非尊嚴），連原本殘留的一點也毫不足惜地丟掉了，甚至到了丟而無意識的程度。于是歷史又一次重演——出現了魯迅先生所提到的中國一部分人失掉了自信力的問題，只不過一個是在多災多難的舊中國，另一個卻是吊詭地存在一個欣欣向榮的新時代”。

為什么會這樣？針對中學生民族自信力的培養中學歷史教師應該有自己的思考。以歷史人物教學為例，對中國人物的介紹和評價較為全面、立體，能遵循“階級分析、一分為二”的基本觀點；可是對待某些外國人物尤其是美國的幾位總統大都是溢美之詞，他們的負面信息提供得很少，無法讓人們整體把握這些人物。對于近代西方的崛起我們宣揚的是他們的自由民主，反而弱化甚至忽視了他們的殖民擴張。歷史教學既要關注細節，也要勾畫輪廓，特別要以馬克思主義歷史觀念看問題，不然只會盲人摸象不得真知。

二、在辨析歷史事實中培養學生的民族自信力

“讀史有疑”，警惕歷史虛無主義，重視學生歷史事實辨析能力的培養。當今中學生民族自信力缺失的一個重要原因是對中國歷史英雄人物的信仰出現了問題。這當然也與社會環境密不可分。郁達夫在《懷魯迅》中說過：“沒有偉大的人物出現的民族，是世界上最可憐的生物之群；有了偉大的人物，而不知擁護、愛戴、崇仰的國家，是沒有希望的奴隸之邦。 而英雄就是我們信仰體系中一個代表、一個符號、一種精神圖騰。英雄往往同民族、軍隊、黨的歷史緊密相連，更是一個時代光榮歷史的代表。提到董存瑞，我們會聯想到解放戰爭，而提到黃繼光，又會自然而然地與抗美援朝戰爭聯系起來。”

我們生活在信息時代，中學生可能不愛上歷史課，但可能會通過網絡、微博、即時通訊工具、影視劇了解歷史，教師就要引導學生避免其中不良信息的誤導。因為當今社會歷史虛無主義危害極大，一些人甚至打著還原歷史真相的幌子大搞歷史發明學，丑化我們的民族，污蔑我們的英雄，把人們的思想搞亂了。

2014年10月24日《解放軍報》提到有名大學生提出：“黃繼光堵槍眼的故事是不是為了鼓舞士氣虛構出來的？”為什么會這樣？以《高中歷史》人民版為例，在必修一專題九《當今世界政治格局的多極化趨勢》中有很簡短的一句即“中國人民志愿軍跨過鴨綠江，進行了抗美援朝戰爭”。限于教學時間一般教師不會展開，而如果學生沒有初中打下的基礎或相關知識儲備，可能連“志愿軍”是什么都不知道。尤其現在各種渠道都充斥著抹黑抗美援朝的負面信息，上述大學生之所以有疑問也可以理解了。高中必修歷史以文明史觀構建知識體系，但對于中國革命史以及世界民族解放史有所弱化，這就需要教師進行適當的教學設計。

實際上，教材里關于抗美援朝的論述還是比較充分的，教師再適當加以介紹就會收到很好的效果。多年來總有一些人甚至一些教師戴著有色眼鏡看世界，從不同立場歪曲詆毀抗美援朝戰爭，搞亂人們的思想，造成極壞的影響。這就更需要歷史教師守好陣地，堅守職責，做好學生的引路人。特別是可以和一些歪曲詆毀抗美援朝戰爭的觀點做比較，用好反面教材，畢竟真理越辯越明（毛主席說過“只有正面教材而沒有反面教材，是不可能獲得真正正確的認識的”），也可以提高學生辨偽存真的意識與能力。關于抗美援朝的研究成果無論是中外、官方或民間的都比較豐富，近年來比較著名的是雙石所著的《開國第一戰》，它較為適合學生閱讀。此外一些網站也有論文集（當然也有網站以真相為名專門抹黑、造謠，學生瀏覽需要教師指導）。

總之，少年強則國強，中學歷史教師應當發揮歷史學科得天獨厚的優勢培養學生的民族自信力，提高我們的民族素質，共同做復興中華的逐夢人。

[ 參 考 文 獻 ]

[1]邊芹.被顛覆的文明[M].北京：東方出版社，2013.

[2]戴旭.警惕西方世界抹黑民族英雄背后的“攻心戰[EB/OL]. http：//www.qstheory.cn/politics/2015-07/20/c_1115980630.htm.

（責任編輯 龐丹丹）