基于CNKI數據的歷史學學科半衰期探究*

張磊

（南京大學信息管理學院 江蘇 南京 210023）

基于CNKI數據的歷史學學科半衰期探究*

張磊

（南京大學信息管理學院 江蘇 南京 210023）

文章以歷史學為研究對象，通過分類號獲取CNKI中相關文獻數據，計算了歷史學各子學科在2008～2012年間的學科引用半衰期與學科被引半衰期。結論是：從學科引用半衰期來看，歷史學引用半衰期較長，引用多為歷史經典文獻；從被引半衰期來看，其半衰期較長，表明歷史學研究的老化速度慢，且對其他學科有較高的借鑒價值。

學科半衰期；歷史學；引用半衰期；被引半衰期

1 引言

半衰期是文獻老化的計量指標之一，1944年，戈斯內爾針對科技文獻老化現象，提出了“半衰期”的概念。之后，貝爾納進一步提出通過負指數模型來表征文獻的老化，巴頓等提出了引文曲線的半衰期公式，并將半衰期定義為“在一段時間內已發表的某一學科領域內正在被利用的全部文獻中較新的一半是在多長時間內發表的”。

在我國學術界，羅式勝根據文獻主體范圍的不同，對文獻半衰期進行了繼續劃分，包括文獻、期刊、科學家、國家等半衰期。從數據處理來看，半衰期分為歷時半衰期和共時半衰期，歷時法觀察的是文獻資料變得不再有用或不再有效的過程這樣一個動態的概念，而共時法則將文獻老化視為一種狀態。汪繼南以文學、歷史、哲學、經濟學和法學的各一種期刊為研究對象，調查統計了2003年度引文中所有出自期刊報紙網絡并標注了出版年份的文獻數據，計算得歷史學半衰期為8.05年?！?br>