普通話的風波

周華偉

親愛的周老師：

您好！

近期，我覺得我和馬迪、魏花夢走得很遠，不像以前那樣要好。原因就在您要求說普通話，誰不說普通話就要扣1分。我覺得這雖然是一個好辦法，但這樣會使我們之間顯得很尷尬。今天下午，就因為胡泊和魏花夢上課時說方言，我扣掉魏花夢1分，下課時，還和她吵了一架。為這個，我和馬迪也吵了一架。周老師，你說我這樣做有錯嗎？

這樣下去，我想我會失去這兩個最要好的朋友。

您的學生：曹雨

2014年10月27日

這封信是我在班里要求進教室必須說普通話以來，班長曹雨的第二次動作。

學校申請市級語言文字示范學校，我負責這項工作。按照創建示范學校的要求，普通話應該成為校園語言，師生進校門就應該說普通話。但是我知道，要求師生進校就說普通話，為難的不是學生，而是教師，是班子成員。我在班子會上把這個想法說出來讓大家商議的時候，沒有一個人發表意見。所以，我只能在全體教師會上要求大家教育學生一進校門就說普通話，也只能把我的班級當試點進行試驗。

我們六年級一班是全校的“火車頭班”。當我在班上把想法說出來的時候，學生們面露難色。這些高年級的學生覺得說普通話很別扭，除了上課回答問題用普通話，其他場合都是滿口的南陽方言，甚至在課堂上和我交流都是說方言。我曾經多次要求課堂上必須說普通話，可是提出要求后沒有采取措施，學生除了回答問題依然說著方言。

于是，我制定了一個規則：在教室里說一句方言扣1分，不論是上課還是課間，由班長負責執行。

第一個被扣掉1分的李慧趴在桌子上哭了起來。這下好了，整個上午，愛說話的學生怕扣分，都閉緊了嘴巴，想交流的時候干脆就打手勢。一下課，這些孩子都圍攏到班長曹雨的課桌周圍，如果自己被扣了分，就不服氣地和曹雨吵了起來。看到這種情形，我感到好笑又好氣。有的同學干脆跑過來找我，說這樣做會影響同學們的團結。我說：“就是讓你們互相監督，不然怎么能養成說普通話的好習慣呢？”

第三天中午，我走進教室輔導，潘嘉卿問我問題，張口就說方言，我立即讓曹雨扣分。曹雨板著臉說：“我把扣分的本子撕掉了。” “為什么撕掉？”“他們說我不公正，亂扣分！”看來班級里為說普通話扣分發生過爭執，不然曹雨不會把本子都撕掉了。有的學生趁機說：“老師，我回家見了媽媽也說普通話，媽媽聽了直說別扭。” “我見了別的班級的同學說普通話，人家都笑我。” “那你們說，我們要不要放棄這個規則，不再堅持說普通話？” “不，堅持。”原來這些孩子知道我的要求是正確的，可是遇到一點小小的挫折就想退卻。于是，我給孩子們講方言在不同地域之間交流的障礙以及說普通話的意義，也告訴孩子們，前幾天的扣分記錄沒有了，就一筆勾銷，從今天開始記。孩子們歡呼起來。

沒想到，今天曹雨又寫了這封信，她為了扣分的事情，又和好朋友反目了，現在很苦惱。我思考良久，提筆給她回信。

曹雨：

委屈你了！

一個新事物的誕生，一個新法則的推行，一個新規則的實施，往往都要經過一個艱難的歷程，都會遇到重重阻力。但只要是對的，就應該堅持下去。我們現在推行這個規則是對是錯？應不應該堅持下去？我相信你會做出正確的判斷。

昨晚中央電視臺的《焦點訪談》——“感恩的旅程”你看了嗎？小主人公黃舸身患重病，在家庭經濟困難、自己生命余日不多的情況下，他和父親開始了艱難的感恩之旅，奔波全國各地尋找那些曾經幫助過他的好心人，只為了說一句“謝謝”。父子倆走到杭州的時候，已經到了山窮水盡的地步。父親想放棄，黃舸說：“堅持，不一定成功，但是放棄就意味著失敗。”

我們是應該堅持還是應該放棄呢？

至于你們的友誼我想是不會受影響的。好朋友鬧點矛盾和爭吵幾句是常有的事，時間長了他們會理解和支持你的，只要你公正公平地執行整個規則。

周老師

2014年10月27日

把信交給曹雨后，我征求了她的意見，不提她和魏花夢、馬迪鬧矛盾的事情。我給同學們講“感恩的旅程”的故事，剛剛開口，幾個看過節目的同學都爭相講這個故事。我問他們：當父親在絕望中想放棄的時候，黃舸說了一句什么樣的話鼓勵父親堅持走完這艱難的歷程？他們異口同聲地說出來：“堅持，不一定成功，但是放棄就意味著失敗。”我借機說起班級推廣普通話的事情：“我們要求說普通話以后的這段時間，同學之間鬧了矛盾，你們說我們為了大家和睦相處，是不是該放棄？”同學們都大聲說：“不放棄，堅持！” “我很高興大家做出了正確的選擇。大到一個國家推行新法令，小到一個家庭實施一個新規則，都不可能一帆風順，都會有矛盾。我們大家要正確對待這個矛盾，爭論也是必要的。但是我希望同學們爭論后朋友依然是朋友，我們班的同學都是通情達理的，我相信大家會理解支持曹雨的工作。我相信我們班將會成為我們學校的普通話示范班。你們有信心嗎？” “有！”回答聲洪亮整齊。

我認為，世界上最美的語言是漢語，世界上最美的聲音是普通話！我相信，這些可愛的孩子們將會用這最美的語言、最美的聲音來幫助我實現在學校推廣普通話的第一個夢想——培養一個普通話示范班，進而實現使學校成為市級語言文字示范學校的夢想。孩子們，讓我們一起加油吧！

（責 編 肖 飛）