獨立學院專業設置及其與區域經濟對接性研究——以常州大學懷德學院為例

趙 紅 梅，帥 孜 文

獨立學院作為我國高等教育的一種創新模式，在人才培養和社會服務方面發揮著特有的作用。［1］而作為人才培養載體的專業設置，［2］其方向定位是獨立學院發揮其功能的關鍵因素。2003年，教育部《關于規范并加強普通高校以新機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》明確指出:“獨立學院的專業設置，應主要面向地方和區域社會經濟發展的需要，特別是要努力創造條件加快發展社會和人力資源市場的短線專業。”這從政府層面為獨立學院專業設置的定位指明了方向:服務于地方或區域經濟，也為學術界對此課題的研究提供了依據。

一、獨立學院專業設置的現狀分析

懷德學院是2003年由常州大學舉辦、經教育部批準的獨立民辦學院，現設有37個本科專業，涵蓋文、工、法、管、經、藝、教等七大學科門類，在校生5900余人。截止2013年，懷德學院專業分布及學生人數具體情況如下。

(一)專業學科分布現狀

根據表1，從不同學科專業分布來看，懷德學院工學類專業居首位，多達22個專業，占專業總數的59.46%;其次為管理學專業，為6個專業，占專業總數20.10%;最少的為經濟學、教育學和法學，各1個專業，占2.70%。從不同學科學生人數分布來看，學生比重最大的仍然為工學類學科，其比重達59.68%;其次是管理學;最少的為教育學，截止2013年，還沒有開始招生。

表1 懷德學院專業分布及學生比重

從上可以看出，懷德學院的核心專業主要集中在工學類專業和管理類專業，尤其是工學類專業，不管是專業數量還是學生數量均占絕對優勢，這與獨立學院應用型和實踐型人才培養目標高度一致，強調學生的實踐操作和應用能力，而對于理論性較強的法學和教育類學科其不僅專業少且招生也最少，甚至為空白。

(二)專業學生分布現狀

從表2可知，學生人數排名前16的專業中，有10個專業屬于專業性和針對性較強的工科類專業，有3個專業屬于普適性專業(會計學、市場營銷和國際貿易與經濟)。但學生人數最多及比重最大的專業為會計學專業，在校學生人數達688人，占總學生比重為12.43%;其次是國際貿易與經濟專業，學生人數達 542人，占比為9.79%。這兩個普適性專業學生遠遠高于其他工科類專業，比重高達22.22%。

表2 學生人數排名前16的專業

二、獨立學院專業設置與區域經濟的對接性分析

從懷德學院專業的現狀可知，其專業主要集中于工科類專業，這完全符合獨立學院應用型、實踐型和操作性復合人才培養的目標，為區域經濟發展提供具有一定理論基礎，又具備相當強的實踐能力的專門人才服務;另外，從專業人數的比重來看，占絕對優勢的專業卻是具有普適性的會計和國際貿易專業，這與區域經濟發展對普適性專業人才的需求一致。但專業具體設置與區域產業結構是否具有對接性，本文從主導產業和新興產業兩個方面進行分析。

(一)獨立學院專業設置與主導產業的對接性分析

根據產業專門化率的計算公式Z=(g1/g2)/(Q1/Q2)，其中，g1和g2分別代表研究區域(常州市)某產業及其較高層次區域(江蘇省)同產業的產值;Q1與Q2分別為研究區域(常州市)某產業及其較高層次區域(江蘇省)全部產業的產值。Z值越大，表示該行業或產業在該區域專門化程度越高。常州市專門化率大于1.2的前10名產業見表3。

表3 常州市前10名主導產業

從表3可以看出，常州占主導地位的產業主要為專用設備制造業租賃、商務服務業、金屬冶煉及壓延加工與制品業和非金屬礦物制品業等。但是從專業設置規模來看，懷德學院主要集中在會計、國際貿易等普適性專業，與這10個主導產業毫無關系。同時，盡管懷德學院工科專業所占比重較大，但占主要地位的是機械設計制造及其自動化、電子信息工程和化學工程等專業，完全未涉及到金屬冶煉和制品方面的專業，無法提供這些主導產業相關的專業人才。這說明懷德學院專業設置的結構與規模和區域主導產業存在明顯的不對接性。

(二)獨立學院專業設置與新興產業的對接性分析

根據相關文件，常州市新興產業主要為新能源、新材料、高端裝備制造、生物技術和新醫藥、節能環保、軟件和服務外包以及物聯網等產業。但以目前懷德學院專業設置結構來看，基本沒有涉及新能源、新材料、生物和醫藥等領域的專業。關于節能環保方面的專業，也僅僅只有一個環境設計專業與之有關。另外，從懷德學院近3年新設專業來看，2011年新設專業為社會工作專業，2012年為油氣儲運工程專業，以及2013年財務管理、人力資源管理和產品設計專業。這些新設專業基本屬于普適性專業，與常州市新興產業發展的需求基本無關。這說明懷德學院專業設置總體結構沒有與區域新興產業很好對接，而且新設專業的設置也沒有過多考慮區域新興產業對專業人才的需求。

三、結論

從以上分析可以看出，懷德學院專業設置的總體思路和定位與區域經濟的發展保持了一致，工科類專業和普適性專業不管是設置數量還是招生人數，所占均較大，這證明獨立學院注重應用型人才的培養和區域經濟發展對普適性專業人才的需求。但是從專業設置與主導產業和新興產業的對接性來看，懷德學院專業設置結構與招生比重均表現出與主導產業嚴重的不適配。另外，其新設專業的結構也沒有體現主導產業的專業人才需求，更沒有考慮區域新興產業對專業人才的需求。

［1］杜蘇.獨立學院省內招生的地區差異及對策研究──以江蘇科技大學南徐學院招生情況為例［J］.江蘇科技大學學報(社會科學版)，2011(1):93-97.

［2］賈雯.廣西地方高校服務地方經濟社會發展存在的問題及對策研究［J］.經濟與社會發展，2010(5):162-165.