遼寧省中學體育聯賽的推動性發展研究

孫常莉

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2015）10-000-01

摘 要 中學生的健康發展離不開健康的體魄，更離不開積極的體育鍛煉。中學生體育鍛煉的有效參與途徑除學校、教育部等硬性要求的體育課程之外，參與運動競賽也是推動健身發展，提高身體素質的良好推薦。本文通過對遼寧省中學體育聯賽組織的了解與調查，分析其當前狀況，找出在聯賽組織的優勢，對中學生的積極影響，有效地宣傳，號召更多的人們參與運動，推動體育事業的良性發展。

關鍵詞 遼寧省 中學體育聯賽 推動性發展 研究

一、引言

中學生是社會進步的后盾力量與可塑之才，他們的發展影響著國家的未來，故而中學生必須保障有良好的身體素質，才能更好的保障其全面發展，為體育事業做出標榜，奠定好扎實的基礎。體育的魅力在與能夠吸引更多的人，參與到運動中來，把健身當作是一項最基本最本能的意識去練習。體育聯賽更是直接直觀的表現中學生良好身體素質，風華正茂的最好時機。

二、研究方法

本文主要采用文獻資料法和實地調查法，通過對遼寧省中學體育聯賽的具體組織情況查找資料并在遼寧省各中學中進行大量的走訪調查，分析其當前狀況，找出在聯賽組織的優勢，對中學生的積極影響，從而有效地宣傳，號召更多的人們參與運動，以更好地推動體育事業的良性發展。

三、研究結果

綜合各家定義，本研究中體育聯賽是指由各個中學聯合舉辦、組織并派由學生組成的運動代表隊參加的有組織的競爭性身體活動的體育競賽。遼寧省中學體育聯賽的舉辦與承辦，主要是遼寧省中學生體育發展中心進行組織與開展的。在近幾年的中學體育競賽中，其內容較多，組織程度較為積極，推動學生身體素質全面發展的競賽發展較好。據對全國范圍的學生體質測試的了解，中學生身體鍛煉程度不同，在身體素質的差異表現上比較明顯。東北地區的體育發展一直以來都居于全國前列，除冰雪項目發展之外，在球類運動上，發展也甚為積極和樂觀。同時，配合全國中學生競技運動和省中學生大型運動會，在全省范圍內開展的體育聯賽屢見不鮮，這為充分增強人民體質，全面發展學生體能做出了很大的貢獻。故而，在中學生身體素質要求必然提高的基礎上，遼寧省中學體育聯賽的舉辦大力推進了其發展，也為區域體育事業的壯大做出了貢獻。

四、研究結論

遼寧省中學體育聯賽的順利開展與發展離不開社會各方面的積極參與與推動。這包括了政府、單位各部門的政策支持、資金資助、協調組織，各學校的積極配合，學生代表隊等的積極參與，社會各界等的參與意識等。

（一）推動發展的可操作因素

1.主動參與的學生。體育競賽培養學生積極爭取的意識，激發學生運動鍛煉的興趣并主動參與。中學生的好奇心與探索的積極性促使其對比賽抱有較高的熱情，他們正處于思想意識培養與正確意識形成的重要階段，積極主動的參與比賽，首先培育了積極參與身體鍛煉的本能意識，積極配合鍛煉；其次，對不同學校之間運動水平的好奇，同學之間能力的高低產生了極大的探索欲，進一步催促處于青春期孩子的好強競爭意識，進而鼓勵了學生自身去主動要求參與鍛煉，參與競爭，參加比賽。

2.積極配合的學校。學校是中學生身體素質得到良好鍛煉，參加比賽，專業技能得到有效提高的重要場所。學校的積極配合無疑對學生能夠參與省級聯賽，爭取更高的榮譽是一種極大地肯定。遼寧省各中學能夠及時有效的踐行滿足學生體育成才的心愿與夢想，推動整個區域的中學體育發展。

3.大力支持與推進的政府部門。政府部門貫徹落實體育發展，提高學生素質，組織競技比賽。通過調查與了解，政府相關部門對體育競賽、聯賽等大力的支持，政策推行，促進良好實施起到了至關重要的作用。有政府部門對體育事業的監管和監督，使得體育相關單位、學校等在大力推行全民健身、增強人民體質以及加強學生身體鍛煉，提高身體素質等方面有了明顯改善與提高。

（二）推動發展的不可控因素

1.社會各階層的體育參與意識。體育的發展激起人們的競賽參與意識，有競爭就會帶動更多的人們參與，便能激發人們更多的潛能。不論是人們通過互相之間的帶動，還是廣場舞的廣泛開展，更甚是體育競賽的激烈點燃的人們的積極參與的熱情，無疑加強了人們對體育的認識，激發了人們參與體育的熱情，而這種參與體育的意識便在無形之中推動了體育的進一步更擴大化的發展。

2.鼓舞扶持的開放體育政策。在體育事業不斷前進的過程中，成立專門為學生體質發展謀劃的中心組織，策劃、組織并給與多方面的帶動，頒布一系列政策條例與獎勵政策，對實施和帶動學生參與的學校以及能夠取得更為優秀成績的組織進行獎勵表彰等。

遼寧省中學體育聯賽的有效的開展，推動了學生身體素質的發展，活躍了學生鍛煉的氛圍，激發了學生參與的熱情，對體育運動在校內開展提供了良好的條件，也使體育的魅力能夠吸引更多的人，參與到運動中來，把健身當作是一項最基本最本能的意識去練習。

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